人教版二年级下册数学 数据收集整理课件(共30张PPT)

(共30张PPT)
数据收集整理（第1课时）
二（1）班准备制作班牌，从下面4种颜色中，选大家最喜欢的一种颜色作为班牌的底色。
红
黄
蓝
白
晶晶
阳阳
选一选
我觉得应该听听大多数人的意见，调查一下全班同学中喜欢哪种颜色的人数最多。
小华
选择哪种颜色合适呢？
可以对班里的同学进行调查。
小雨
怎样开展调查呢？
喜欢红色的请举手。
晶晶
小丽
票
票
票
票
你喜欢什么颜色？
我喜欢……
阳阳
常用的调查方法
★举手表决
喜欢红色的请举手。
★投票选择
票
票
票
票
★问每个同学的意见
你喜欢什么颜色？
我喜欢……
★人人都要参与投票
★每位同学只能选一种颜色
投票规则：
票
票
票
票
阳阳
按颜色分类，再分别数一数。
小丽
选票按颜色排列整齐。
小华
票
票
票
票
阳阳
芳芳
先来数一数最喜欢红色班牌的1、2、3、4、5
……
收集数据
颜色
人数
5
4
26
3
聪聪
这是统计表，可以用来呈现统计数据。
整理数据
多23人
小雨
你能得到哪些数学信息呢？
芳芳
象形统计图形象直观，统计表可以清楚的看出数量的多少。
象形统计图和统计表各有什么优点？
全班共有多少人呢？
5+4+26+3=38(人）
阳阳
如果加起来的人数与全班人数不一样呢？
可能是数错了。
小华
晶晶
可能是有同学举了两次手。
选哪种颜色合适呢？
芳芳
按照少数服从多数的原则，选择蓝色。
二 1班同学最喜欢蓝色，那么 二 2班的班牌底色也选蓝色吧，这个决定是否合理呢？
应该在自己的班级重新进行调查。
晶晶
调查方法
调查对象
重新调查
颜色
人数
15
15
6
2
二2班班牌底色情况统计表
小雨
二2班喜欢红色和黄色的人数一样多。
颜色
人数
15
15
6
2
选哪种颜色合适呢？
阳阳
重新开展调查，采用投票的方法收集数据。
把这两个颜色拿出来，再次进行投票，并用统计表记录数据。
小丽
开 展
调 查
调 查
对 象
调 查
方 法
呈 现
结 果
颜色
人数
21
17
通过表中的数据，喜欢红色的人数最多，有21人，喜欢黄色的人数有17人。二2班的班牌底色就可以选择红色了。
两次调查
课后尝试一下，设计体现班级精神的图案吧！
问 题
提出想法
收集数据 整理数据 分析数据
水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜
人数 6 18 3 9
二年级3班同学最喜欢的水果统计表
喜欢每种水果的各有多少人？
晶晶
喜欢吃香蕉的有6人，喜欢吃苹果的有18人，喜欢吃桔子的有3人，最后喜欢吃西瓜的有9人。
水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜
人数 6 18 3 9
二年级3班同学最喜欢的水果统计表
喜欢哪种水果的人数最多？
喜欢哪种水果的人数最少？
芳芳
通过比较数据，喜欢吃苹果的人数最多，而喜欢吃桔子的人数最少。
水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜
人数 6 18 3 9
二年级3班同学最喜欢的水果统计表
全班有多少人参与了调查？
阳阳
把表格中喜欢每种水果的人数加在一起，就是6+18+3+9=36人。
水果 香蕉 苹果 桔子 西瓜
人数 6 18 3 9
二年级3班同学最喜欢的水果统计表
班级开联欢会，根据调查结果，
怎样买水果更合理？
晶晶
从表格的数据中可以看到，苹果深受更多同学们的喜爱，所以我们可以依据同学们的需求多买点苹果，少买点桔子。
大家有哪些收获？
先分类再数数很重要。
小华
收集数据有举手、投票等多种方式，要做到不重复、不遗漏。
芳芳
可以用统计表整理数据，便于分析问题和解决问题。
小丽
数学书第2页
学
习
内
容
课
后
活
动
生活中还有哪些事情需要先调查再解决，请你找一找，想一想，说一说吧。