1《白鹭》同步练习（无答案）

1 白 鹭
一 、读句子，根据拼音写字词。
黄昏时分，河边景色yí rén( )。 几 只dān dǐng hè(
态看起来别有 一 番yùn wèi( )。 头顶那 一 抹 zhū hóng(
美得犹如qiàn( ) 在 jìng xiá( )里 的 画 作。
二 、给加点字选择正确的解释。( 填序号)
素：①本色，白色；②向来；③事物的基本成分。
1. 他们俩素不相识，却一见如故。
2. 白鹭那雪白的蓑毛，素之一忽则嫌白。
3. 色素的配合，身段的大小， 一切都很适宜。
三 、词语的理解与运用。
1. 根据意思写出课文中相应的词语。
(1)合适，相宜。
(2)特殊的爱好(多指不良的)。
(3)形容声音响亮而有节奏。
2. 选词填空。
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
精 巧 精 致 精 心
港珠澳大桥上中国结、风帆、海豚等桥塔构思( ),受到国人追捧。中国结桥塔
在设计师的( )设计下，被注入了文化元素，显得更加灵动、( )、优雅。
四 、按要求完成句子练习。
1. 但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗 (改成陈述句)
2. 照样子，写句子。
例：白鹭实在是一首诗， 一首韵在骨子里的散文诗。
(1)小妹妹实在是一朵花， 一朵 的野菊花。
(2) 实在是
五 、品读课文重点句子，完成练习。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一 分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
1. 这 句 话 运 用 的修辞手法，先从整体上写了白鹭的 和 , 再从局 部描写了白鹭的 和 ,表达了作者对白鹭的 之 情 。
2. 用一个词语概括画“——”的部分，最恰当的一项是 ( )
A. 不长不短 B. 恰到好处 C. 不 素 不 黛 D. 配 合 精 巧
六 、根据课文内容填空。
课文描写了白鹭的 和 时的美，表达了作者对白鹭 的 之情。
七 、阅读课文片段，完成练习。
① 在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田 的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
② 晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这 是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗
③ 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具 有生命了。
1. 根据选文内容，给下列三幅图各起一个名字。
① ② ③
2. 选文第①自然段中一个“ "字用得极其形象传神，运用 的修辞手法使白鹭
觅食时 的情态，与清水田的宁静澄澈浑然一体，生动地描绘出白鹭 时的迷人景象。用相同的修辞手法写句子：草原上的羊群
3. 白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”“人们说它是在望哨”,作者同意这样的猜测吗 为什么
4. 读选文中画“~~~”的句子，你是如何理解“孤独”和“悠然”的
5. 你还知道哪些关于白鹭的诗词名句 写一写吧!
八、阅读材料，完成练习。
白鹭，别名小白鹭、白鹭鹭、白翎鹭、春锄、白鸟等。在中国，白鹭主要分布在长江以 南，一般栖息于池塘、湖泊、稻田。以小型动物、昆虫为食。因为白鹭的冠羽和蓑羽可作 装饰品，所以不法分子趋之若鹜。再加上白鹭成大群营巢，又无防御能力，致使它的种 群数量日趋减少，有些甚至濒于灭绝。
1. 判断下列说法的对错，对的打“ √”,错的打“×”。
(1)在中国，白鹭主要分布在长江以南。 ( )
(2)白鹭的冠羽和蓑羽可作装饰品，因此白鹭被大量捕杀，导致它们已经灭绝了。( )
2. 为保护白鹭写一条宣传语，最能打动人的一项是 ( )
A. 禁止捕杀白鹭。 B. 捕杀白鹭，立即逮捕。
C. 倾听森林上的旋律，爱护天空下的音符，爱白鹭从心开始。
九、阅读短文，完成练习。
蛙善捕食害虫，有益农事，这是大家都知道的；而蛙，还是一位田园音乐家。 乡村的夏夜，便是蛙的世界。
① 当太阳一落山，黄昏的薄(báo bó)霭像轻纱一样笼罩着山野的时候，蛙声便逐渐热闹起 来 。这时候，人要是从田埂上经过，就只听见路两旁扑通扑通的声音——蛙儿们纷纷跳入稻田里 去了，蛙声也暂时停息；但是人刚一走过，它们又扯开嗓子，放肆地叫起来了：呱呱、呱呱、呱 呱 . .
② 一到夜里，又高又蓝的天空，稀疏地缀着宝石一样的星辰(chén chéng),空气里(弥 迷)漫着泥土、雾露和稻子的清新气息。夏夜特有的像梦幻一样的安谧，使得一切生物似乎都蒙 胧入睡了。虽有金铃子一类的草虫的咝咝的叫声，但声音那样细弱、遥远，也像是在说梦话呢!
而这时候，蛙儿们却叫得起劲(级 极)了。③无边的田野，一片蛙声，如沸如腾，如鼓角齐 鸣，如风潮迸涌。千万只蛙各自歌唱，却组成一部和谐、动人的乐曲。这乐曲深沉、宏大、雄浑，殷 殷洪洪，掩盖一切……
古人称蛙鸣为蛙鼓，我想，只有富于战斗性的鼓声，才能组成这样壮丽的乐曲。它给人情感 上的影响是健康、饱满、乐观，是和平与劳动的生之欢愉，是秋后丰收的喜悦。
1. 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。
2. 选择短文中括号里正确的读音或汉字，打“ √”。
3. 短文的写作顺序和结构分别是 ( )
A. 季节 总一分一总 B. 时间 总 — 分一总 C. 空间 总一分
4. 短文中画“ ”的三个句子都运用了 的修辞手法。请你选择其中一句说说其 表达效果。
5. 短文通过描写 ,表达了作者 。此 情此景，我想起了辛弃疾的词：“
6. 为什么说“乡村的夏夜，便是蛙的世界”
十．清水田中白鹭的倒影、小树绝顶白鹭的神态、夕阳映射下白鹭飞翔的姿态，作者写出了这三
处场景中白鹭的美，表达了自己的喜爱之情。请选择一种你喜欢的小动物，选取一处与其有关的 场景写一写，突出它的特点，表达自己的喜爱之情。