统编版语文2024年小升初分班测试卷（九）（含答案）

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小升初分班测试卷（九）
　 (时间：90分钟 满分：100分)
题号 一 二 三 四 总分 等级
得分
积累运用。(42分)
1、书写展示。(2分)
书法艺术源远流长，篆书隶书，古色古香。请用楷书将鲁迅的诗句抄写在
格子里。注意行款整齐，正确美观。
横 眉 冷 对 千 夫 指
俯 首 甘 为 孺 子 牛
2、看拼音，写词语。(6分)
春天的lí míng( ),天空染上hóng yùn( ),真美;夏天的夜
晚, qī hēi( )的暗夜中, yíng huǒ chóng( )翩翩飞舞,真美;秋天的黄昏,夕阳西沉, yè mù( )降临,那风声、虫鸣,听起来叫人xīn kuàng shén yí( ),真美。
3、下列选项中加点字读音都正确的一项是( )。(2分)
A.都市dōu 衡量liàng B.都市dū 衡量liàng
C.都市dōu 衡量liáng D.都市dū 衡量liáng
4、结合语境，给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)
轻：①重量小，比重小；②看不起，不重视；③不庄重，不严肃。
(1)这个人举止轻浮，很不受人尊重。 ( )
(2)一只体态轻盈的燕子从静静的湖面上飞过。 ( )
(3)这次的考试虽然简单，但也不能掉以轻心。 ( )
5、将词语补充完整，并选词填空。(6分)
随( )所( ) 跃跃( )( ) 乌( )之( )
( )知非( ) ( )然而( ) ( )( )其境
( )堂大( ) 翻( )倒( ) 心( )气( )
赴( )蹈( ) 五湖( )( ) 走( )观( )
(1)老师讲的故事幽默风趣，逗得大家 。
(2)这位老人 地说：“眼前吃点亏不要太沮丧，要知道，塞翁失
马， 。”
他的生动描述给我们 的感觉。
6、下列句子中加点部分运用的修辞手法与其他三项不同的是( )。(2
分)
A.这巴掌大的地方，怎么能盖房子呢
B.他大吼了一声，大山都抖了三抖。
C.君君肚子饿得咕噜咕噜叫，声音响彻山头。
D.他的样子凶极了，像一头发怒的豹子，令人心生恐惧。
7、下面句子中填入的内容排序正确的是( )。(2分)A
时间飞了， ；皱纹深了， ；泪水干了, ;太阳落了, 。
①每一道泪痕生动起来 ②梦的脚印留了下来
③月亮的笑容浮现出来 ④躺在里面的故事丰盈起来
A.②④①③ B.①②③④ C.④③②① D.④②①③
8、下面句子，没有使用修辞手法的一项是( )。(2分)
A.花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。
B.在记忆中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一篇跳跃着欢快音符的乐章。
C.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
D.波莉姨妈真是高兴到了极点，撒切尔太太也是如此。
9、你知道下列对联写的人物是谁吗 请选出正确的一项。( )(2 分)
①犹留正气参天地，永剩丹心照古今。
②四面湖山归眼底，万家忧乐到心头
③鬼狐有性格，笑骂成文章。
④酌酒花间，磨针石上，倚剑天外，挂弓扶桑。
A.岳飞 范仲淹 蒲松龄 辛弃疾 B.文天祥 范仲淹 蒲松龄 李白
C.文天祥 杜甫 李白 辛弃疾 D.岳飞 杜甫 蒲松龄 李白
10、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )。(2分)
A.我问那个卖烧饼的人：“应该付您多少钱，先生 ”
B.生活教我认识了桥——与水形影不离的过河的建筑。
C.同学们都很喜欢阅读“红日”这部革命红色经典。
D.初夏的榕城，绿柳如荫，莺歌燕舞；五月的福州，榕树吐翠，鲜花盛开。
11、列阅读名著的方法，说法不正确的一项是( )。(2分)
A.在读书时，可以在页面的空白处随时写下自己的感想。
B.看到特别喜欢的段落，可以摘抄下来，并标注出内容的页码。
C.遇到人物关系复杂的名著，可以不用理会人物的关系，往下读就行了。
D.读完一本书后，可以把全书的结构写下来，还可以写写作者在书中表达的一些想法。
12、按要求完成句子练习。(6分)
(1)燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。(仿写排比句)
(2)照样子，用动作描写表现某种心情。
示例(害怕)妈妈一走，我就把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。
( )
(3)正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，绝不是坐等可以等来的。(仿写句子，引用名言说明一个道理)
13、根据所学知识填空。(5分)
我们在写自己的感言时，可以引用《淮南子》中的“ ，
； ， ”来说明变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力；可以引用《马诗》中的“ ， ”抒发自己渴望为祖国航天事业建功立业的雄心壮志；可以引用《长歌行》中的“ ， ”提醒自己珍惜时间，从小努力；可以引用谚语“ ， ”提醒自己用心读书，不可囫囵吞枣。
二、不久前，六年级(1)班举行了“毕业班联欢会”，请根据要求完成练习。(6分)
1、假如你的“联欢策划书”被评为一等奖，老师让你即兴发表获奖感言，你会怎么说呢 (3分)
2、照样子，用四字词语形容“毕业联欢会”的情景。(1分)
例欢声笑语
3、联欢会最后一个环节是让同学们书写临别感言，你也来写一写吧。(至少引用一句名言或诗句)(2分)
三、阅读理解。(27分)
(一)阅读材料，完成练习题。(9分)
科技改变生活
爸爸早晨上班，扫二维码就能解锁小区门口的共享单车；早餐不想动手做，就打开手机外卖软件，为自己买份热气腾腾的早餐；如果开车去不太熟悉的地方，打开导航系统，就可以查询道路拥堵的状况；回家的时候，再也不怕钥匙丢了，只要指纹识别一下，就能打开家门……新技术的融入，让我们 。
不过，最让我感叹的还是移动支付。坐公交车、购物、看病、吃饭……仅凭一部手机，动动手指就能轻松搞定。那感觉，甭提多舒畅了。移动支付的强大吸引力，让我的奶奶也决定尝试一下。奶奶眼神不好，输密码容易出错，妈妈就帮奶奶设置了人脸识别。那天在超市买东西结账时，收银台有很多人排队，要等上很长时间。妈妈告诉奶奶，有了人脸识别的支付功能，我们就不用排队了。她们来到自动收款机前，扫描了一下买的商品，屏幕上出现了一个二维码。奶奶拿手机扫了一下，最后把脸对准手机摄像头，几秒钟就显示支付成功了。奶奶一边笑着一边说：“这个好，这个好，科学技术真是发达了！”奶奶不停地感叹。
1、选择题。(3分)
①生活中有很多口头语言，简单易懂，又生动形象。比如“搞定”这个词语，我们在生活中就会经常用到，它的意思是( )。
A.能够确定 B.正确判断 C.认真做事 D.事情办妥
②这份材料中画横线的地方缺少了一部分内容，同学们进行了补充。联系材料内容，你觉得补充得最恰当的一项是( )。
A.想起古代科技发展也很迅速
B.看到生活中融入了科学技术
C.感到科技创造了美好的生活
D.觉得生活处处都有人生哲理
③阅读这份材料时，同学们想概括一下人脸识别支付的最大特点。结合材料内容，你觉得下面概括最准确的一项是( )。
A.主动热情 B.方便快捷 C.细心耐心 D.服务周到
2、同学们想把这份材料编辑成一份科技小报，并写一个前言进行介绍。为了更充分地表达对这份材料的理解，同学们想在前言里引用一句名人名言。结合这份材料的内容，你推荐引用下面哪位名人的名言呢 理由是什么呢 (3分)
A.既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧！(郭沫若)
B.科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。(钱三强)
C.科学常是在千百次失败后最后一次成功的。(徐特立)
D.应当热爱科学，因为人类没有什么力量比科学更强大、更所向无敌的了。(高尔基)
我推荐引用 (填序号)作为前言里的内容，我的理由是
。
3、阅读了材料，联系我们的生活，你一定也感受到科技发挥的巨大作用。网上订餐、网上购物、高铁、扫地机器人……相信你每天都能感受到科技与我们的生活息息相关。请选择你生活中的事例，围绕“科技给生活带来便利”的观点，写一段话。(3分)
(二)课内阅读。(8分)
真理诞生于一百个问号之后(节选)
①纵观千百年来的科学技术发展史，那些在科学领域有所建树的人，都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“ ”拉直变成“！”，找到真理。
②波义耳是17世纪英国著名的化学家。一天，他急匆匆地向自己的实验室走去，路过花圃时，阵阵醉人的香气扑鼻而来，他这才发现花圃里的花已经开了。他摘下几朵紫罗兰插入一个盛水的烧瓶中，然后开始和助手们做实验。不巧的是，一个助手不慎把一滴盐酸溅到了紫罗兰上，爱花的波义耳急忙把冒烟的紫罗兰冲洗了一下，重新插入花瓶中。谁知过了一会儿，溅上盐酸的花瓣竟奇迹般地变红了。波义耳立即敏感地意识到，紫罗兰中有一种物质遇到盐酸会变红。那么，这种物质到底是什么 别的植物中会不会有同样的物质 别的酸对这种物质会有什么样的反应 这一奇怪的现象以及一连串的问题，促使波义耳进行了许多实验。由此他发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明显：它遇酸变成红色，遇碱变成蓝色。利用这一特点，波义耳制成了实验中常用的酸碱试纸——石蕊试纸。从那以后，这种试纸一直被广泛应用于化学实验中。
1、下列哪个词语和“司空见惯”的意思不同 ( )(1分)
A.层出不穷 B.熟视无睹 C.见怪不怪 D.屡见不鲜
2、第②段中的“这一特点”指的是( )。(2分)
A.实验中发现，大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色。
B.石蕊地衣中提取的紫色浸液遇酸变红色，遇碱变蓝色。
C.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上，紫罗兰中有一种物质变红了。
D.助手不小心将盐酸溅到紫罗兰上，紫罗兰花瓣会冒烟。
3、根据第②段的内容填表。(2分)
人物 “ ” 从“ ”到“!”的过程
波义耳 紫罗兰遇到盐酸为什么会变色
4、如果再给选文添加一个事例，下面两则材料，哪个更好 说说你的理由。(3分)
材料一 阿基米德洗澡时发现澡盆中的水随着身体的浸入而不断溢出，这是为什么呢 其他物质浸入水中也会产生这样的现象吗 他经过反复的实验，终于发现了浮力定律，还帮国王测定了皇冠的纯度。 材料二 莱特兄弟自幼爱好机械，向往飞上蓝天。他们努力学习前人的研究成果，研究鸟类的飞翔秘密，探索它们起飞、升降和盘旋的机理，进行飞行器的研制。经历了一次次的试飞，经历过一次次的失败，终于在 1903 年发明了人类历史上第一架飞机。
我选择材料( )，我的理由是：
(三)阅读短文，完成练习。(10分)
风筝
看到阿明、阿善、阿立、阿忠四个人拿着风筝的背影消失在常常放风筝的小山上，他心里有一点点说不出的难过。
一学期以来，他寄住在舅舅家，和他们四个人混得比亲兄弟还要熟，每天一起读书，一起玩，一起到小山上放风筝，几乎没有一天不聚在一起。
现在爸爸跑船回来了，他要回自己的家，和爸爸住在一起。虽然很高兴，可是一想到要和他们拆伙，心里就有些酸酸的痛苦。
他相信无论如何他们一定会来送他的，所以请爸爸先走，他一个人在舅舅家等，没想到等了很久还是没看到他们的人影，更没想到他们竟还有心情到山上放风筝。他含着眼泪，沿着山下的小路往前走，强迫自己尽量不要往小山上看。
“阿万——”忽然他听到背后呼叫的声音。他转头一看，只见他们四个人站在小山上向他挥手，四只风筝在他们身后，高高地升起。风筝上面写着四个斗大的字——阿万再见。
阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上，要让你走很远了，还看得见。”
“好——好——保——重!”
他紧紧握着四个人的手，哽咽得说不出话来。
阿万怎么也没有想到大家会用这种方式跟自己道别。
走了很远了，风筝还在天上飘着。
他频频地回头，看那高高飞起的风筝，泪水沿着脸颊往下滑落，模糊了风筝上的字迹。
泪眼中，四只风筝变成了四张友善的脸，在空中飘着。
1、“几乎没有一天不聚在一起。”给这个句子换一种说法，意思不变：
。文章这样表达是因为
。(2分)
2、文中有两处描写“他”流泪的句子，请思考这两次流泪的原因有什么不同，写在下面的横线上。(2分)
3、根据情节的变化，体会人物的情感，在括号里填上合适的词语。(2分)
4、从文中找出最令你感动的句子，写在下面的横线上，并说明令你感动的理由。(2分)
5、文章以“风筝”为题，有什么特殊的含义 (2分)
四、习作天地。(25分)
在我们成长的道路上，每天上演着“新”的故事：班级转来了新同学；勇敢登台让我收获了新的成长；家乡经过改造焕然一新；我对一向不苟言笑的爸爸有了新认识……新的起点，新的风貌，新的变化，新的尝试、一切新的事物总让我们满怀希望，对生活充满美好的向往。
围绕“新”，结合生活中的人、事、景、物，自选角度，写一篇作文，题目自拟，注意把印象深刻的内容写具体，字数不少于450。
参考答案
一、1、
横 眉 冷 对 千 夫 指
俯 首 甘 为 孺 子 牛
2、黎明 红晕 漆黑 萤火虫 夜幕 心旷神怡
3、D
4、③①②
5、心欲 欲试 合众 焉福 戛止 身临 哄笑 独偶 平和
(1)哄堂大笑 (2)心平气和 焉知非福 (3)身临其境
6、D
7、A
8、D
9、B
10、C
11、C
12、(1)大雁回了，有再来的时候；潮水落了，有再涨的时候；太阳落了，
有再升的时候。
(2)[示例]快乐妹妹挥舞着胖乎乎的小手，一边唱，一边跳，还不时地对着
镜子做几个鬼脸。
(3)“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”个人要成功，
社会要进步，国家要发展，就要不忘初心保持简朴的作风。
13、苟利于民 不必法古 苟周于事 不必循旧 何当金络脑 快走踏清秋 少壮不努力 老大徒伤悲 书到用时方恨少 事非经过不知难
二、1、大家好，很荣幸我的联欢策划书能被评为一等奖，这离不开老师的教导和同学们的鼓励，这份荣誉是属于大家的。我会继续努力，最后感谢老师和同学们的认可。
2、有声有色 精彩纷呈
3、“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”希望我们都可以在广阔的天地里，自由地施展才能，实现自己的理想。
三、(一)1、D C B
2、B 这份材料通过列举扫二维码使用共享单车、手机订餐、手机导航等写
出科学技术给人们带来快捷、便利的生活，让人们的幸福感提升，生活更美好。只有钱三强的名言提到科学是为人类谋幸福。
3、出门办事，可以打开手机导航，预估到达办事地点的时间，这样能够高
效利用时间，提高办事效率。“智能家居”可以提升我们生活的舒适性、安全性、便利性，还环保节能。
(二)1、A
2、B;
3、进行了许多实验，发现大部分花草受酸或碱的作用都会改变颜色 制成了石蕊试纸；
4、一这则材料是按照发现问题，反复实验，最终得出结论的顺序来写的，与选文的论证思路相同。
5、有人说过这样一句话：功夫不负有心人。他的意思是：只要用心去做某件事，就会有进步或成绩。唐朝大诗人李白，小时候不喜欢读书。一天，乘老师不在屋，悄悄溜出门去玩儿。他来到山下小河边，见一位老婆婆，在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷，上前问：“老婆婆，您磨铁杵做什么 ”老婆婆说：“我在磨针。”李白吃惊地问：“哎呀!铁杵这么粗大，怎么能磨成针呢 ”老婆婆笑呵呵地说：“只要天天磨铁杵总能越磨越细，还怕磨不成针吗 ”聪明的李白听后，想到自己，心中惭愧，转身跑回了书屋。从此，他牢记“只要功夫深，铁杵磨成针”的道理，发奋读书。古今中外，无数事实都在验证着这条朴实无华的道理：功夫不负有心人。只要肯下苦功夫，铁杵都能磨成针，还有什么办不到。
(三)1、几乎每天都聚在一起 双重否定句语气更强烈，更加突出了他们之
间感情深厚
2、第一次流泪的原因是他以为四个小伙伴不给他送别而感到伤心，第二次
流泪的原因是他知道了他们是为自己去放风筝而被感动。
3、难过 快乐 痛苦 感动
4、阿善从后面跑过来，气喘吁吁地说：“我们把风筝系在高高的树上，要
让你走很远了，还看得见。”
这句话写出了朋友们的用心良苦，想给阿万一个意想不到的道别，他们的
用心令人感动。
5、“风筝”是小伙伴们之间友情的象征。以“风筝”为题，说明小伙伴们
虽然分别了，但是他们的心却是彼此相连的。
四、范文：
新
新，是生活的主旋律，是成长的阶梯，是我人生中的一次次惊喜。
记得上个月，学校迎来了几位新同学。其中，小李的勇敢尤为让我印象深
刻。他刚来时，面对陌生的环境和同学，显得有些羞涩。但很快，他就勇敢地登上了演讲台，用流畅的语言和幽默的段子赢得了大家的掌声。他的勇敢，激励我也要敢于尝试，不断挑战自我。
此外，我的家乡也经历了翻天覆地的变化。曾经破旧的街道，如今变得宽
敞整洁；那些陈旧的建筑，已被现代化的高楼大厦取而代之。每当我漫步在家乡的新街头，心中都充满了自豪和欣喜。
最让我有新认识的，是我一直以来的爸爸。他以前总是严肃、不苟言笑，
但近来他开始尝试新的兴趣，如摄影、旅游。这些新尝试，让我看到了他另一面的风貌，也让我更加敬爱他。
新，是希望，是变化，是成长。我将珍惜每一次新的经历，让生活充满色
彩，让未来更加美好。
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