人教版二年级下册数学 有余数除法 课件(共13张PPT)

(共13张PPT)
有余数的除法
备
课
前
准
(1)
(2)
6÷2=3（盘）
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
小明
小丽
(1)
(2)
6÷2=3（盘）
7÷2=3（盘）
……
1（个）
余数
小雪
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
(1)
(2)
6÷2=3（盘）
7÷2=3（盘）
……
1（个）
小雪
小明
余数
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
(1)
(2)
认真观察两次分草莓的过程，有什么相同的地方？又有什么不同的地方？
6个草莓
7个草莓
分的物品
每2个一盘
每2个一盘
几个一份
6÷2=3（盘）
7÷2=3（盘）……1（个）
分了3盘，正好分完
分了3盘，还剩1个
分的结果
算式
6÷2=3（盘）
7÷2=3（盘）
……
1（个）
余数
把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。
14÷4= （盘）…… （个）
3
2
14÷3= （个）…… （个）
4
2
小亮
挑战一
11÷4=2（个）……3（根）
挑战二
用11根小棒摆 （两个正方形之间不共边）结果会是怎样？试一试。
根数 摆的结果 算式
11÷4=2（个）……3（根）
10根
11根
12根
13根
14根
15根
16根
9根
9÷4=2（个）……1（根）
10÷4=2（个）……2（根）
12÷4=3（个）
13÷4=3（个）……1（根）
14÷4=3（个）……2（根）
15÷4=3（个）……3（根）
16÷4=4（个）
除数
余数
>
小丽
小明
小红
用一堆小棒摆下面的图形，如果有剩余，可能会剩几根小棒？
余数 5
＜
余数 3
＜
可能会剩1根或2根小棒
可能会剩1根、2根、3根或4根小棒
小亮
挑战三
里可以填几？你知道为什么吗？
B÷7=5
……


＜7
因为
所以 里可以填1、2、3、4、5 、6

小丽
终极挑战

通过本堂课的学习你对“除法”有哪些新的认识？
课堂小结
小丽
平均分一些物体的时候，有时候正好分完，有时候还有剩余。
小亮
有剩余的情况就可以用有余数的除法来解决。
小明
余数要小于除数。
动
课
后
活
今天这节课你有哪些收获？
课后请和你的家人说一说吧。