人教鄂教版（2024）五年级上册科学第三单元第8课《水中微小生物》
一、填空题
1．（2024·五莲期末）显微镜主要由目镜、物镜、 镜、载物台、调节旋钮组成。
【答案】反光
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
2．（2023五上·利津期末）细菌只有用 才能观察到，大约 个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
【答案】显微镜；10亿
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】电子显微镜可以把物体放大到200万倍，显现人肉眼看不清的细微之处，细菌只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
故答案为：显微镜；10亿。
3．（2022五上·麻城期末）我们在 下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为 。
【答案】显微镜；微生物
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微生物指个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物是一群个体微小，结构简单，用肉眼看不到而必须借助显微境才能观察到的一类生物。
4．（教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷）在图中标出显微镜各部分结构的名称。
【答案】目镜，调节旋钮，物镜，载物台，反光镜
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的各结构从上至下依次是：目镜；调节旋钮；物镜；载物台；反光镜。
【分析】显微镜的发现在科学史上有着不可估量的作用，将人类带入到微观世界，正是显微镜上的几个结构相互协调，共同作用，才使得人类可以观察到肉眼无法看到的物质。
5．（教科版六年级下学期 科学期中测试(一)）如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大 倍。
【答案】500
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】[解答]显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
[分析]显微镜由物镜和目镜组成，上面都标有各自的放大倍数，二者的乘积便是该显微镜的放大倍数。
二、判断题
6．（2022五上·麻城期末）市场上出售的纯净水中不含任何微生物。（ ）
【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。市场上出售的纯净水中也含微生物，但是，含量很少，基本上可以不计。题目的说法是错误的。
7．（2022五上·钢城期中）在显微镜下，我们可以看到各种病毒的形状特征。（ ）
【答案】错误
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微小，构造简单。观察微生物需要通过显微镜观察。有写非常微小的病毒在显微镜下并不能观察到其形状特征。
8．（2021五上·京山期末）我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为微生物。（ ）
【答案】正确
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物的现代定义是指个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等，故题干说法正确。
9．（粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷）池塘水中的微小生物肉眼都看不到。（ ）
【答案】错误
【知识点】水中的微小生物
【解析】【解答】池塘中有很多微小的生物是可以用肉眼观察到的。所以题目的说法是错误的。
【分析】池塘指的是小于湖泊的小水体，池塘中生活中许多小动物和微生物。
10．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）我们在观察水样时，用放大镜是看不到水中的微生物的。
【答案】错误
【知识点】水中的微小生物
【解析】【解答】放大镜可以观察到微生物，所以题目的说法是错误的。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
三、单选题
11．（2024五上·莱芜期末）将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的物镜，防止镜筒压在玻片上。
12．（2022五上·宣恩期中）我们用显微镜来观察叶的内部构造时，应把标本放在（ ）。
A．目镜处 B．载物台上 C．物镜处
【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】我们用显微镜来观察叶的内部构造时，要将标本放到载物台上，用左眼从目镜往下看，然后调节准焦螺旋和物镜，看清标本。
13．（2020五上·荆门期末）如图所示的显微镜结构图中，编号（ ）为目镜。
A．① B．③ C．⑤
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】考查显微镜的结构
14．（2024六上·南山期末）方智用显微镜观察池塘水，发现并记录了几种微生物，下面哪个是草履虫（ ）
A． B． C．
【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。草履虫的形状像只鞋子，由单个细胞组成，C符合题意。
15．（2024六上·罗湖期末）在观察池塘水中的微生物时，为了防止微生物运动迅速，科科可以在载玻片上放少量（ ）
A．纸巾 B．脱脂棉纤维 C．碘酒
【答案】B
【知识点】微生物；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。在观察水中的微生物时，吸走玻片边缘多余水分，能控制微生物运动速度，所以科科可以在载玻片上放少量脱脂纤维，答案为B。
16．（2023六上·南山期末）在用显微镜观察微小世界的过程中，许多科学家做出了突出贡献。其中（ ） 首次在显微镜下发现微生物
A．列文虎克 B．罗伯特胡克 C．简·施旺麦丹
【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物，是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
四、综合题
17．（2023六上·中宁期中）使用显微镜。
（1）在括号中写出显微镜的结构名称。
（2）下列使用显微镜的步骤中，先后顺序排列正确的是（ ）。
A．安放→对光→调焦→上片→观察
B．安放→对光→上片→调焦→观察
C．对光→安放→调焦→上片→观察
（3）用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该（ ）。
A．左眼睁开，右眼闭拢
B．左眼闭拢，右眼睁开
C．两眼都保持睁开
（4）实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视 (填“物镜”或“目镜”)。
（5）如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向 方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动 调节旋钮。
【答案】（1）
（2）B
（3）C
（4）物镜
（5）左下；细准
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）如下图所示，图中所指的显微镜各部分的结构名称分别是目镜、物镜、粗准焦螺旋、载物台、反光镜。
（2）显微镜正确使用的先后顺序是：①安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；②对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下，调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；③上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；④调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面，从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能的看清标本；⑤观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
（3）用显微镜观察物体时，两只眼都应该睁开，一只眼注视目镜，观察物体，另一只眼也睁开，便于绘图；
（4）实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视物镜，观察物镜与载玻片之间的距离。
（5）读图可以看出，视野①中阴影区偏向左下方，视野②中的阴影区位于中央位置。因为载物台上的载玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是相反的，所以若要使图中视野①转换成视野②，则应向左下方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动细准调节旋钮。
五、简答题
18．（2023六上·邢台期中）用显微镜观察微生物时，如何控制其运动速度
【答案】可以在载玻片上放少量脱脂棉纤维或者用吸水纸吸走多余水分。
【知识点】微生物
【解析】【分析】观察标本时，发现微生物一直在运动，不便于观察，可以重新制作玻片标本，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，限制微生物的移动，再滴液体，或者在原玻片的盖玻片边缘用吸水纸吸走多余的水分，也可以减慢微生物的运动速度。
19．（科学六下第一单元过关检测密卷(A卷)微小世界）在下图括号内写出显微镜的结构名称。
【答案】
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜由上到下的结构分别是：目镜、调节旋钮、物镜、载物台和反光镜。
【分析】本题考查的是显微镜的结构。
六、实验探究题
20．小明继续用显微镜观察水中的微生物。
（1）为了用显微镜观察水中的微小生物，小明决定自己培养微小生物，他设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30mL纯净水，放在窗台上：
②号烧杯中，加入30mL水田里的水，放在窗台上；
③号烧杯中，加入30mL纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30mL纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
一星期以后，小明用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，用显微镜观察。小明有可能观察到微小生物的是 号和 号烧杯的水。(选填“①”或“②"或“③"或“④" )
（2）下列图片为制片过程，其正确排序是 。
（3）在显微镜下，小明观察到了右图中的一种微小生物，这种生物是 (选填“鼓藻”或“草履虫”或“变形虫”)。
（4）小明通过查阅资料了解到有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，例如生活中经常喝的酸奶中含有丰富的（ ）
A．乳酸菌 B．大肠杆菌 C．葡萄球菌
【答案】（1）②；③
（2）②③①
（3）草履虫
（4）A
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微小，构造简单。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样，与人类生活密切相关。
（1）微生物的繁殖需要养分、适宜的环境，所以②和③会观察到微生物。
（2）制作生物标本时，需要先用滴管取样，然后再拿镊子盖上盖玻片，最后用纸巾将周围水分吸干。
（3）根据题干可知，图中的生物是草履虫。
（4）酸奶是由乳酸菌进将鲜奶进行发酵得到的，酸奶中含有乳酸菌。
1 / 1人教鄂教版（2024）五年级上册科学第三单元第8课《水中微小生物》
一、填空题
1．（2024·五莲期末）显微镜主要由目镜、物镜、 镜、载物台、调节旋钮组成。
2．（2023五上·利津期末）细菌只有用 才能观察到，大约 个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
3．（2022五上·麻城期末）我们在 下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为 。
4．（教科版小学科学六年级下学期 第一单元 微小世界单元检测卷）在图中标出显微镜各部分结构的名称。
5．（教科版六年级下学期 科学期中测试(一)）如果显微镜的目镜、物镜上分别标着12.5×、40×，那么物体图像将被放大 倍。
二、判断题
6．（2022五上·麻城期末）市场上出售的纯净水中不含任何微生物。（ ）
7．（2022五上·钢城期中）在显微镜下，我们可以看到各种病毒的形状特征。（ ）
8．（2021五上·京山期末）我们在显微镜下看到的一切难以用肉眼观察的微小生物，统称为微生物。（ ）
9．（粤教版小学科学五年级下册第一单元 微观生命世界 单元测试卷）池塘水中的微小生物肉眼都看不到。（ ）
10．（粤教版小学科学五年级下册1.5《微小的生命世界》）我们在观察水样时，用放大镜是看不到水中的微生物的。
三、单选题
11．（2024五上·莱芜期末）将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的（ ）。
A．目镜 B．物镜 C．反光镜
12．（2022五上·宣恩期中）我们用显微镜来观察叶的内部构造时，应把标本放在（ ）。
A．目镜处 B．载物台上 C．物镜处
13．（2020五上·荆门期末）如图所示的显微镜结构图中，编号（ ）为目镜。
A．① B．③ C．⑤
14．（2024六上·南山期末）方智用显微镜观察池塘水，发现并记录了几种微生物，下面哪个是草履虫（ ）
A． B． C．
15．（2024六上·罗湖期末）在观察池塘水中的微生物时，为了防止微生物运动迅速，科科可以在载玻片上放少量（ ）
A．纸巾 B．脱脂棉纤维 C．碘酒
16．（2023六上·南山期末）在用显微镜观察微小世界的过程中，许多科学家做出了突出贡献。其中（ ） 首次在显微镜下发现微生物
A．列文虎克 B．罗伯特胡克 C．简·施旺麦丹
四、综合题
17．（2023六上·中宁期中）使用显微镜。
（1）在括号中写出显微镜的结构名称。
（2）下列使用显微镜的步骤中，先后顺序排列正确的是（ ）。
A．安放→对光→调焦→上片→观察
B．安放→对光→上片→调焦→观察
C．对光→安放→调焦→上片→观察
（3）用显微镜观察物体时，眼睛看目镜观察时应该（ ）。
A．左眼睁开，右眼闭拢
B．左眼闭拢，右眼睁开
C．两眼都保持睁开
（4）实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视 (填“物镜”或“目镜”)。
（5）如图是科学小组在显微镜下观察某生物标本时的视野，若要使视野①转换成视野②，则应向 方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动 调节旋钮。
五、简答题
18．（2023六上·邢台期中）用显微镜观察微生物时，如何控制其运动速度
19．（科学六下第一单元过关检测密卷(A卷)微小世界）在下图括号内写出显微镜的结构名称。
六、实验探究题
20．小明继续用显微镜观察水中的微生物。
（1）为了用显微镜观察水中的微小生物，小明决定自己培养微小生物，他设计了以下几种培养方法：
①号烧杯中，加入30mL纯净水，放在窗台上：
②号烧杯中，加入30mL水田里的水，放在窗台上；
③号烧杯中，加入30mL纯净水，并放入一些干稻草，放在窗台上；
④号烧杯中，加入30mL纯净水，并放入一些干稻草，放在冰箱冷藏室里。
一星期以后，小明用滴管从4个烧杯中分别取了一滴水，用显微镜观察。小明有可能观察到微小生物的是 号和 号烧杯的水。(选填“①”或“②"或“③"或“④" )
（2）下列图片为制片过程，其正确排序是 。
（3）在显微镜下，小明观察到了右图中的一种微小生物，这种生物是 (选填“鼓藻”或“草履虫”或“变形虫”)。
（4）小明通过查阅资料了解到有些微生物能为我们提供食物或帮助我们生产食物，例如生活中经常喝的酸奶中含有丰富的（ ）
A．乳酸菌 B．大肠杆菌 C．葡萄球菌
答案解析部分
1．【答案】反光
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。显微镜由目镜、镜筒、准焦螺旋、物镜、转换器、载物台、反光镜等组成，显微镜具有放大作用。
2．【答案】显微镜；10亿
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】电子显微镜可以把物体放大到200万倍，显现人肉眼看不清的细微之处，细菌只有用显微镜才能观察到，大约10亿个细菌才相当于一颗小米粒那么大。
故答案为：显微镜；10亿。
3．【答案】显微镜；微生物
【知识点】观察身边微小的物体；显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微生物指个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体，它个体微小，与人类关系密切。微生物是一群个体微小，结构简单，用肉眼看不到而必须借助显微境才能观察到的一类生物。
4．【答案】目镜，调节旋钮，物镜，载物台，反光镜
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜的各结构从上至下依次是：目镜；调节旋钮；物镜；载物台；反光镜。
【分析】显微镜的发现在科学史上有着不可估量的作用，将人类带入到微观世界，正是显微镜上的几个结构相互协调，共同作用，才使得人类可以观察到肉眼无法看到的物质。
5．【答案】500
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】[解答]显微镜的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数
[分析]显微镜由物镜和目镜组成，上面都标有各自的放大倍数，二者的乘积便是该显微镜的放大倍数。
6．【答案】错误
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土中、动植物的体内和体表，都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉菌，病毒都是不同种类的微生物。市场上出售的纯净水中也含微生物，但是，含量很少，基本上可以不计。题目的说法是错误的。
7．【答案】错误
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微小，构造简单。观察微生物需要通过显微镜观察。有写非常微小的病毒在显微镜下并不能观察到其形状特征。
8．【答案】正确
【知识点】微生物
【解析】【分析】微生物的现代定义是指个体难以用肉眼观察的一切微小生物之统称。微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等，故题干说法正确。
9．【答案】错误
【知识点】水中的微小生物
【解析】【解答】池塘中有很多微小的生物是可以用肉眼观察到的。所以题目的说法是错误的。
【分析】池塘指的是小于湖泊的小水体，池塘中生活中许多小动物和微生物。
10．【答案】错误
【知识点】水中的微小生物
【解析】【解答】放大镜可以观察到微生物，所以题目的说法是错误的。
【分析】显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志。主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。
11．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器，是人类进入原子时代的标志，主要用于放大微小物体成为人的肉眼所能看到的仪器。将玻片标本放在载物台上，转动调节按钮，镜筒下降的过程中，眼睛应该注视显微镜的物镜，防止镜筒压在玻片上。
12．【答案】B
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】我们用显微镜来观察叶的内部构造时，要将标本放到载物台上，用左眼从目镜往下看，然后调节准焦螺旋和物镜，看清标本。
13．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】考查显微镜的结构
14．【答案】C
【知识点】观察身边微小的物体；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。微生物是一种生物，因此也会新陈代谢。草履虫的形状像只鞋子，由单个细胞组成，C符合题意。
15．【答案】B
【知识点】微生物；水中的微小生物
【解析】【分析】微生物包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，个体微小，与人类生活密切相关。在观察水中的微生物时，吸走玻片边缘多余水分，能控制微生物运动速度，所以科科可以在载玻片上放少量脱脂纤维，答案为B。
16．【答案】A
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】荷兰生物学家列文虎克制成世界上最早的可放大近300倍的显微镜，发现了微生物，是世界上首次在显微镜下发现微生物的人。
17．【答案】（1）
（2）B
（3）C
（4）物镜
（5）左下；细准
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【分析】（1）如下图所示，图中所指的显微镜各部分的结构名称分别是目镜、物镜、粗准焦螺旋、载物台、反光镜。
（2）显微镜正确使用的先后顺序是：①安放：一只手握住镜臂，另一只手托着镜座，将显微镜向着光摆放在平坦的桌面上；②对光：转动转换器，将低倍物镜转到镜筒下，调节载物台下的反光镜，从目镜往下看，能看见一个亮的光圈；③上片：调节粗准焦螺旋将镜筒抬起，使低倍物镜离载物台大约2-3厘米。将想观察的标本的载玻片放在载物台上，用压片夹夹住，要使标本恰好在载物台通光孔的中央；④调焦：调节准焦螺旋，降低镜筒，使低倍物镜恰好在载玻片的上面，从目镜往下看，调整准焦螺旋，将镜筒慢慢地抬升到标本出现在视野里为止，调节光线使你尽可能的看清标本；⑤观察：慢慢移动载玻片，观察标本的各个部分，注意移动的方向和从目镜里看到的方向正好相反。
（3）用显微镜观察物体时，两只眼都应该睁开，一只眼注视目镜，观察物体，另一只眼也睁开，便于绘图；
（4）实验中将镜筒下降时，我们的眼睛应该注视物镜，观察物镜与载玻片之间的距离。
（5）读图可以看出，视野①中阴影区偏向左下方，视野②中的阴影区位于中央位置。因为载物台上的载玻片移动的方向和从目镜里看到的方向是相反的，所以若要使图中视野①转换成视野②，则应向左下方移动标本才能实现。若看到的图像不清晰，应转动细准调节旋钮。
18．【答案】可以在载玻片上放少量脱脂棉纤维或者用吸水纸吸走多余水分。
【知识点】微生物
【解析】【分析】观察标本时，发现微生物一直在运动，不便于观察，可以重新制作玻片标本，先在载玻片上放少量脱脂棉纤维，限制微生物的移动，再滴液体，或者在原玻片的盖玻片边缘用吸水纸吸走多余的水分，也可以减慢微生物的运动速度。
19．【答案】
【知识点】显微镜的结构与使用
【解析】【解答】显微镜由上到下的结构分别是：目镜、调节旋钮、物镜、载物台和反光镜。
【分析】本题考查的是显微镜的结构。
20．【答案】（1）②；③
（2）②③①
（3）草履虫
（4）A
【知识点】微生物；微生物与健康
【解析】微生物是包括细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生动物等在内的一大类生物群体，它们身体微小，构造简单。微生物分布广泛，繁殖快，并且类型多样，与人类生活密切相关。
（1）微生物的繁殖需要养分、适宜的环境，所以②和③会观察到微生物。
（2）制作生物标本时，需要先用滴管取样，然后再拿镊子盖上盖玻片，最后用纸巾将周围水分吸干。
（3）根据题干可知，图中的生物是草履虫。
（4）酸奶是由乳酸菌进将鲜奶进行发酵得到的，酸奶中含有乳酸菌。
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