统编版五年级上册语文第二单元检测试卷（无答案）

第二单元检测试卷
测试时间：90分钟 满分：100分 成绩：
一．读句子，根据拼音写词语。( 8 分 )
1. 村民们ān zhì( ) 好家园后，zhào jí( ) 大伙为fáng xùn( ) 救灾的子弟 兵们办了一场欢送 qìng diǎn( )。
2.“什么都好说，wéi dú( )dǎn qiè( ) 和 lǎn duò( ) 没得商量!”鹰爸爸暴
跳如雷，从空中fǔchōng( )下来，猛地将雏鹰推下悬崖。 二 给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
穷：①缺乏财物，跟“富”相对；②到尽头，没有出路；③达到极点；④推究到极限。
1. 我国劳动人民的智慧是无穷无尽的。 ( )
2. 改革开放以来，我国逐渐改变了一穷二白的面貌。 ( )
3. 新闻发布会上，记者们穷追不舍，向新闻发言人连连发问。 ( )
三 把下列词语补充完整，并选词填空。(9分)
( )以( )信 绝( ) 不 ( ) 负( )请( )
理( ) 当 ( ) 完( )( ) 赵 美中( )( )
1. 小刚是个诚实的孩子，这次 自己做错的事，真令人 _。(2分)
2. 我们是学校大队部的干部， 应该以身作则。(1分) 四 选择正确的答案。(填序号)(10分)
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是 ( )
A.大臣(chén) 划归(huà) B. 强逼(qiáng) 削弱(xuē)
C. 间 隔(jiān) 任丘(rèn) D. 推辞(chí) 冠军(guàn)
2. 下列词语中，书写不正确的一项是 ( )
A. 妨 碍 联 结 允诺 B. 平衡 职位 恩慧
C. 呼 啸 隐 蔽 平稳 D. 赤道 迷惑 保持
3. 下列词语中，加点字的解释不正确的一项是 ( )
A. 同心协力(调和，和谐) B. 人影绰绰(体态柔美)
C. 不计其数(计算) D. 无价之宝(的)
4.《将相和》出自被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”的作品 ( )
A.《左传》 B.《汉书》 C.《史记》 D.《三国志》
5. 对下面语段的概括，最恰当的一项是 ( )
姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了能在嗅觉上给人以浓郁的芳香，还能把姑 娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉” “花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻美好团聚，可见美寓于花，花含着美。
A. 绚丽多彩，赏心悦目。 B. 如花似玉，花容月貌。
C. 如花似玉，花好月圆。 D. 美寓于花，花含着美。
五 按要求完成句子练习。(6分)
1. 秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备，不敢拿赵王怎么样，只好让赵王回去。(改成双 重否定句)
2.把成语“津津有味”的意思用具体的情景表现出来。
3. 读了《搭石》一课，感受到了人间的真情。(用修改符号在原句上修改病句)
六 根据课文内容填空。(13分)
1.《搭石》一文通过描绘 等生活中的几个平凡情景，赞美了乡 亲们 的美好品质和家乡的
2.《将相和》一文主要写了“ 2 三个小故事，表现了蔺相如 和 的可贵品质，也赞扬了廉颇 的精神，体现了他们的 情怀。
3.《什么比猎豹的速度更快》 一文中，猎豹的速度比鸵鸟 ,流星体的速度比
火箭
七语文与生活。(5分)
五年级(1)班开展关于提高阅读速度的综合性学习活动，下面是某小组关于如何提高阅读速 度的一组调查数据，请你根据表格内容完成练习。
提高阅读速度的方法 使用人数 所占北倒
提取关键词 55 55%
把握故事情节 20 20%
围绕主要人物展开 25 25%
1 .从表格中你得到了什么信息 (2分)
2. 你还知道哪些能够提高阅读速度的方法 和大家分享一下。(3分)
八 非连续性文本阅读。(6分)
材料一：战国七雄，战国时期七个最强大的诸侯国的统称，分别是秦国、楚国、齐国、燕国、赵 国、魏国、韩国。
材料二：战国时期，渐渐形成七国并立之势。实力最为强大的还要属地大兵强的秦国。《将 相和》的故事发生在这一时期，当时秦国正集中兵力攻打楚国，无暇顾及赵国，只能用威胁的手段 占赵国的便宜。
材料三：负荆请罪后，廉颇和蔺相如成为刎颈之交，共同保卫了此后赵国十五年的和平。直 到公元前262年，秦国攻打赵国，由于廉颇寸步不让，秦国派人向赵王进谗言。赵王不听蔺相如 的劝说，启用了毫无作战经验的赵括代替廉颇作将领，赵国大败，此后渐渐衰败，终被秦国灭掉。
1. 当时秦国之所以没有攻打赵国的原因有哪些 结合课文及材料进行分析。(2分)
2. 关于赵括，你知道的最著名的一个成语是“ ”。(1分)
3. 战国时期，涌现出大批的文臣武将，有 等。(3分) 九 阅读短文，完成练习。(10分)
有趣的彗星世界
彗星是围绕太阳运行的一种质量很小的天体，由于它的形状像扫帚，所以又叫扫帚星。彗星 都有一个扁长的运行轨道，运行周期也长短不一，如海尔-波普彗星的运行周期约为3000年，而 哈雷彗星的运行周期却只有76年。彗星的尾巴叫彗尾，是它最朦胧和最具风采的部分。 一般彗 尾只有几千千米长，但最长的彗尾可达几亿千米，可谓天地万物中独一无二的大尾巴了。它在茫 茫太空中，宛如一把辉煌巨帚，横扫遥遥之路。人类自发现彗星轨道以来，观测到离地球最近的 一颗彗星是伊拉斯-阿拉基-阿尔科克昔星，它在1983年5月11日，距地球只有500万千米，可以 说与地球“擦肩而过”了。
由于人类长期的天象观测，至今已发现有1600多颗彗星在绕太阳运行。纷繁有趣的彗星世 界，使人们遐想万千。彗星究竟诞生何处，一直是天文学家们探索的课题。美国“哈勃”天文望远 镜发现太阳系边缘有一个庞大的彗星“摇篮”,“摇篮”呈环状，内环位于天王星轨道之外，外环则 超出了冥王星轨道。这个“摇篮”中约有2亿个彗星“婴儿”,它们主要由直径10～500千米的冰 块和石块组成。由于太阳系中各大星球错综复杂的引力作用，“婴儿”一旦被什么外来碎块撞击， 便偏离自己原来的轨道而成为“游子”。“游子”因太阳强大的引力，朝着太阳方向飞去。途中，冰 块等物质受太阳光热而蒸发，并在太阳风的作用下飘成扫帚状，成为它美丽的大尾巴。
科学家们还就彗星上存在大量冰块这一现象提出假设，认为地球上的水来自远古时期撞击 地球的彗星，并以此解释海洋形成之谜。然而这种假设能否成立，关键还要看彗星上的微量元素 与海洋中的微量元素是否一致。
1. 请根据第1自然段，分条列出彗星的3个主要特点： 。 (3分)
2. 第3自然段中提出“假设”的内容，用“~~~”画出第2自然段中与之相照应的句子。(1分)
3. 判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。(3分)
(1)绕太阳运行的彗星总共有1600多颗。 ( )
(2)事实证明，地球上的水来自远古时期撞击地球的彗星。 ( )
(3)彗星“婴儿”在太阳强大的引力作用下，偏离自己原来的运行轨道成为“游子”。( )
4. 阅读短文第2自然段，这一自然段主要运用了哪两种说明方法 请结合短文内容说说这 样表达有什么好处。(3分)
十 习作。(30分)
在你成长的过程中，有多少人曾给予你帮助 又有多少人给你留下过深刻的印象 请把你 记忆中最难忘的一个人介绍给大家，通过具体事例让别人了解他给你留下深刻印象的原因。注 意运用神态、语言、动作描写来表现人物特点。题目自拟，不少于450字。