人教鄂教版(2024)六年级上册科学第二单元第6课《食物链》

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名称 人教鄂教版(2024)六年级上册科学第二单元第6课《食物链》
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资源类型 试卷
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科目 科学
更新时间 2024-07-30 16:56:41

文档简介

人教鄂教版(2024)六年级上册科学第二单元第6课《食物链》
一、填空题
1.(2023六上·广水期中)生物之间的   联系就像链环一样,把动物、植物紧密联系起来,这种食物联系被称为   。食物链通常是从   开始,到凶猛的   终止,生命活动所需要的   在食物链中逐级传递。
2.(2022六上·千山期末)食物关系就像链条一样把各种生物紧紧的联系在一起,我们把它叫做   
3.(2020六上·成安月考)食物链常从   开始,到凶猛的   为止。
4.(2019六上·景县期中)动物与植物之间、动物与动物之间存在“   ”与被“   ”的食物关系。
5.(2023六上·婺城期末)自然界中最大的能量来源于   。小草利用光合作用制造的能量到鹿到狮子,这面能量流动是通过   进行的。
二、判断题
6.(2024·新乡期末) 多条食物链交错在一起就组成了食物网。(  )
7.(2023六上·广水期中)生物之间的能量传递通过食物链进行。
8.(2023六上·海城期末)在草一羊一狼这条食物链中,为了保证羊不受伤害,人们应该大量捕杀狼。(  )
9.(2022六上·麻城期末)食物链通常从凶猛的肉食动物开始,到绿色植物终止,生命活动所需要的能量在个物链中逐级传递。(  )
10.(2020六上·德城期末)食物链一般从植物开始,一般模式是:植物→植食动物→肉食动物。
三、单选题
11.(2024六上·忠县期末)在食物链中,(  )能够自己制造营养物质。
A.植物 B.动物 C.微生物
12.(2023六上·潮安期末)如下图,是草原食物链,所有生命活动的能量来源是(  )
A.地球 B.太阳 C.植物
13.(2023六上·广水期中)下列食物链中正确的是(  )。
A.蝗虫→青草→青蛙 B.青蛙→蝗虫→青草
C.青草→蝗虫→青蛙 D.青草→青蛙→蝗虫
14.(2021六上·双柏期中)(  )是蓝鲸的食物。
A.变形虫 B.大肠杆菌 C.病毒 D.硅藻
15.(2024六上·河北期末)下列说法中正确的是(  )。
A.在食物链中,能量在不断地流动着,物质不流动
B.食物链中的动物一般只有一种食物来源
C.食物链一般从植物开始
四、综合题
16.(2024六上·忠县期末)分析水稻、蝗虫、蛇、蛙、鹰五种生物之间的食物关系,写出一条食物链。
   →   →   →   →   
五、连线题
17.(2023六上·宁安期末)根据动植物之间吃与被吃的关系,写出下列提供的动植物食物链。
蝗虫、 草、 蛇、 青蛙
(  ) (  ) (  ) (  )
六、简答题
18.(2023六上·海城月考)大家一定听过“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(实际上,青虾吃的是水中的浮游生物)”这一句谚语,请写出它们之间的食物链。
七、解答题
19.(2020六上·太康期末)从下列植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草 小麦 蚱蜢 高粱 麻雀 蟾蜍 田鼠 狐狸 兔子 蛇 鹰
20.(2021六上·昌黎期中)请利用食物链的知识,把图中动植物的食物关系用箭头表示出来。至少画出三条食物链。
答案解析部分
1.【答案】食物;食物链;绿色植物;肉食动物;能量
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间的食物联系就像链环一样,把动物、植物等紧密联系起来,这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递,所以食物链中横向箭头代表“被.…….吃”,箭头指向的是捕食者。
2.【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。
3.【答案】绿色植物;肉食动物
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是从生产者到消费者的过程。食物链中绿色植物是生产者,肉食动物是比较高级的消费者。所以食物链常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止。
4.【答案】吃;吃
【知识点】食物链、食物网
【解析】【解答】在动物与植物之间、动物与动物之间存在吃与被吃的关系,构成了食物链。
【分析】在生态系统中,生产者由绿色植物担任,消费者由动物担任。
5.【答案】太阳;食物链
【知识点】食物链、食物网;太阳能
【解析】【分析】太阳是自然界最大的能量来源,太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统,转化了的能量通过复杂的食物关系在食物链和食物网中逐级传递。小草利用光合作用制造的能量到鹿到狮子,这里面能量流动是通过食物链进行的。
6.【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】自然界中的生物种类很多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起,构成了密切联系的生物界。自然界长期形成的食物网维持着生态系统的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果,甚至造成巨大的灾难。
7.【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间的食物联系就像链环一样,把动物、植物等紧密联系起来,这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递,所以食物链中横向箭头代表“被.…….吃”,箭头指向的是捕食者。题目说法正确。
8.【答案】错误
【知识点】生物多样性;食物链、食物网
【解析】【分析】生物圈是由食物链和食物网组成的,如果其中的一环断链就会影响到其它生物,首先以它们为主食的生物数量会大大减少,甚至灭绝,其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少,甚至灭绝,生态平衡遭到破坏。所以在草→羊→狠这条食物链中,我们应该顺其自然,不可以过多干预。
9.【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。
10.【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…起始点是生产者.
11.【答案】A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物生存的必要需求,动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。故选A。
12.【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】如下图,是草原食物链,草以太阳光为能量生长,兔子以草为食,鹰以兔子为食,所有生命活动的能量来源是太阳。
13.【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。故选C。
14.【答案】D
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】蓝鲸生活在海洋里,所以他的食物一定是生活在水里的,根据题设,只有D选项符合。
15.【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】动物与植物之间、动物与动物之间存在着“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中,物质和能量在不断地流动着。
A、在食物链中,物质和能量在不断地流动着。A的说法错误。
B、食物链中的动物一般有多种食物来源。B的说法错误。
C、食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食终止。C的说法正确。
16.【答案】水稻;蝗虫;蛙;蛇;鹰
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。分析水稻、蝗虫、蛇、蛙、鹰五种生物之间的食物关系,写出一条食物链为:水稻→蝗虫→蛙→蛇→鹰。
17.【答案】(草)→(蝗虫)→(青蛙)→(蛇)
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成,在生态系统中,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。所以题干中的食物链是草→蝗虫→青蛙→蛇。
18.【答案】浮游生物、青虾、小鱼、大鱼
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物生存的必要需求,动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(实际上,青虾吃的是水中的浮游生物)”这一句谚语,食物链为:浮游生物→青虾→小鱼→大鱼。
19.【答案】略
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。
20.【答案】小麦麻雀鹰
高粱蝗虫麻雀
小麦,高粱老鼠鹰
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 食物链是生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。 食物链类型可分为4种:捕食性食物链、寄食性食物链、腐食性食物链和碎食性食物链 。食物链开始一般是绿色植物。
1 / 1人教鄂教版(2024)六年级上册科学第二单元第6课《食物链》
一、填空题
1.(2023六上·广水期中)生物之间的   联系就像链环一样,把动物、植物紧密联系起来,这种食物联系被称为   。食物链通常是从   开始,到凶猛的   终止,生命活动所需要的   在食物链中逐级传递。
【答案】食物;食物链;绿色植物;肉食动物;能量
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间的食物联系就像链环一样,把动物、植物等紧密联系起来,这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递,所以食物链中横向箭头代表“被.…….吃”,箭头指向的是捕食者。
2.(2022六上·千山期末)食物关系就像链条一样把各种生物紧紧的联系在一起,我们把它叫做   
【答案】食物链
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】各种生物通过一系列吃与被吃的关系(捕食关系)彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。
3.(2020六上·成安月考)食物链常从   开始,到凶猛的   为止。
【答案】绿色植物;肉食动物
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是从生产者到消费者的过程。食物链中绿色植物是生产者,肉食动物是比较高级的消费者。所以食物链常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物为止。
4.(2019六上·景县期中)动物与植物之间、动物与动物之间存在“   ”与被“   ”的食物关系。
【答案】吃;吃
【知识点】食物链、食物网
【解析】【解答】在动物与植物之间、动物与动物之间存在吃与被吃的关系,构成了食物链。
【分析】在生态系统中,生产者由绿色植物担任,消费者由动物担任。
5.(2023六上·婺城期末)自然界中最大的能量来源于   。小草利用光合作用制造的能量到鹿到狮子,这面能量流动是通过   进行的。
【答案】太阳;食物链
【知识点】食物链、食物网;太阳能
【解析】【分析】太阳是自然界最大的能量来源,太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统,转化了的能量通过复杂的食物关系在食物链和食物网中逐级传递。小草利用光合作用制造的能量到鹿到狮子,这里面能量流动是通过食物链进行的。
二、判断题
6.(2024·新乡期末) 多条食物链交错在一起就组成了食物网。(  )
【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】自然界中的生物种类很多,它们之间的取食关系也很复杂,因此生物之间有很多条食物链。许多相互交叉的食物链构成了一张复杂的食物网。这些生物共同生活在一起,构成了密切联系的生物界。自然界长期形成的食物网维持着生态系统的平衡,生态平衡一旦遭到破坏,就会带来难以预料的后果,甚至造成巨大的灾难。
7.(2023六上·广水期中)生物之间的能量传递通过食物链进行。
【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间的食物联系就像链环一样,把动物、植物等紧密联系起来,这种食物联系被称为食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止,生命活动所需要的能量在食物链中逐级传递,所以食物链中横向箭头代表“被.…….吃”,箭头指向的是捕食者。题目说法正确。
8.(2023六上·海城期末)在草一羊一狼这条食物链中,为了保证羊不受伤害,人们应该大量捕杀狼。(  )
【答案】错误
【知识点】生物多样性;食物链、食物网
【解析】【分析】生物圈是由食物链和食物网组成的,如果其中的一环断链就会影响到其它生物,首先以它们为主食的生物数量会大大减少,甚至灭绝,其次以这些生物为主食的生物数量也跟着大大减少,甚至灭绝,生态平衡遭到破坏。所以在草→羊→狠这条食物链中,我们应该顺其自然,不可以过多干预。
9.(2022六上·麻城期末)食物链通常从凶猛的肉食动物开始,到绿色植物终止,生命活动所需要的能量在个物链中逐级传递。(  )
【答案】错误
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 由食物链的概念可知:即食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系,起点是生产者,终点是消费者,中间用箭头表示,箭头的方向指向吃的一方。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。
10.(2020六上·德城期末)食物链一般从植物开始,一般模式是:植物→植食动物→肉食动物。
【答案】正确
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…起始点是生产者.
三、单选题
11.(2024六上·忠县期末)在食物链中,(  )能够自己制造营养物质。
A.植物 B.动物 C.微生物
【答案】A
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物生存的必要需求,动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。故选A。
12.(2023六上·潮安期末)如下图,是草原食物链,所有生命活动的能量来源是(  )
A.地球 B.太阳 C.植物
【答案】B
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】如下图,是草原食物链,草以太阳光为能量生长,兔子以草为食,鹰以兔子为食,所有生命活动的能量来源是太阳。
13.(2023六上·广水期中)下列食物链中正确的是(  )。
A.蝗虫→青草→青蛙 B.青蛙→蝗虫→青草
C.青草→蝗虫→青蛙 D.青草→青蛙→蝗虫
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。食物链通常从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。故选C。
14.(2021六上·双柏期中)(  )是蓝鲸的食物。
A.变形虫 B.大肠杆菌 C.病毒 D.硅藻
【答案】D
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】蓝鲸生活在海洋里,所以他的食物一定是生活在水里的,根据题设,只有D选项符合。
15.(2024六上·河北期末)下列说法中正确的是(  )。
A.在食物链中,能量在不断地流动着,物质不流动
B.食物链中的动物一般只有一种食物来源
C.食物链一般从植物开始
【答案】C
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】动物与植物之间、动物与动物之间存在着“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系,可以把一些动植物紧密地联系在一起,就像一条由很多链环组成的锁链一样,人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中,物质和能量在不断地流动着。
A、在食物链中,物质和能量在不断地流动着。A的说法错误。
B、食物链中的动物一般有多种食物来源。B的说法错误。
C、食物链一般从植物开始,到凶猛的肉食终止。C的说法正确。
四、综合题
16.(2024六上·忠县期末)分析水稻、蝗虫、蛇、蛙、鹰五种生物之间的食物关系,写出一条食物链。
   →   →   →   →   
【答案】水稻;蝗虫;蛙;蛇;鹰
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。分析水稻、蝗虫、蛇、蛙、鹰五种生物之间的食物关系,写出一条食物链为:水稻→蝗虫→蛙→蛇→鹰。
五、连线题
17.(2023六上·宁安期末)根据动植物之间吃与被吃的关系,写出下列提供的动植物食物链。
蝗虫、 草、 蛇、 青蛙
(  ) (  ) (  ) (  )
【答案】(草)→(蝗虫)→(青蛙)→(蛇)
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链由生产者和消费者组成,在生态系统中,食物链中能自己制造食物的生物叫生产者,直接或间接消费别人制造的食物的生物叫消费者。食物链的源头在绿色植物,终点是凶猛的肉食动物。所以题干中的食物链是草→蝗虫→青蛙→蛇。
六、简答题
18.(2023六上·海城月考)大家一定听过“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(实际上,青虾吃的是水中的浮游生物)”这一句谚语,请写出它们之间的食物链。
【答案】浮游生物、青虾、小鱼、大鱼
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物是动物生存的必要需求,动物消耗食物而获得能量。食物是动物的必要需求,动物消耗食物而获得能量。有些动物既吃别的生物,自己也会被别的动物吃掉。生物之间因为食物关系,构成很多的“链条”状的联系,像这样的食物关系,叫作食物链。一般用箭头表示食物链中“谁被谁吃”的关系。箭头方向也表示能量流动的方向,箭头指向捕食者。食物链从绿色植物开始,到凶猛的肉食动物终止。食物链中能自己制造食物的生物叫生产者。直接或间接以生产者为食物的生物叫消费者。“大鱼吃小鱼,小鱼吃青虾,青虾吃泥巴(实际上,青虾吃的是水中的浮游生物)”这一句谚语,食物链为:浮游生物→青虾→小鱼→大鱼。
七、解答题
19.(2020六上·太康期末)从下列植物中进行选择,组成三条不同的食物链。
狗尾草 小麦 蚱蜢 高粱 麻雀 蟾蜍 田鼠 狐狸 兔子 蛇 鹰
【答案】略
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】食物链是生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。
20.(2021六上·昌黎期中)请利用食物链的知识,把图中动植物的食物关系用箭头表示出来。至少画出三条食物链。
【答案】小麦麻雀鹰
高粱蝗虫麻雀
小麦,高粱老鼠鹰
【知识点】食物链、食物网
【解析】【分析】 食物链是生物相互制约、相互依存所形成的食物网络关系。 食物链类型可分为4种:捕食性食物链、寄食性食物链、腐食性食物链和碎食性食物链 。食物链开始一般是绿色植物。
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