1《社会历史的决定性基础》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
文档属性
| 名称 | 1《社会历史的决定性基础》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修中册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 2.8MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-08-08 18:02:32 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
所谓论著，就是带有研究性的著作。
科学与文化论著包含两个方面:
一是社会科学论著，主要由分析推理而得，往往具有抽象性;
二是自然科学论著，主要通过实验研究而得，往往具有实证性。
本单元所选文章属于社会科学论著，在选择性必修下册课本中另设有一个自然科学论著的单元，共同承担课程标准规定的“科学与文化论著研习”任务群的目标任务。
文学常识
科学与文化论著
思维发展与提升
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
了解恩格斯、毛泽东、卢梭、柏拉图等人所处的历史背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量
了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。注意体会文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达
研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感
单元学习目标
1.抓住主要概念，把握核心观点，理清论证思路。
2.思考观点之间的逻辑关系，学习文章严密的逻辑性和思辨性。
3.积极思考社会现象，培养辩证思维 ，践行唯物史观。
学习目标
社会历史发展的规律
恩格斯（1820—1895），德国思想家、哲学家、革命家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
1820年出生于德国莱茵省巴门市；1844年与马克思在巴黎会见，两人志同道合，成为最亲密的战友；1883年马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任，开始着手整理、出版马克思的著作；1895年，恩格斯在伦敦去世。 主要作品：《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》（和马克思合著）等。
走进作者
社会历史发展的规律
马克思曾指出,经济基础决定社会的上层建筑,制约着历史的发展。19世纪90年代,一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点,篡改历史唯物主义的基本原理,把马克思关于经济因素的决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素,造成当时德国青年极大的思想混乱,他们当中有不少人写信向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信,澄清了一些重大理论问题。
写作背景
社会历史发展的规律
①开头称呼——顶格，表示尊敬。
②问候语——另起一行，可以接正文。内容如“你好”“近来身体是否安康”等。
③正文。这是信的主体，一事一段。
④祝颂语——有两种正确的位置来进行书写，一是紧接正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行，空两格书写。内容一般为“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，表示尊敬，一般加上叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。写信人的姓名写在祝颂语下方空一至二行右侧，然后在署名下一行相同位置写日期。
书信格式
社会历史发展的规律
仰 望 星 空 ， 脚 踏 实 地
— — 致 墨 子 的 一 封 信
尊 敬 的 墨 子 ：
您 好 ！
… …
此 致
敬 礼 ！
小 明
4月 2日
正 标
副 标
称 呼
问 候
正 文
署 名
日 期
祝 辞
第一部分(1-3段)：论述生产方式是社会历史发展的决定性基础，阐
经济关系的含义及经济关系对上层建筑的决定作用 。
第二部分(4-5段)：论述经济条件制约着上层建筑，上层建筑对经济
基础有反作用。
第三部分(6-7段)：分析历史发展的必然性和偶然性的关系，论述伟
大人物在历史上的作用。
第四部分(8-12段)：引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式，正
确理解马克思主义；同时告诫青年学生，看问题要全面，要把握
总的联系。
初读文本，梳理文脉
社会历史发展的规律
恩格斯认为经济关系和上层建筑、社会历史的关系如何？
①经济关系是社会历史的“决定性基础”，“归根到底制约着历史发展”；
②政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”，但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；
③经济关系不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
小结——经济关系与科学技术的逻辑关系图
经济关系
社会历史的决定性基础
是指
生产生活资料
交换产品的方式
包 括
全部技术
决定着
交换方式及分配方式
阶级的划分
统治关系；奴役关系
国家、政治、法等
科学
依 赖
地理基础
过去阶级的残余
外部环境
①技术包含于经济关系中，因此它也具有很大的决定性，决定了“上层建筑”的大部分内容，尤其是对“科学”有巨大的推动作用。
②技术决定经济的发展
上层建筑
技术与科学的关系也正反映了经济基础与上层建筑的关系
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
请阐释“种族本身就是一种经济因素”这句话的含意？
这句话强调了经济因素对历史发展的重要作用。种族又称人种，是具有共同起源和共同遗传特征的人群。种族的形成和人类的物质文明息息相关。正是基于这一点，恩格斯才说“种族本身就是一种经济因素”。
定义：一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。
内容：包括生产和运输的全部技术；这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余；围绕着这一社会形式的外部环境。
作用：这种技术也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。
恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
“偶然性”和“必然性”分别指什么 它们是怎样的关系
“偶然性”指看似偶然发生的某种历史现象，如某个历史人物的出现等；“必然性”指产生这种历史现象的经济基础。必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
①首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。
②然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。
③接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。
④最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。
深入研读 分析论证
社会历史发展的规律
梳理文章的论证思路
观 点 事 例
科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。 整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。
它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的。
恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论是好一些或差一些,但是最终总是会出现的。 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。
深入研读 分析论证
社会历史发展的规律
多种论证方法
如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。
使用了比喻论证，把偶然性比作“曲线”，把必然性比作“曲线的中轴线”，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。
深入研读 分析论证
多种论证方法
社会历史发展的规律
“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演”
来论证伟人出现的必然性。
①针对性强，要点突出。恩格斯针对博尔吉鸟斯提出的问题，同时也是针对德国大学生对历史唯物主义理解上的一些恩想混乱，集中闸述了唯物史覌中的两个重要原理：一是经济基础与上层建筑的辩证关系，三是分析了社会历史发展中偶然性与必然性的关系。
②结构严整，层次清晰。全文采取了 “分一总” 的结构，并用简洁、鲜明的方式作标识（ 回答第二个问题时分了两个要点），使收信人和其他读者一目了然。
③思维辩证，逻辑严密。比如，在阐述历史人物的出现是必然性与偶然性的统一时，恩格斯运用辩证思维，举了几个例子进行分析，如拿破仑、凯撒”等。 奥古斯都、克伦威尔等，阐明了伟大历史人物的出现是历史的产物的思想。
深入研读 写作特色
社会历史发展的规律
①逻辑严密
②生动性运用修辞 亲切、平易近人
③严谨性 用词准确，言简意赅
深入研读 语言风格
社会历史发展的规律
马克思用自己的思想影响着整个世界。他定义了社会历史的变革，改变了世界人民的思维，开创了新的世界，为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。当他的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候，他的革命战友恩格斯挺身而出，用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告：真理毋庸置疑。
总结全文
社会历史发展的规律
恩格斯在文中所说“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象”,有的同学说是“时势造英雄”,也有的说是“英雄造时势”,说说你的看法，150字左右。
作业
社会历史发展的规律
所谓论著，就是带有研究性的著作。
科学与文化论著包含两个方面:
一是社会科学论著，主要由分析推理而得，往往具有抽象性;
二是自然科学论著，主要通过实验研究而得，往往具有实证性。
本单元所选文章属于社会科学论著，在选择性必修下册课本中另设有一个自然科学论著的单元，共同承担课程标准规定的“科学与文化论著研习”任务群的目标任务。
文学常识
科学与文化论著
思维发展与提升
审美鉴赏与创造
文化传承与理解
了解恩格斯、毛泽东、卢梭、柏拉图等人所处的历史背景，做到知人论世；抓住文章的主要概念，把握核心观点，厘清论述思路，感受文章强大的思想力量
了解议论文的论证结构，掌握其论证方法。注意体会文章的论辩艺术和严密、准确的语言表达
研读经典理论文章，获得思想启迪和思维提升。提高自己的思想认识水平，增强理论素养和社会责任感
单元学习目标
1.抓住主要概念，把握核心观点，理清论证思路。
2.思考观点之间的逻辑关系，学习文章严密的逻辑性和思辨性。
3.积极思考社会现象，培养辩证思维 ，践行唯物史观。
学习目标
社会历史发展的规律
恩格斯（1820—1895），德国思想家、哲学家、革命家，军事理论家，全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，马克思主义创始人之一。
1820年出生于德国莱茵省巴门市；1844年与马克思在巴黎会见，两人志同道合，成为最亲密的战友；1883年马克思逝世后，恩格斯独自肩负起指导国际共产主义运动的重任，开始着手整理、出版马克思的著作；1895年，恩格斯在伦敦去世。 主要作品：《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》《共产党宣言》（和马克思合著）等。
走进作者
社会历史发展的规律
马克思曾指出,经济基础决定社会的上层建筑,制约着历史的发展。19世纪90年代,一些资产阶级理论家歪曲了马克思的观点,篡改历史唯物主义的基本原理,把马克思关于经济因素的决定性作用的观点歪曲为“经济决定一切”、经济是制约历史发展的唯一因素,造成当时德国青年极大的思想混乱,他们当中有不少人写信向恩格斯请教,大学生瓦尔特·博尔吉乌斯就是其中一位。恩格斯针对他提出的问题，在1894年1月25日的回信,澄清了一些重大理论问题。
写作背景
社会历史发展的规律
①开头称呼——顶格，表示尊敬。
②问候语——另起一行，可以接正文。内容如“你好”“近来身体是否安康”等。
③正文。这是信的主体，一事一段。
④祝颂语——有两种正确的位置来进行书写，一是紧接正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行，空两格书写。内容一般为“此致”，“敬礼”写在“此致”的下一行，顶格书写，表示尊敬，一般加上叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
⑤署名和日期。写信人的姓名写在祝颂语下方空一至二行右侧，然后在署名下一行相同位置写日期。
书信格式
社会历史发展的规律
仰 望 星 空 ， 脚 踏 实 地
— — 致 墨 子 的 一 封 信
尊 敬 的 墨 子 ：
您 好 ！
… …
此 致
敬 礼 ！
小 明
4月 2日
正 标
副 标
称 呼
问 候
正 文
署 名
日 期
祝 辞
第一部分(1-3段)：论述生产方式是社会历史发展的决定性基础，阐
经济关系的含义及经济关系对上层建筑的决定作用 。
第二部分(4-5段)：论述经济条件制约着上层建筑，上层建筑对经济
基础有反作用。
第三部分(6-7段)：分析历史发展的必然性和偶然性的关系，论述伟
大人物在历史上的作用。
第四部分(8-12段)：引导大学生运用辩证唯物主义的思考方式，正
确理解马克思主义；同时告诫青年学生，看问题要全面，要把握
总的联系。
初读文本，梳理文脉
社会历史发展的规律
恩格斯认为经济关系和上层建筑、社会历史的关系如何？
①经济关系是社会历史的“决定性基础”，“归根到底制约着历史发展”；
②政治、法律、哲学、宗教、文学、艺术等上层建筑的发展是“以经济发展为基础的”，但“它们又都互相作用并对经济基础发生作用”；
③经济关系不是制约历史发展和上层建筑的唯一因素。
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
小结——经济关系与科学技术的逻辑关系图
经济关系
社会历史的决定性基础
是指
生产生活资料
交换产品的方式
包 括
全部技术
决定着
交换方式及分配方式
阶级的划分
统治关系；奴役关系
国家、政治、法等
科学
依 赖
地理基础
过去阶级的残余
外部环境
①技术包含于经济关系中，因此它也具有很大的决定性，决定了“上层建筑”的大部分内容，尤其是对“科学”有巨大的推动作用。
②技术决定经济的发展
上层建筑
技术与科学的关系也正反映了经济基础与上层建筑的关系
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
请阐释“种族本身就是一种经济因素”这句话的含意？
这句话强调了经济因素对历史发展的重要作用。种族又称人种，是具有共同起源和共同遗传特征的人群。种族的形成和人类的物质文明息息相关。正是基于这一点，恩格斯才说“种族本身就是一种经济因素”。
定义：一定社会的人们生产生活资料和彼此交换产品(在有分工的条件下)的方式。
内容：包括生产和运输的全部技术；这些关系赖以发展的地理基础和事实上由过去沿袭下来的先前各经济发展阶段的残余；围绕着这一社会形式的外部环境。
作用：这种技术也决定着产品的交换方式以及分配方式，从而在氏族社会解体后也决定着阶级的划分，决定着统治关系和奴役关系，决定着国家、政治、法等等。
恩格斯是如何解读经济关系是社会历史的决定性基础的
细读文本，合作探究
社会历史发展的规律
“偶然性”和“必然性”分别指什么 它们是怎样的关系
“偶然性”指看似偶然发生的某种历史现象，如某个历史人物的出现等；“必然性”指产生这种历史现象的经济基础。必然性占统治地位，偶然性为必然性的补充和表现形式。必然性通过各种偶然性来为自己开辟道路。
①首先阐明了经济关系是社会历史的决定性基础。
②然后指出政治、法、哲学、宗教、文学、艺术等等的发展是以经济发展为基础的,它们之间又都互相作用并对经济基础发生作用。
③接着分析了历史发展中必然性和偶然性的关系,阐明了伟大人物在历史上出现的偶然性与必然性。
④最后归结到要正确理解历史就必须注重经济史的学习,学会全面把握马克思主义的辩证唯物史观。
深入研读 分析论证
社会历史发展的规律
梳理文章的论证思路
观 点 事 例
科学则在更大得多的程度上依赖于技术的状况和需要。 整个流体静力学(托里拆利等)是由于16世纪和17世纪意大利治理山区河流的需要而产生的。
它们又都互相作用并对经济基础发生作用。 国家就是通过保护关税、自由贸易、好的或者坏的财政制度发生作用的。
恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象。但是,如果我们把这个人去掉,那时就会需要有另外一个人来代替他,并且这个代替者是会出现的,不论是好一些或差一些,但是最终总是会出现的。 恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被本身的战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者,这是个偶然现象。但是,假如没有拿破仑这个人,他的角色就会由另一个人来扮演。
深入研读 分析论证
社会历史发展的规律
多种论证方法
如果您画出曲线的中轴线,您就会发现,所考察的时期越长,所考察的范围越广,这个轴线就越是接近经济发展的轴线,就越是同后者平行而进。
使用了比喻论证，把偶然性比作“曲线”，把必然性比作“曲线的中轴线”，强调曲线始终围绕着中轴线上下摆动,偶然性总是表现着必然性。
深入研读 分析论证
多种论证方法
社会历史发展的规律
“假如没有拿破仑这个人，他的角色就会由另一个人来扮演”
来论证伟人出现的必然性。
①针对性强，要点突出。恩格斯针对博尔吉鸟斯提出的问题，同时也是针对德国大学生对历史唯物主义理解上的一些恩想混乱，集中闸述了唯物史覌中的两个重要原理：一是经济基础与上层建筑的辩证关系，三是分析了社会历史发展中偶然性与必然性的关系。
②结构严整，层次清晰。全文采取了 “分一总” 的结构，并用简洁、鲜明的方式作标识（ 回答第二个问题时分了两个要点），使收信人和其他读者一目了然。
③思维辩证，逻辑严密。比如，在阐述历史人物的出现是必然性与偶然性的统一时，恩格斯运用辩证思维，举了几个例子进行分析，如拿破仑、凯撒”等。 奥古斯都、克伦威尔等，阐明了伟大历史人物的出现是历史的产物的思想。
深入研读 写作特色
社会历史发展的规律
①逻辑严密
②生动性运用修辞 亲切、平易近人
③严谨性 用词准确，言简意赅
深入研读 语言风格
社会历史发展的规律
马克思用自己的思想影响着整个世界。他定义了社会历史的变革，改变了世界人民的思维，开创了新的世界，为几千年来生活在最底层的人们指明了方向。当他的“经济基础决定上层建筑”的理论被恶意篡改和歪曲的时候，他的革命战友恩格斯挺身而出，用渊博的知识、科学的态度、缜密的理论分析向世人宣告：真理毋庸置疑。
总结全文
社会历史发展的规律
恩格斯在文中所说“恰巧某个伟大人物在一定时间出现于某一国家,这当然纯粹是一种偶然现象”,有的同学说是“时势造英雄”,也有的说是“英雄造时势”,说说你的看法，150字左右。
作业
社会历史发展的规律