(共32张PPT)
大沥初级中学 邓辉云
肌理—物体表面的纹理，
给人独特的视觉感受。
1、情感目标：感受肌理艺术作品独特的视觉美；
2、知识目标：了解和探索视觉肌理的表现技法；
3、能力目标：能用一至两种技法来表现或设计出新奇有趣的美术作品。
教学目标
秩序美
节奏美
韵律美
自然肌理
人造肌理
肌理在广告设计中的运用
肌理在服装设计中的运用
肌理在环境设计中的运用
欣赏肌理美术作品，感受体会肌理在美术创作中的巧妙运用。
欣赏肌理美术作品，感受体会肌理在美术创作中的巧妙运用。
巧妙地运用自然、纯朴的天然木纹来表现和装饰画面。给人以独特的视觉感觉。
欣赏肌理美术作品，感受体会肌理在美术创作中的巧妙运用。
运用撒盐法表现了奇妙
的变幻多端的海底世界
把纸揉皱，使其形成独特
的肌理以表现墙壁的斑驳
抗水法
根据油水分离的
原理，用油画棒、
蜡笔类的油性材料
作画，再用水彩类
的水性颜料渲染。
抗水法
根据油水分离的
原理，用油画棒、
蜡笔类的油性材料
作画，再用水彩类
的水性颜料渲染。
抗
水
法
拓印法
拓印时注意构图，色彩的搭配
拓
印
制
作
法
温馨提示
图形的设计简洁美观，构图饱满。
需要出现肌理效果的地方，控制
腊笔的轻重和蜡笔色彩的搭配。
材料的选择与图形配合得当。
水彩颜色的搭配能突出画面效果。
控制颜料的水分，把握色彩的透
明度。
教学评价
我认识了几种肌理 我了解了几种肌理应用的艺术 我学会了或创造了几种人造肌理的表现方法 我设计的作品视觉效果（形状、色彩、构图等）
说一说
课后延伸：在我们生活中，你还看见过巧妙的利用肌理来设计的作品吗？
吸浮制作法
将墨汁、染料、水
粉色、油性颜料滴
入水中渗开，用木
棒轻轻搅动，然后
将宣纸放在水面上，
即可转印出彩墨流
动、旋转花开的形态。
