部编版九年级上册语文第10课《精神的三间小屋》同步练习（培优卷）
一、基础知识
1．（10 精神的三间小屋 同步练习）下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．宽宥(yòu) 襟怀(jīn)
广袤(mào) 自惭形秽(huì)
B．麾下(huī) 赘余(zhuì)
坍塌(dān) 鸠占鹊巢(jiū)
C．窗棂(líng) 困厄(è)
轻觑(qù) 间不容发(jiān)
D．憎恶(wù) 云霓(ní)
显赫(hè) 相得益彰(zhāng)
2．（10 精神的三间小屋 同步练习）下列词语中有错别字的一项是 （ ）
A．疆域 弛骋 挟持 无师自通
B．蔑视 惊骇 游弋 形销骨立
C．要诀 积攒 栖息 李代桃僵
D．效仿 污浊 灰烬 不知所措
3．（10 精神的三间小屋同步练习）下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
B．里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。
C．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
D．我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
4．下列各项中，分析无误的一项是( )
紧张繁忙的铁路运输，后来居上的海运港口，贯通南北的高速公路……我感受到的是一种真真切切的沧桑巨变。
A．“紧张”是形容词，“繁忙”是动词，“感受”是名词。
B．“铁路运输”是偏正短语，“贯通南北”是后补短语，“沧桑巨变”是主谓短语。
C．“我感受到的是一种真真切切的沧桑巨变”中的“我”是主语。
D．“紧张繁忙的铁路运输”“后来居上的海运港口”“贯通南北的高速公路”三个分句之间是递进关系。
5．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C．几个少先队员不约而同地站了起来，给抱孩子的阿姨让座。
D．这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。
6．下列句子中没有语病的一项是( )
A．奥运会上，经过中国跳水健儿的奋勇拼搏，他们终于再次成功卫冕冠军。
B．为了避免安全事故的再次发生，政府相关部门做出了积极部署。
C．“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。
D．城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
7．（人教统编版九年级上册语文第二单元单元检测卷）下列关于文学常识，表述不完全正确的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物、学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”，其著作编为《饮冰室合集》。
B．雨果是英国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》。
C．《论教养》选自《世界文学》2017年第3期，作者利哈乔夫，苏联学者，作家。
D．《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家、注册心理咨询师。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等畅销书。
8．下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）
①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。
②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。
③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。
④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。
⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。
A．①⑤②③④ B．①②⑤③④ C．②⑤③④① D．②③⑤④①
二、阅读理解
（10 精神的三间小屋 同步练习）阅读下文，回答问题。
独处是生命的良田
韩 青
①我一直认为，群居往往是肤浅的、浮躁的、表象的，而独处往往是深刻的、安静的、本质的。要知道，人多的时候，唇枪舌剑，熙熙攘攘，人心难以安静，而心不能安静，就不能深入地思考、探究，这样一来，自然不会把事做好；而独处的时候，人是安静的、自由的，可以思考、探究自己喜欢的事情，这样一来，就会遇到很多的奇迹或是意想不到的美好。一言以蔽之，群居是社会的、外在的，而独处才是自己的、内在的。
②再说，世间的任何一种美好，都有它自己的规律和节奏，一般来说，它需要我们的安静、沉思、专心和孤独，没有这些元素，我们就难以遇见它，而这些元素也只有在我们独处的时候才有。就是说，独处的时候，就是我们与美好相逢的时候。比如，牛顿发现万有引力定律，爱因斯坦发现相对论，爱迪生发明电灯，马克思写《资本论》，司马迁写《史记》，曹雪芹写《红楼梦》，等等，他们的“作品”都是独处时结出的硕果。
③俗话说，热闹的大街不长草。热闹之所，连草都不长了，还能长什么好东西呢 能长的，只能是浮躁、杂乱、庸俗之类的东西。而一个人如果被这些东西主宰了，那么他就不可能还有追求和梦想；一个没有追求和梦想的人，就会变得日益庸俗乃至低俗。这样的人就像小水洼，一有什么风吹草动，他就会躁动不安。显而易见，这样的人没有定力；而没有定力的人，往往就没有恒心；没有恒心的人，就很难做成大事。
④美国女诗人艾米莉·狄金森深谙此道。她不喜欢热闹、喧哗，深爱独处，在她的一生中，除了年轻时有一次长途旅行外，几乎都在乡间隐居。在那期间，她写了近两千首诗，而且，诗歌结集出版后引起轰动，人们因此赞誉她为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一。如果她不喜欢独处，常常跟人在一起嬉戏玩耍、虚掷光阴，那么她就不会有这样的成就。更可怕的是，如果她交上了坏朋友或染上了坏习气，那么她的品质就可能开始变坏。正如西哲所言：我们所有的祸害都来自不能独处。可见，独处是智者的明智选择。
⑤事实早已证明：无数的智者在独处中获得了成功，取得了成就，还能让自己的灵魂纯净，进而使自己日益成熟。而在这样的独处里，我们不受外界的干扰，不用看别人的脸色行事，也不需要对别人溜须拍马、阿谀奉承，完全可以按照自己的心意生活……从这个意义上来说，独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己。
⑥我曾经写过这样的诗句：“独处是生命的一片良田，可以种植自己最爱的梦想，收获属于自己的果实。”而那果实正是生命最好的价值和意义。
⑦当然，人都有社会性，这就决定了我们不能完全与世隔绝。再说，“读书随处净土，闭门即是深山”。重要的是闹中能取静，心远地自偏。
(选自《思维与智慧》2020年9期)
9．你怎样理解文章标题《独处是生命的良田》的含义
10．文章第①段有什么作用
11．第④段画线句子运用了什么论证方法 有什么作用
12．下面这段名人名言能作为道理论据证明文章的观点吗 请阐述理由。
独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。这时候，我们独自面对自己和上帝，开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力量的对话。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。
——周国平
13．读完全文，你获得了什么启示
三、语言综合运用
14．（人教部编版语文九年级上学期第二单元第9课《精神的三间小屋》 同步练习）综合性学习。
学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”的主题班会，请你参与并帮他们解决一些问题。
（1）人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料，回答问题。
光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
①请给上面的新闻拟写标题。(不超过15个字)
②请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联：
（2）同学们围绕“人应该怎样活着”展开了激烈的讨论。下面一段话是小明的见解，但是有两个问题请你帮他修改。
我觉得人应该有目标地活着。王国维先生曾说人生有三种境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。（A）这里景萧索，人孤独，但是却给人一种广远寥廓的无限感觉。第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这里表面看似抑郁、愁闷、纠结，实则给人一种目标感，且无怨无悔。第三境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。（B）这里满是欢喜，因为在经过自己的努力与付出后，目标已不知不觉得以实现的原因。
①（A）处划线句语序不当，“ ”应放到“ ”之后。
②（B）处划线句句式杂糅，应删去“ ”。
15．（部编版2018-2019学年九年级上册语文第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习）综合性学习：阅读下面材料，按要求答题。
光明日报8月20日电：在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
（1）请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字)
（2）结合上面新闻，根据所给上联对出下联，所写内容是赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联：
16．（10 精神的三间小屋同步练习）某校九年级1班开展以“学会倾听，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）观察下面的调查表，请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。
年龄段 比例 12~25岁 (100人) 26~45岁 (100人) 45岁以上 (100人)
喜爱倾听的人数比 18% 40% 65%
感恩父母的人数比 20% 45% 70%
（2）活动中，班级召开了以“感恩面对面”为主题的班会。为了让班会更具感染力，班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来校做专题报告。某同学以班委会的名义拟写了下面的邀请函。邀请函在内容与格式上有四处错误，请找出来并修改。
邀请函 尊敬的时老师： 您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于4月19日上午9点来我校参加“感恩面对面”活动。请务必准时到达。 2021年4月17日 九年级1班班委会
答案解析部分
1．【答案】B
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】ACD.正确。
B.有误，“坍”应读“tān”。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.“弛骋”应为“驰骋”。
BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．【答案】C
【知识点】比喻；排比；设问
【解析】【分析】这道题目是对修辞方法的考查。排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。A项：设问；B项：排比；C项：没有修辞；D项比喻、排比。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查判断修辞手法的能力.判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断.
4．【答案】C
【知识点】动词；形容词；并列复句；动宾短语
【解析】【分析】A：“繁忙”是形容词，不是动词。
B：“贯通南北”是动宾短语。
C：正确。
D：“紧张繁忙的铁路运输”“后来居上的海运港口”“贯通南北的高速公路”三个分句之间是并列关系。
故答案为：C
【点评】本道题考查对语法知识的判断，具体考点有：词性判别、短语类型分析等。解答本题需要学生平时多积累文学常识并学会运用，培养对句段的赏析能力；基本知识等常考，一定要牢记。
5．【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.相得益彰：指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，符合语境；
B.间不容发：形容事物之间的距离极小，此处不能用来形容关系亲密；
C.不约而同：指事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致，符合语境；
D.水落石出：比喻事情真相大白，符合语境。
故答案为：B
【点评】本道题考查学生正确运用成语的能力。解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生义；辨析成语的感彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
6．【答案】B
【知识点】成分残缺；搭配不当；句式杂糅
【解析】【分析】A.搭配不当，应将“成功”改为“获得”；
B.没有语病；
C.句式杂糅，可删去“原因”或“造成的”；
D.成分残缺，应在句末加上“的重要标准”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意。（2）理主干。（3）析关系。
7．【答案】B
【知识点】作家作品；作品的基本内容；论教养；精神的三间小屋
【解析】【分析】本题主要考查文学文化常识，需要学生课下积累。ACD：正确；
B：有误，雨果是法国作家，不是英国，国籍错误。其他选项正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
8．【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】阅读文段可知，此题是有关“读书”的文段。②句首先指出“快速通读”，引出下文，故置于首位。⑤句论述了什么是“快速通读”。③句从反面的角度解析过多纠缠细节的危害，紧跟上句。④句从正面角度展开论述，强调要“分析阅读”。①句具体阐述“快速通读”的作用和意义。所以正确顺序应为：②⑤③④①。
故答案为：C
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
【答案】9．独处才能够静下心来潜心研究，才能发现美好，进而获得成功，同时净化自己的心灵。
10．将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，从而证明了“独处是生命的良田”的观点。
11．运用了举例论证的论证方法。举美国女诗人艾米莉·狄金森在独处时写了近两千首诗歌，诗集出版后引起轰动，她因此被誉为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一的事例，具体有力地证明了“唯有独处才能使人有定力、有恒心，最终做成大事”的分论点。
12．能。周国平先生这段话的主要意思是：只有独处，才能使自己的灵魂成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己”的观点一致，所以能作为道理论据证明文章的观点。
13．示例：在生活中，我们要学会适当地独处。因为独处可以让我们更好地思考，从而了解自己，了解生活，这样我们遇到问题就会有自己的见解，不会人云亦云。
【知识点】分析议论文论证方法及作用；针对文中观点谈看法；文章标题及其作用；文章开头及其作用；启发、思考、感悟等开放类型；论据
【解析】【点评】⑴本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
⑵本题考查议论文首段的作用，首段常用引出中心论点或论题，激发读者阅读兴趣，作为论据证明论点的作用。
⑶本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。
⑷本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据，是作者建立论点的理由，因此它必须与论点保持一致。其次，是否使用多个论据，要根据证明过程的需要做出选择。
⑸本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
9．本题考查对标题含义的理解。标题运用了比喻的修辞手法，可以结合文章内容分析根据文中的关键语句进行总结。如“独处的时候，就是我们与美好相逢的时候”“独处 是智者的明智选择”“无数的智者在独处中获得了成功取得了成就，还能让自己的灵魂纯净，进而使自己日益成熟”。从中提炼出关键信息即 可。
故答案为： 独处才能够静下心来潜心研究，才能发现美好，进而获得成功，同时净化自己的心灵。
10．本题考查语段作用。第①段将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，证明了作者的观点。
故答案为： 将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，从而证明了“独处是生命的良田”的观点。
11．本题考查分析论证方法及其作用。画线句子很明显运用了举例论证的论证方法。 从“美国女诗人艾米莉.狄金森深谙此道”可以看出，这段话主要论证了上一段中的“显而易见，这样的人没有定力；而没有定力的人，往往就没有恒心；没有恒心的人，就很难做成大事。 "据此 概括提炼出分论点即可。
故答案为： 运用了举例论证的论证方法。举美国女诗人艾米莉·狄金森在独处时写了近两千首诗歌，诗集出版后引起轰动，她因此被誉为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一的事例，具体有力地证明了“唯有独处才能使人有定力、有恒心，最终做成大事”的分论点。
12．本题考查对道理论据的辨析。这段话显然是围绕“独处”来谈的，从论题的角度上来说是可以的。这.段话的意思是：只有独处，才能使自己的灵魂得以成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获就是变成越来越好的自己”的观点是一致的，所以能用。
故答案为：能。周国平先生这段话的主要意思是：只有独处，才能使自己的灵魂成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己”的观点一致，所以能作为道理论据证明文章的观点。
13．本题是拓展性题目。围绕文章的主要观点并结合自己的生活实际谈启示即可。本文的中心论点是“独处是生命的良田”，围绕中心论点，结合生活实际谈即可。
故答案为： 在生活中，我们要学会适当地独处。因为独处可以让我们更好地思考，从而了解自己，了解生活，这样我们遇到问题就会有自己的见解，不会人云亦云。
14．【答案】（1）示例①：女排再次捧得奥运会冠军；示例②：女排里约奥运写下新传奇
（2）无限；广远寥廓；的原因
【知识点】新闻概括；诗歌对联；语序不当；句式杂糅
【解析】【分析】 （1）①新闻的标题一般从导语中概括，在概括时一定要抓住重点词语，这则新闻的导语是： 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。 其中人物是：女排，核心事件是：捧得奥运会冠。然后用人+事的形式拟写新闻标题即可。
②“铿锵玫瑰”，意为积极向上、有激情的、拥有毅力的女性。中国女排可以用“巾帼英雄”来形容；“沉着应战”偏正短语，“大赛”是名词，“终折桂”是偏正短语。这个新闻讲的是中国女排再次捧得奥运会冠军。据此拟写下联。
（2）①语序不当，“无限”应放在“无限广远寥廓” 前面。②句式杂糅，应删去“的原因”。
故答案为：（1）①示例：女排再次捧得奥运会冠军；女排里约奥运写下新传奇；②示例：巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇
（2）①无限 ； 广远寥廓 ②的原因
【点评】⑴①本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。
②本题考查对对联的能力。对对联要注意：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字．按照新闻内容来对写即可。
⑵此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
15．【答案】（1）女排再次捧得奥运会冠军
（2）巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇
【知识点】新闻概括；诗歌对联；精神的三间小屋
【解析】【分析】⑴根据新闻的结构特点，抓住导语即第一段文字根据主要事件的关键信息概括即可。
⑵对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。如“铿锵玫瑰”偏正结构；“沉着应战”偏正结构；“铿锵玫瑰沉着应战”有时主谓结构。
故答案为：⑴女排再次捧得奥运会冠军；⑵巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇。
【点评】⑴本题考查拟写新闻标题。答题时应注意，要明确新闻标题的要求和写作方法：题文一致，一语破的，简洁明快。（事件）女排再次捧得奥运会冠军⑵本题考查对联的知识点。根据对联的特点，“巾帼英雄”或“中国女排”对“铿锵玫瑰”；“奋勇出击”对“沉着应战”；“奥运”对“看大赛”；“写传奇”对“终折桂”。对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等，就是按一定的格式规则对句。对联的基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。
16．【答案】（1）喜爱倾听的人数和感恩父母的人数随着年龄的增加而增加。
（2）①“尊敬的时老师”顶格写；②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可)；③落款处应单位在上，时间在下；④应写明召开班会的具体地点。
【知识点】图表信息；应用文
【解析】【分析】⑴ 本题考察了图表信息的概括和总结。通过图表中的喜爱对联的人数比和感恩父母的人数比很容易得出结论：喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例由年龄增加而增加。
故答案为： 喜爱倾听的人数和感恩父母的人数随着年龄的增加而增加。
⑵本题考查邀请函的写法。依照邀请函的格式以及语言表述中“得体”的要求完成作答。
故答案为： ①“尊敬的时老师”顶格写；②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可)；③落款处应单位在上，时间在下；④应写明召开班会的具体地点。
【点评】⑴ 本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
⑵本题考查邀请函的拟写。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函语言要简洁明了，看懂就行，遣词用句要大方得体，讲究文明用语，不要太多文字。
1 / 1部编版九年级上册语文第10课《精神的三间小屋》同步练习（培优卷）
一、基础知识
1．（10 精神的三间小屋 同步练习）下列加点字的注音有误的一项是 （ ）
A．宽宥(yòu) 襟怀(jīn)
广袤(mào) 自惭形秽(huì)
B．麾下(huī) 赘余(zhuì)
坍塌(dān) 鸠占鹊巢(jiū)
C．窗棂(líng) 困厄(è)
轻觑(qù) 间不容发(jiān)
D．憎恶(wù) 云霓(ní)
显赫(hè) 相得益彰(zhāng)
【答案】B
【知识点】常用易错字字音
【解析】【分析】ACD.正确。
B.有误，“坍”应读“tān”。
故答案为：B
【点评】本题考查字音的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字音的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是多音字、同音字和形近字，拼读时应结合其在不同语境中的词性或意义加以区分和掌握。
2．（10 精神的三间小屋 同步练习）下列词语中有错别字的一项是 （ ）
A．疆域 弛骋 挟持 无师自通
B．蔑视 惊骇 游弋 形销骨立
C．要诀 积攒 栖息 李代桃僵
D．效仿 污浊 灰烬 不知所措
【答案】A
【知识点】音形相近字字形辨析
【解析】【分析】A.“弛骋”应为“驰骋”。
BCD.正确。
故答案为：A
【点评】本题考查字形的辨析。考题中所涉及到的词语大都来自教材中的课文。这就要求学生在平时的学习中注意对字形的识记和积累，尤其是教材中的“读读写写”与“课下注释”，特别是同音字与形近字；同时还要结合整个词语的意思区别字的用法。
3．（10 精神的三间小屋同步练习）下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）
A．怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。
B．里面放上神像，放上异兽，饰以琉璃，饰以珐琅，饰以黄金，施以脂粉。
C．良好的教养不仅来自家庭和学校，而且可以得之于自身。
D．我们的事业，是我们的田野。我们背负着它，播种着，耕耘着，收获着，欣喜地走向生命的远方。
【答案】C
【知识点】比喻；排比；设问
【解析】【分析】这道题目是对修辞方法的考查。排比是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。拟人是把事物人格化，把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样。比喻就是把一个物体或人比成另一个物体，一般由本体、喻体和比喻词组成。夸张，是为了达到某种表达效果的需要，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方式。A项：设问；B项：排比；C项：没有修辞；D项比喻、排比。故选C。
故答案为：C
【点评】本题考查判断修辞手法的能力.判断句子所采用的修辞手法，首先要明白各种修辞手法的定义，根据这些定义进行判断.
4．下列各项中，分析无误的一项是( )
紧张繁忙的铁路运输，后来居上的海运港口，贯通南北的高速公路……我感受到的是一种真真切切的沧桑巨变。
A．“紧张”是形容词，“繁忙”是动词，“感受”是名词。
B．“铁路运输”是偏正短语，“贯通南北”是后补短语，“沧桑巨变”是主谓短语。
C．“我感受到的是一种真真切切的沧桑巨变”中的“我”是主语。
D．“紧张繁忙的铁路运输”“后来居上的海运港口”“贯通南北的高速公路”三个分句之间是递进关系。
【答案】C
【知识点】动词；形容词；并列复句；动宾短语
【解析】【分析】A：“繁忙”是形容词，不是动词。
B：“贯通南北”是动宾短语。
C：正确。
D：“紧张繁忙的铁路运输”“后来居上的海运港口”“贯通南北的高速公路”三个分句之间是并列关系。
故答案为：C
【点评】本道题考查对语法知识的判断，具体考点有：词性判别、短语类型分析等。解答本题需要学生平时多积累文学常识并学会运用，培养对句段的赏析能力；基本知识等常考，一定要牢记。
5．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A．小王的男中音和老张的手风琴的伴奏相得益彰，极富艺术感染力。
B．他们两人的关系一直亲如兄弟，难怪人们说他们两人间不容发。
C．几个少先队员不约而同地站了起来，给抱孩子的阿姨让座。
D．这件事发生得非常蹊跷，他决心要把真实情况弄个水落石出。
【答案】B
【知识点】词语的使用（搭配）
【解析】【分析】A.相得益彰：指两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来，符合语境；
B.间不容发：形容事物之间的距离极小，此处不能用来形容关系亲密；
C.不约而同：指事先没有约定，彼此的言论或行动却完全一致，符合语境；
D.水落石出：比喻事情真相大白，符合语境。
故答案为：B
【点评】本道题考查学生正确运用成语的能力。解答本题要注意：准确理解成语意思，切忌望文生义；辨析成语的感彩；注意成语运用的范围；避免意思重复和矛盾；注意区分同义成语；注意某些成语只能用于肯定句或否定句中。
6．下列句子中没有语病的一项是( )
A．奥运会上，经过中国跳水健儿的奋勇拼搏，他们终于再次成功卫冕冠军。
B．为了避免安全事故的再次发生，政府相关部门做出了积极部署。
C．“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。
D．城市景观花卉装饰已逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。
【答案】B
【知识点】成分残缺；搭配不当；句式杂糅
【解析】【分析】A.搭配不当，应将“成功”改为“获得”；
B.没有语病；
C.句式杂糅，可删去“原因”或“造成的”；
D.成分残缺，应在句末加上“的重要标准”。
故答案为：B
【点评】本题考查病句的辨析能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、成分赘余等。先通读各个句子，凭语感判断正误，还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。做好本题，要从以下三个方面入手：（1）解句意。（2）理主干。（3）析关系。
7．（人教统编版九年级上册语文第二单元单元检测卷）下列关于文学常识，表述不完全正确的一项是（ ）
A．梁启超，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。中国近代维新派代表人物、学者。与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”，其著作编为《饮冰室合集》。
B．雨果是英国作家，19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家，人道主义的代表人物，其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》。
C．《论教养》选自《世界文学》2017年第3期，作者利哈乔夫，苏联学者，作家。
D．《精神的三间小屋》的作者是毕淑敏，国家一级作家、注册心理咨询师。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等畅销书。
【答案】B
【知识点】作家作品；作品的基本内容；论教养；精神的三间小屋
【解析】【分析】本题主要考查文学文化常识，需要学生课下积累。ACD：正确；
B：有误，雨果是法国作家，不是英国，国籍错误。其他选项正确。
故答案为：B。
【点评】本题考查学生识记文学常识的能力。识记文学常识关键在平时积累，文学常识正误的判断点是：作者名（字、号）、称谓、生活时代，作品名、体裁，书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。
8．下列句子排列顺序恰当的一项是（ ）
①阅读过程中，即便不同意作者的观点，如果整理出反对的原因，这个过程也是有益的。
②一本书值得阅读，那么拿到书的第一件事，是做“快速通读”。
③过多纠缠细节，反而会错过一些大原则。
④如果觉得这本书确实有价值，那就要做“分析阅读”，这一步重点是分析。
⑤这个过程主要是把书从头到尾快速翻阅一遍，遇到不懂的地方，不要过多停留。
A．①⑤②③④ B．①②⑤③④ C．②⑤③④① D．②③⑤④①
【答案】C
【知识点】句子排序
【解析】【分析】阅读文段可知，此题是有关“读书”的文段。②句首先指出“快速通读”，引出下文，故置于首位。⑤句论述了什么是“快速通读”。③句从反面的角度解析过多纠缠细节的危害，紧跟上句。④句从正面角度展开论述，强调要“分析阅读”。①句具体阐述“快速通读”的作用和意义。所以正确顺序应为：②⑤③④①。
故答案为：C
【点评】本道题主要考查学生的句子排序能力。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序等多种，其中逻辑顺序最为复杂。
二、阅读理解
（10 精神的三间小屋 同步练习）阅读下文，回答问题。
独处是生命的良田
韩 青
①我一直认为，群居往往是肤浅的、浮躁的、表象的，而独处往往是深刻的、安静的、本质的。要知道，人多的时候，唇枪舌剑，熙熙攘攘，人心难以安静，而心不能安静，就不能深入地思考、探究，这样一来，自然不会把事做好；而独处的时候，人是安静的、自由的，可以思考、探究自己喜欢的事情，这样一来，就会遇到很多的奇迹或是意想不到的美好。一言以蔽之，群居是社会的、外在的，而独处才是自己的、内在的。
②再说，世间的任何一种美好，都有它自己的规律和节奏，一般来说，它需要我们的安静、沉思、专心和孤独，没有这些元素，我们就难以遇见它，而这些元素也只有在我们独处的时候才有。就是说，独处的时候，就是我们与美好相逢的时候。比如，牛顿发现万有引力定律，爱因斯坦发现相对论，爱迪生发明电灯，马克思写《资本论》，司马迁写《史记》，曹雪芹写《红楼梦》，等等，他们的“作品”都是独处时结出的硕果。
③俗话说，热闹的大街不长草。热闹之所，连草都不长了，还能长什么好东西呢 能长的，只能是浮躁、杂乱、庸俗之类的东西。而一个人如果被这些东西主宰了，那么他就不可能还有追求和梦想；一个没有追求和梦想的人，就会变得日益庸俗乃至低俗。这样的人就像小水洼，一有什么风吹草动，他就会躁动不安。显而易见，这样的人没有定力；而没有定力的人，往往就没有恒心；没有恒心的人，就很难做成大事。
④美国女诗人艾米莉·狄金森深谙此道。她不喜欢热闹、喧哗，深爱独处，在她的一生中，除了年轻时有一次长途旅行外，几乎都在乡间隐居。在那期间，她写了近两千首诗，而且，诗歌结集出版后引起轰动，人们因此赞誉她为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一。如果她不喜欢独处，常常跟人在一起嬉戏玩耍、虚掷光阴，那么她就不会有这样的成就。更可怕的是，如果她交上了坏朋友或染上了坏习气，那么她的品质就可能开始变坏。正如西哲所言：我们所有的祸害都来自不能独处。可见，独处是智者的明智选择。
⑤事实早已证明：无数的智者在独处中获得了成功，取得了成就，还能让自己的灵魂纯净，进而使自己日益成熟。而在这样的独处里，我们不受外界的干扰，不用看别人的脸色行事，也不需要对别人溜须拍马、阿谀奉承，完全可以按照自己的心意生活……从这个意义上来说，独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己。
⑥我曾经写过这样的诗句：“独处是生命的一片良田，可以种植自己最爱的梦想，收获属于自己的果实。”而那果实正是生命最好的价值和意义。
⑦当然，人都有社会性，这就决定了我们不能完全与世隔绝。再说，“读书随处净土，闭门即是深山”。重要的是闹中能取静，心远地自偏。
(选自《思维与智慧》2020年9期)
9．你怎样理解文章标题《独处是生命的良田》的含义
10．文章第①段有什么作用
11．第④段画线句子运用了什么论证方法 有什么作用
12．下面这段名人名言能作为道理论据证明文章的观点吗 请阐述理由。
独处是灵魂生长的必要空间，在独处时，我们从别人和事务中抽身出来，回到了自己。这时候，我们独自面对自己和上帝，开始了与自己的心灵以及与宇宙中的神秘力量的对话。一切严格意义上的灵魂生活都是在独处时展开的。
——周国平
13．读完全文，你获得了什么启示
【答案】9．独处才能够静下心来潜心研究，才能发现美好，进而获得成功，同时净化自己的心灵。
10．将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，从而证明了“独处是生命的良田”的观点。
11．运用了举例论证的论证方法。举美国女诗人艾米莉·狄金森在独处时写了近两千首诗歌，诗集出版后引起轰动，她因此被誉为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一的事例，具体有力地证明了“唯有独处才能使人有定力、有恒心，最终做成大事”的分论点。
12．能。周国平先生这段话的主要意思是：只有独处，才能使自己的灵魂成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己”的观点一致，所以能作为道理论据证明文章的观点。
13．示例：在生活中，我们要学会适当地独处。因为独处可以让我们更好地思考，从而了解自己，了解生活，这样我们遇到问题就会有自己的见解，不会人云亦云。
【知识点】分析议论文论证方法及作用；针对文中观点谈看法；文章标题及其作用；文章开头及其作用；启发、思考、感悟等开放类型；论据
【解析】【点评】⑴本题考查标题的含义与作用。分析文章标题的含义可以从以下几个方面入手：1、分析标题的修辞义。2、分析标题的象征义。3、理解标题的双关义。4把握作者的情感出发点。
⑵本题考查议论文首段的作用，首段常用引出中心论点或论题，激发读者阅读兴趣，作为论据证明论点的作用。
⑶本题考查论证的方法及其作用。议论文经常使用的论证方法有：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。辨识论证方法，首先要看是不是对比论证、比喻论证，再看是不是举例论证，最后考虑道理论证。
⑷本题考查论据的选择与使用。解答此类题目首先要明确论据是论证论点根据，是作者建立论点的理由，因此它必须与论点保持一致。其次，是否使用多个论据，要根据证明过程的需要做出选择。
⑸本题是开放性试题。观点明确即可。注意联系生活实际阐述理由。言之成理，言之成文即可。
9．本题考查对标题含义的理解。标题运用了比喻的修辞手法，可以结合文章内容分析根据文中的关键语句进行总结。如“独处的时候，就是我们与美好相逢的时候”“独处 是智者的明智选择”“无数的智者在独处中获得了成功取得了成就，还能让自己的灵魂纯净，进而使自己日益成熟”。从中提炼出关键信息即 可。
故答案为： 独处才能够静下心来潜心研究，才能发现美好，进而获得成功，同时净化自己的心灵。
10．本题考查语段作用。第①段将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，证明了作者的观点。
故答案为： 将群居和独处进行对比，突出了独处的好处，从而证明了“独处是生命的良田”的观点。
11．本题考查分析论证方法及其作用。画线句子很明显运用了举例论证的论证方法。 从“美国女诗人艾米莉.狄金森深谙此道”可以看出，这段话主要论证了上一段中的“显而易见，这样的人没有定力；而没有定力的人，往往就没有恒心；没有恒心的人，就很难做成大事。 "据此 概括提炼出分论点即可。
故答案为： 运用了举例论证的论证方法。举美国女诗人艾米莉·狄金森在独处时写了近两千首诗歌，诗集出版后引起轰动，她因此被誉为二十世纪现代主义诗歌的先驱之一的事例，具体有力地证明了“唯有独处才能使人有定力、有恒心，最终做成大事”的分论点。
12．本题考查对道理论据的辨析。这段话显然是围绕“独处”来谈的，从论题的角度上来说是可以的。这.段话的意思是：只有独处，才能使自己的灵魂得以成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获就是变成越来越好的自己”的观点是一致的，所以能用。
故答案为：能。周国平先生这段话的主要意思是：只有独处，才能使自己的灵魂成长。这与文章第⑤段“独处的时候，就是我们的增值期，而最大的收获，就是变成越来越好的自己”的观点一致，所以能作为道理论据证明文章的观点。
13．本题是拓展性题目。围绕文章的主要观点并结合自己的生活实际谈启示即可。本文的中心论点是“独处是生命的良田”，围绕中心论点，结合生活实际谈即可。
故答案为： 在生活中，我们要学会适当地独处。因为独处可以让我们更好地思考，从而了解自己，了解生活，这样我们遇到问题就会有自己的见解，不会人云亦云。
三、语言综合运用
14．（人教部编版语文九年级上学期第二单元第9课《精神的三间小屋》 同步练习）综合性学习。
学习本文后，某班开展了以“人应该怎样活着”的主题班会，请你参与并帮他们解决一些问题。
（1）人的一生不可能一帆风顺，面对挫折，我们应该怎么办？女排精神给了我们答案。请阅读下面的材料，回答问题。
光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
①请给上面的新闻拟写标题。(不超过15个字)
②请结合上面新闻，根据上联对出下联，赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联：
（2）同学们围绕“人应该怎样活着”展开了激烈的讨论。下面一段话是小明的见解，但是有两个问题请你帮他修改。
我觉得人应该有目标地活着。王国维先生曾说人生有三种境界：第一境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。（A）这里景萧索，人孤独，但是却给人一种广远寥廓的无限感觉。第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。这里表面看似抑郁、愁闷、纠结，实则给人一种目标感，且无怨无悔。第三境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。（B）这里满是欢喜，因为在经过自己的努力与付出后，目标已不知不觉得以实现的原因。
①（A）处划线句语序不当，“ ”应放到“ ”之后。
②（B）处划线句句式杂糅，应删去“ ”。
【答案】（1）示例①：女排再次捧得奥运会冠军；示例②：女排里约奥运写下新传奇
（2）无限；广远寥廓；的原因
【知识点】新闻概括；诗歌对联；语序不当；句式杂糅
【解析】【分析】 （1）①新闻的标题一般从导语中概括，在概括时一定要抓住重点词语，这则新闻的导语是： 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。 其中人物是：女排，核心事件是：捧得奥运会冠。然后用人+事的形式拟写新闻标题即可。
②“铿锵玫瑰”，意为积极向上、有激情的、拥有毅力的女性。中国女排可以用“巾帼英雄”来形容；“沉着应战”偏正短语，“大赛”是名词，“终折桂”是偏正短语。这个新闻讲的是中国女排再次捧得奥运会冠军。据此拟写下联。
（2）①语序不当，“无限”应放在“无限广远寥廓” 前面。②句式杂糅，应删去“的原因”。
故答案为：（1）①示例：女排再次捧得奥运会冠军；女排里约奥运写下新传奇；②示例：巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇
（2）①无限 ； 广远寥廓 ②的原因
【点评】⑴①本题考查提炼新闻标题的能力。新闻标题的提炼主要方法是：第一，只保留事实核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情发展结果，省略不必要的过程与细节；第三，省略消息来源；第四，省略不必要的议论；第五，省略不必要的事实成分，如时间、地点、具体名称等。
②本题考查对对联的能力。对对联要注意：①上下句字数相等；②上下句意思相近或相反，有时上下句意思上具有承接、递进、因果、假设、条件等关系；③上下句对应位置的字眼词性相对、结构相同、不重复用字．按照新闻内容来对写即可。
⑵此题考查辨析及修改病句的能力。明确病句的原因有：成分残缺、成分赘余、搭配不当、用词不当、语序不当、结构混乱等。学生平时只要多交流，多做题，就会掌握其中的规律。
15．（部编版2018-2019学年九年级上册语文第二单元第9课《精神的三间小屋》同步练习）综合性学习：阅读下面材料，按要求答题。
光明日报8月20日电：在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中，中国女排以3比1战胜塞尔维亚队，时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头，方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲，奋勇出击，硬是咬下了一场场硬仗，赢得了最后的胜利，写下了新的传奇。
（1）请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字)
（2）结合上面新闻，根据所给上联对出下联，所写内容是赞扬为国争光的女排英雄们。
上联：铿锵玫瑰沉着应战大赛终折桂
下联：
【答案】（1）女排再次捧得奥运会冠军
（2）巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇
【知识点】新闻概括；诗歌对联；精神的三间小屋
【解析】【分析】⑴根据新闻的结构特点，抓住导语即第一段文字根据主要事件的关键信息概括即可。
⑵对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。如“铿锵玫瑰”偏正结构；“沉着应战”偏正结构；“铿锵玫瑰沉着应战”有时主谓结构。
故答案为：⑴女排再次捧得奥运会冠军；⑵巾帼英雄奋勇出击奥运写传奇。
【点评】⑴本题考查拟写新闻标题。答题时应注意，要明确新闻标题的要求和写作方法：题文一致，一语破的，简洁明快。（事件）女排再次捧得奥运会冠军⑵本题考查对联的知识点。根据对联的特点，“巾帼英雄”或“中国女排”对“铿锵玫瑰”；“奋勇出击”对“沉着应战”；“奥运”对“看大赛”；“写传奇”对“终折桂”。对联是对偶，也叫楹联、楹帖、对子等，就是按一定的格式规则对句。对联的基本特征：字数相等，词性相对，结构相应，节奏相合，平仄相协，意义相关。“平仄”就是古人对声调的区分，“平”就是第一、二声（阴平、阳平），“仄”就是第三四声（上声、去声）。
16．（10 精神的三间小屋同步练习）某校九年级1班开展以“学会倾听，学会感恩”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。
（1）观察下面的调查表，请你用一句简洁的话表述你所读到的信息。
年龄段 比例 12~25岁 (100人) 26~45岁 (100人) 45岁以上 (100人)
喜爱倾听的人数比 18% 40% 65%
感恩父母的人数比 20% 45% 70%
（2）活动中，班级召开了以“感恩面对面”为主题的班会。为了让班会更具感染力，班委会准备邀请曾被当地政府授予“感恩孝子”荣誉称号的时光老师来校做专题报告。某同学以班委会的名义拟写了下面的邀请函。邀请函在内容与格式上有四处错误，请找出来并修改。
邀请函 尊敬的时老师： 您的事迹深深地感动了大家，我们诚挚地邀请您于4月19日上午9点来我校参加“感恩面对面”活动。请务必准时到达。 2021年4月17日 九年级1班班委会
【答案】（1）喜爱倾听的人数和感恩父母的人数随着年龄的增加而增加。
（2）①“尊敬的时老师”顶格写；②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可)；③落款处应单位在上，时间在下；④应写明召开班会的具体地点。
【知识点】图表信息；应用文
【解析】【分析】⑴ 本题考察了图表信息的概括和总结。通过图表中的喜爱对联的人数比和感恩父母的人数比很容易得出结论：喜爱对联人数和感恩父母的人数占总比例由年龄增加而增加。
故答案为： 喜爱倾听的人数和感恩父母的人数随着年龄的增加而增加。
⑵本题考查邀请函的写法。依照邀请函的格式以及语言表述中“得体”的要求完成作答。
故答案为： ①“尊敬的时老师”顶格写；②把“请务必准时到达”改为“敬请光临”(“敬请指导”“请您光临”等亦可)；③落款处应单位在上，时间在下；④应写明召开班会的具体地点。
【点评】⑴ 本题考查图文转换。解答时要仔细观察材料中所给出的图表，找出图表中的规律以及所揭示的实际问题。由于图文转换大多属于说明文的范畴，表述过程中应注意用词的准确、严密。
⑵本题考查邀请函的拟写。邀请函的一般结构由标题、称谓、正文、落款组成。邀请函语言要简洁明了，看懂就行，遣词用句要大方得体，讲究文明用语，不要太多文字。
1 / 1
