统编版语文六年级上册第三单元习作：___让生活更美好 课件

(共47张PPT)
习作：__让生活更美好
目录
习作方法指导
二
明确习作主题
一
习作范文赏析
三
习作评价修改
四
学习任务一
明确习作主题
生活中有很多美好的事物：美食、旅行、梦想、创意……它们让我们的世界变得更绚丽多姿。
生活中有什么让你觉得美好的事物吗？
课前导入
集邮
信任
种花
阅读
旅游
美食
看来，同学们能想到的让生活变美好的事物有很多，下面就让我们一起开启本单元的习作之旅吧！
请以“ 让生活更美好”为题，写一篇文章。要求：
（1）请根据自己的选择把题目补充完整，如“诚信”“阅读”“种花”等。
（2）要把原因写具体，写出对你生活的影响。
读一读
学习任务二
习作方法指导
八个话题：微笑、诚信、梦想、创意、
运动、集邮、旅行、种花。
第一步：审题
提示：
同样都是美好，“科技”“音乐”“种花” 指向哪些不同的方面？
科技
是一种方便、快捷的愉悦感。
音乐
对人一时的心情产生美好影响。
种花
给人带来美好的成就感。
美好可以指向不同的方面，可大可小。
可以选择两到三个，进行思考、比较。
进行选题：
美好
说一说：仿照书中“泡泡”的说法和同桌说一说自己的三个选题。
选一选：和同桌讨论，那个选题最合适打“√”。
确定选题：
美好
[ ]
[ ]
[ ]
提示：
选材要以自己熟悉的为主；
写作视角要尽量与众不同；
写作素材切入点要小。
文章要写出这件事对自己生活的影响——让自己的生活变得更美好。
第二步：立意
根据选题，选择典型事件。然后选取该事件中最具表现力的几个方面，突出这件事让自己的生活变得更美好。
第三步：选材
怎么写
开头
中间
结尾
开篇点题：___让生活更美好
具体事例说明
这件事带给“我”的影响，总结全文
第四步：写作
首尾呼应
首尾呼应：写作手法的一种，文章开头和结尾，互相照应。也就是说，在文章开头提到一次相应内容，结尾时再呼应一次。
作用：使结构更加严谨、自然。强调主题。
首尾呼应方法
题目：校园,让生活更美好
结尾：啊!校园,我们成长的摇篮，我们的生活因你更美好。
开头：美丽的校园，是我们学习知识、结交朋友、快乐成长的小天地，它让我们的生活更美好。
呼应开头法
示例
题目：春游，让生活更美好
结尾：“春气满林香，春游不可忘。”哦!我知道了：春天在我们心中，春游，让我们的生活更美好。
开头：伴一路春风，洒一路欢笑，我们躺在草地上，走在田埂边，或许你会问：“咦，这是在干什么？”
一问一答法
题目：伸手，让生活更美好
结尾：伸手，一个看似平凡的动作，然而正是这位叔叔的一伸手，让我们的生活充满阳光。
开头：在我的身边，每天都发生着许多令人感动的事。那位普通的列车员叔叔，就给我留下了很深的印象。
因果法
学习任务三
习作范文赏析
“多哥”让生活更美好
两年前，爸爸带回来一只可爱的小哈巴狗，我给它取了个好听的名字，叫作“多哥”。
多哥的到来，给我们家增添了不少乐趣。①它跟我们很亲昵，每
①总述多哥的到来给家庭带来了乐趣。
次我放学回家，或爸爸妈妈下班回家，它就赶紧跑到门边用湿漉漉的鼻子蹭我们的裤腿，还围着我们边跑边“汪汪”地叫着，好像在说：“欢迎你们回家！”它还喜欢嘴里衔着东西到处跑。有一次，爸爸要出门，到处找他的一只鞋子，找来
找去，发现多哥正衔着他的鞋子在家里到处跑呢。不过，多哥感觉爸爸快要生气了，连忙衔着鞋子跑到爸爸脚边，放下鞋子，乖巧地趴着。②爸爸只好摸摸它的头说道：“你真是个小淘气啊！”
②一系列动作描写体现了多哥的调皮可爱。
多哥有时候很乖巧，会默默地陪伴着我。③爸爸妈妈经常加班到很晚，我一个人在家会害怕，多哥就会陪着我写作业，陪我玩耍。有时候，爸爸妈妈回来太晚，我只能自己先睡觉，但是我的胆子很小，不敢一个人睡。此时多哥就会静静
③多哥不仅有调皮的一面，还有乖巧伶俐的一面。
地趴在我的床边看着我睡觉，还会“哼哼”几声，好像在说“我在呢，别怕”。有了多哥，我才能安心入睡。
多哥还是个“小警察”。一天下午，我们一家带着多哥去公园散步。爸爸把手机随手放在裤兜里，露出了一角。当爸爸与一个陌生人
擦肩而过时，多哥突然大叫起来。只听“啪”的一声，爸爸的手机掉在了地上，那个人立刻落荒而逃。我们这才恍然大悟，那人是小偷，被多哥的叫声吓到了。哈哈，我们家的多哥真厉害！④
④通过多哥与家人的亲昵、给“我”的陪伴、多哥吓跑小偷三件事例，具体、清晰地叙述了多哥给自己的生活增添了乐趣。
多哥在我家的这段日子，给我们一家人带来了无数的快乐，还陪我度过了很多个独自在家的夜晚。它可爱，它忠诚，它聪明警觉，它成了我的好朋友。因为有多哥的陪伴，我的生活充满了更多的精彩和美好。⑤
⑤结尾点题，总结了多哥给“我”的生活带来了哪些影响。
小作者构思比较新颖，通过讲述一只狗的陪伴来体现生活变得更美好。习作结构层次清晰，内容具体，从多哥与家人的亲昵、给“我”的陪伴，以及多哥是“小警察”三个具体事例，体现了多哥让“我”的生活变得更美好。
总评：
更多精彩例文……
爱让生活更美好
一阵阵的鼾声奏成爱的旋律，因为有爱，我感受到了生活的美好。
——题记
随着秒针一圈圈的转动，窗外的几户人家也渐渐把灯熄灭。台灯下，我的笔不停地挥动着，睡意一阵阵袭来，堆在桌上的一沓
赏析美好
卷子，愈发使我烦躁，而耳边传来的一声接着一声的鼾声，使我愈发不耐烦。
我瞟了一眼身后正在酣睡的爸爸，心里充满了烦躁。于是不由分说，我摇醒爸爸，冲着睡眼惺忪、还不知道什么情况的他大声吼道：“你说陪着我学习，你自己却睡着了！
看我作业多故意气我是不是？”爸爸听后先是一愣，然后叹了一口气走出了我的房间，又轻轻地关上了门。
从那以后，我就再没有听到爸爸的鼾声，心里虽然奇怪但也没去深究。
有一天，我和朋友一起玩到天快黑了才回家，还没进家门就听到了那久违的呼噜声。
推开门，一眼就看到爸爸倚在沙发上睡着了，桌子上摆着几碟简单的炒菜，一看就是爸爸的手艺，而他身上搭着的一层薄薄的毛毯随着呼
噜声有节奏地起伏着。不难想象，爸爸在忙碌了一天回家后，还不忘给我做晚餐，做完一切后，他疲惫地倚在沙发上睡着了……看着这一幕，我的眼眶不禁湿润了。
小时的我，在爸爸的鼾声中入睡，而那鼾声也总会在我调皮的坏笑中停止，随之而来的就是爸爸慈爱地捏着我的鼻子捉弄我。时间慢慢流逝，我已经长大，现在的我也已不是那个听话的乖乖女，回家以后与父母的沟通越来越少，取而代之的是我一次次的任性和犟嘴。然而爸爸对我的爱
始终没变，人人都说“父爱如山，为我撑起一片快乐的天空”，而我却说“父爱如海，宽容地包容我的一次次过错，默默地给我最深沉的爱”。
父亲的爱，让我品尝到了生活的美好。
总评：本文的精妙在于文笔细腻，情感真挚。考生避开了写母亲、写关爱的题材，巧妙地选取了爸爸的“鼾声”，并且以“我”对爸爸鼾声态度的转变为切入点而获得新的立意。本文有丰富的动作、神态、心理描写，形象地传递出小作者真挚的情感。
赏析美好
学习任务四
习作评价修改
旅行让生活更美好
在我印象中，最让我难忘的是那次云南旅行。旅行让我的生活更美好。
旅行丰富了我的眼界。暑假期间，我和爸爸妈妈去了云南。我们在云南当地随处逛的时候，看到了有卖炸蚂蚱的小摊，
习作修改
开阔
还围着不少购买的人。我当时感到很惊讶，
炸蚂蚱会好吃吗？竟然还真有人去吃！只见老板坐在烤炉旁烤蚂蚱。烤好后，他便
将蚂蚱拿到油锅里炸。一 、两分钟后，“哗！”一串串香喷喷、名副其实的炸蚂
：
注意人物的动作描写，将事例写具体，将印象深刻的内容写生动。
，一手打开烤炉，调好火候，一手拿着蚂蚱串不停地在烤炉上转来转去，来回地烤
蚱出锅了，让人看了真是垂涎三尺。我因此也改变了对一些事物的固有看法。
旅行让我收获了知识。爸爸告诉我，云南的昆明被称为花城 ，这里的花一年四季都盛开。我疑惑不解。爸爸摸摸我的头，接着说：“这里年温差小，气候四季如春，很适宜植物的生长，不像我们北方，冬天
“
”
温度低，有些花不耐寒，就会被冻死。”哦，我惊讶不已，真是读万卷书，行万里路。
我们在云南爬一座高山时，起初我很有劲头，毫不停歇的爬了半个多小时，还拍了很多照片。直到我看到一块写着“加油，还剩下850米”的牌子时，马上像泄了
此段缺少总结过渡性的句子，上下文衔接不紧密。
旅行，还磨炼了我的意志。
恍然大悟
地
气的皮球，想到还有那么远，我顿时没有了斗志，一步也不想往上爬了。一会儿我
又重新恢复了斗志。功夫不负有心人。我终于登到了山顶，看到了不一样的风景。
为什么“我又重新恢复了斗志”？小作者没有交代清楚。
旅行充实了我的人生，让我的生活变得如诗如画。我爱你——旅行！
爸爸妈妈看到我的样子，鼓励我说：“加油啊，马上就到山顶了，做事情可不能半途而废！”在爸爸妈妈的鼓励下，
补充文章结尾，与开头相互照应，点明主题。