2025届高考英语二轮复习动词的时态和语态(含答案)

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名称 2025届高考英语二轮复习动词的时态和语态(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 英语
更新时间 2024-08-08 21:01:04

文档简介

动词的时态和语态
时态:
时态 主动 被动
一般现在时 do/does; am/is/are am/is/are done
一般过去时 did; was/were was/were done
一般将来时 will/shall do will/shall be done
过去将来时 would/should do was/were going to do was/were(about)to do would/should be done was/were going to be done was/were(about)to be done
现在进行时 am/is/are doing am/is/are being done
过去进行时 was/were doing was/were being done
将来进行时 will/shall be doing
现在完成时 have/has done have/has been done
过去完成时 had done had been done
将来完成时 will have done will have been done
2.必备知识
考点一 一般时
知识点1一般现在时
表示经常性的动作,常与usually,always,often,sometimes,never,every day等表示频度的时间状语连用。
表示客观真理、格言或者警句等。
表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。动词come, go, arrive, leave, start, begin, return, live, fly等,常用一般现在时表示将来发生的动作。
在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。
以here/there开头引导的倒装句,表示正在发生的动作/状态
用于文章标题、图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。
知识点2一般过去时
1. 表示在过去发生的一次性动作或习惯性动作或存在的状态,常用yesterday,last year,in 1995,the other day等作时间状语。
2. 表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
3.用于固定句型中。
4. wish, wonder, think, hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
5. 在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。
6. 有些句子,虽然没有明确的表示过去的时间状语,但实际上指的是过去发生的动作或状态,也要用一般过去时。常见的此类动词有know, think, expect等,表示"本来认为"。
考点二 进行时
知识点1现在进行时
1.表示此刻正在进行的动作或存在的状态,常与时间状语now,at the moment,at present等连用。
一些特定的表示动作趋向性的短暂性动词come, go, leave, get, start, open, arrive, begin, return等常用现在进行时表将来。
现在进行时态与频率副词always,constantly连用表达某种感彩,如不满、厌恶、赞赏等。
知识点2过去进行时
过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。
表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。
表示过去按计划、安排将要发生的动作,此用法常见动词有go,begin,leave,arrive,come,return等。
考点三 完成时
知识点1现在完成时
①表示过去发生或完成的某个动作对现在造成的影响或产生的结果,强调的是这个影响或结果,常与yet,already, just, before,lately等时间状语连用。
例1 have just turned off the light.
我刚刚把灯关上了。
例I have already read the book.
我已读过这本书了。
②表示开始于过去、持续到现在并可能持续下去的动作或状态,常同these days, recently, so far," for +时间段"和"since +时间点"等连用。
例It has rained a lot these days.
这些天多雨。
例She has worked in the school for ten years.
她在这所学校工作已经10年了。
例I haven't eaten anything since breakfast.
我从早餐时间到现在一直没有吃东西。
知识点2 过去完成时
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”,常见的时间状语有by...,by the end of,until...,when...,before...等。
表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose 等,用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生,这种情况多见于宾语从句。
知识点3 将来完成时
(1)表示在将来某时/某动作之前已经完成的动作。常与时间状语" by/before +将来时间"等连用。
例By this time tomorrow you will have arrived in Shenyang.
到明天这个时间你将已经到沈阳了。
例I shall have finished this composition before 9 o'clock.
九点之前我将已经完成这篇作文了。
例When we get to the railway station, the train will probably have left.
当我们到达火车站时,火车可能已经开走了。
(2)在时间状语从句和条件状语从句中,通常用现在完成时代替将来完成时。
例:You'll come to like the subject after you have studied it for some time.
在学习这个学科一段时间之后,你就会喜欢它的。
考点四 将来时
知识点1 一般将来时
1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,即单纯的将来事实。shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
2. be going to do sth.表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。
3.be to do sth.表示按计划或安排即将要做某事,或者按照职责、义务、规定等要做某事。
4. be about to do sth.表示即将要发生某事。
知识点2 过去将来时
从过去某一时间看将要发生的事情,多用于主从复合句中。
过去本打算做而未做的事情。
was/were about to do 一般不接时间状语,但可以用于固定句式was/were about to do +when...表示 “正要做某事,突然......”。
go, come leave等动词过去进行时时表将要发生的动作。
考点五 动词的被动语态
知识点1 被动语态的构成
一般时 进行时 完成时
现在 am/ is/ are done am/ is/are being done have/has been done
过去 was/were done was/were being done had been done
将来 shall/will be done shall/will have been done
知识点2 被动语态的用法
(1)不知道或没有必要指出动作的执行者时。
例The cup with mixture was broken after class.
那个装有混合物的杯子课后被打破了。
(2)强调动作的承受者时。
例 At last an agreement was arrived at.
终于达成了一项协议。
(3)出于礼貌、语气婉转等不便指出动作的执行者时。
例Customers are requested not to touch the exhibits.
顾客请勿触摸展品。
(4)为了使句子避免头重脚轻,使用被动语态。
例The lecture will be made by Tom, who is a young artist from America.
这次报告由汤姆来做,他是一位来自美国的年轻艺术家。
(5)为了避免更换主语而使用被动语态,这种情况一般出现在并列句或复合句中。
例She gave a lecture on modern American poetry and was attentively listened to.
她做了一个关于现代美国诗歌的讲座,而且听众听得很认真。
知识点3 不能使用被动语态的情况
(1)不及物动词(短语)不用于被动语态,如happen,ocom, take place, break out ,burst out , spread 等。
例:A fire broke out in the forest.
森林里爆发了一场火灾。
例:The news spread quickly.
这一消息传播得很快。
(2)表示状态的动词(短语)不用于被动语态,此类动词(笈语)主要是表示"容纳、适合、缺少"等意思的动词(短语),如 hold,contain,fit, lack,benefit,cost,equal,join, mean, last, look like, consist of 等。
例:He looks like his father.
他看起来像他父亲。
例The rain lasted three days.
雨持续了三天。
(3)表示归属的动词(短语)不用于被动语态,如 have , own, belong to 等。
例The blue car belongs to me.那辆蓝色的汽车属于我。
(4)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态,不能用被动语态。
例The child can dress himself now.
那个孩子现在可以自己穿衣服了。
(5)宾语是不定式(短语)或动名词(短语)等时谓语动词不用被动语态。
例His mother suggested going there at once.
他母亲建议立即去那里。
(6)当谓语动词和宾语组成一个不可分割的整体时(多为成语或惯用语)。
例We Chinese always keep words. ( keep words 意为"说话算数",不可分开)
我们中国人总是说话算数。
3.真题练习
1. 真题演练
1.(2024年浙江1月卷)However, though it’s nice to get a few cents off a pack of sausages, it would help even more if they could sometimes __________ (offer) in smaller packs.
2.(2024年全国甲卷)What should 65 (do) with such a beautiful place They wondered out loud.
3.2024年浙江卷1月)Over the last two years, some supermarkets ________ (start) selling chicken or salad in packs designed with two halves containing separate portions (份).
4.(2024年新高考I卷)Further, the Silk Route Garden around the greenhouse ____
____ (walk) visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road, by which silk as well as many plant species came to Britain for the first time.
5.(2023年浙江卷1月)The large siheyuan of these high-ranking officials and wealthy businessmen often______ (feature)beautifully carved and painted roof beams and pillars(柱子).
2. 名校模拟
1. (2024届浙江省强基联盟适应性考试试题) In my case this is what happened—my parents turned in to me and my needs and the shyness all but (disappear) completely over time.
2.(湖南省百所学校2023-2024学年高三联考试题)Since the Chinese highly qualified silk __ (make) its fame to the western countries, the merchants sought the opportunity of trading Chinese silk along this route and gained a great fortune.
3.(湖南省邵东市第一中学2023-2024学年)Nang cultural industrial parks (build) so far in many cities.
4.(河北省新时代NT教育2023-2024学年高三试题)“Efforts (make) to promote high-level protection and facilitate the promulgation (颁布) of the National Park Law,” Guan said,adding that China will also increase the application of new technologies, build a world-class scientific research monitoring platform, and strengthen national park management capabilities.
5.(江苏省苏州中学校2023-2024学年高三试题) Besides their obvious monetary value, they all carry their own cultural value as well. For example, on the back of the 5-yuan banknote Taishan Mountain in Shandong.
6.In Beijing, Master Li Yu (teach) Shaolin Kung Fu to thirty young students now, three of whom come
from abroad.动词的时态和语态
时态:
时态 主动 被动
一般现在时 do/does; am/is/are am/is/are done
一般过去时 did; was/were was/were done
一般将来时 will/shall do will/shall be done
过去将来时 would/should do was/were going to do was/were(about)to do would/should be done was/were going to be done was/were(about)to be done
现在进行时 am/is/are doing am/is/are being done
过去进行时 was/were doing was/were being done
将来进行时 will/shall be doing
现在完成时 have/has done have/has been done
过去完成时 had done had been done
将来完成时 will have done will have been done
2.必备知识
考点一 一般时
知识点1一般现在时
表示经常性的动作,常与usually,always,often,sometimes,never,every day等表示频度的时间状语连用。
表示客观真理、格言或者警句等。
表示按规定、时间表、计划或安排要发生的动作。动词come, go, arrive, leave, start, begin, return, live, fly等,常用一般现在时表示将来发生的动作。
在时间、条件等状语从句中常用一般现在时代替一般将来时。
以here/there开头引导的倒装句,表示正在发生的动作/状态
用于文章标题、图片说明、电影说明、戏剧内容及场景解说等。
知识点2一般过去时
1. 表示在过去发生的一次性动作或习惯性动作或存在的状态,常用yesterday,last year,in 1995,the other day等作时间状语。
2. 表示在过去一段时间内,经常性或习惯性的动作。
3.用于固定句型中。
4. wish, wonder, think, hope等用过去时,作试探性的询问、请求、建议等。
5. 在时间状语从句、条件状语从句中代替过去将来时。
6. 有些句子,虽然没有明确的表示过去的时间状语,但实际上指的是过去发生的动作或状态,也要用一般过去时。常见的此类动词有know, think, expect等,表示"本来认为"。
考点二 进行时
知识点1现在进行时
1.表示此刻正在进行的动作或存在的状态,常与时间状语now,at the moment,at present等连用。
一些特定的表示动作趋向性的短暂性动词come, go, leave, get, start, open, arrive, begin, return等常用现在进行时表将来。
现在进行时态与频率副词always,constantly连用表达某种感彩,如不满、厌恶、赞赏等。
知识点2过去进行时
过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作或者存在的状态。
表示过去一个动作发生时另外一个动作正在进行。
表示过去按计划、安排将要发生的动作,此用法常见动词有go,begin,leave,arrive,come,return等。
考点三 完成时
知识点1现在完成时
①表示过去发生或完成的某个动作对现在造成的影响或产生的结果,强调的是这个影响或结果,常与yet,already, just, before,lately等时间状语连用。
例1 have just turned off the light.
我刚刚把灯关上了。
例I have already read the book.
我已读过这本书了。
②表示开始于过去、持续到现在并可能持续下去的动作或状态,常同these days, recently, so far," for +时间段"和"since +时间点"等连用。
例It has rained a lot these days.
这些天多雨。
例She has worked in the school for ten years.
她在这所学校工作已经10年了。
例I haven't eaten anything since breakfast.
我从早餐时间到现在一直没有吃东西。
知识点2 过去完成时
表示到过去某一时间之前动作已经完成即“过去的过去”,常见的时间状语有by...,by the end of,until...,when...,before...等。
表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose 等,用过去完成时表示“原本……(事实上未能……)”。
3.表示一个过去的动作先于另一过去的动作发生,这种情况多见于宾语从句。
知识点3 将来完成时
(1)表示在将来某时/某动作之前已经完成的动作。常与时间状语" by/before +将来时间"等连用。
例By this time tomorrow you will have arrived in Shenyang.
到明天这个时间你将已经到沈阳了。
例I shall have finished this composition before 9 o'clock.
九点之前我将已经完成这篇作文了。
例When we get to the railway station, the train will probably have left.
当我们到达火车站时,火车可能已经开走了。
(2)在时间状语从句和条件状语从句中,通常用现在完成时代替将来完成时。
例:You'll come to like the subject after you have studied it for some time.
在学习这个学科一段时间之后,你就会喜欢它的。
考点四 将来时
知识点1 一般将来时
1.一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态,即单纯的将来事实。shall用于第一人称,常被will 所代替。will 在陈述句中用于各人称,在征求意见时常用于第二人称。
2. be going to do sth.表示计划、打算要做某事或者有预兆要发生某事。
3.be to do sth.表示按计划或安排即将要做某事,或者按照职责、义务、规定等要做某事。
4. be about to do sth.表示即将要发生某事。
知识点2 过去将来时
从过去某一时间看将要发生的事情,多用于主从复合句中。
过去本打算做而未做的事情。
was/were about to do 一般不接时间状语,但可以用于固定句式was/were about to do +when...表示 “正要做某事,突然......”。
go, come leave等动词过去进行时时表将要发生的动作。
考点五 动词的被动语态
知识点1 被动语态的构成
一般时 进行时 完成时
现在 am/ is/ are done am/ is/are being done have/has been done
过去 was/were done was/were being done had been done
将来 shall/will be done shall/will have been done
知识点2 被动语态的用法
(1)不知道或没有必要指出动作的执行者时。
例The cup with mixture was broken after class.
那个装有混合物的杯子课后被打破了。
(2)强调动作的承受者时。
例 At last an agreement was arrived at.
终于达成了一项协议。
(3)出于礼貌、语气婉转等不便指出动作的执行者时。
例Customers are requested not to touch the exhibits.
顾客请勿触摸展品。
(4)为了使句子避免头重脚轻,使用被动语态。
例The lecture will be made by Tom, who is a young artist from America.
这次报告由汤姆来做,他是一位来自美国的年轻艺术家。
(5)为了避免更换主语而使用被动语态,这种情况一般出现在并列句或复合句中。
例She gave a lecture on modern American poetry and was attentively listened to.
她做了一个关于现代美国诗歌的讲座,而且听众听得很认真。
知识点3 不能使用被动语态的情况
(1)不及物动词(短语)不用于被动语态,如happen,ocom, take place, break out ,burst out , spread 等。
例:A fire broke out in the forest.
森林里爆发了一场火灾。
例:The news spread quickly.
这一消息传播得很快。
(2)表示状态的动词(短语)不用于被动语态,此类动词(笈语)主要是表示"容纳、适合、缺少"等意思的动词(短语),如 hold,contain,fit, lack,benefit,cost,equal,join, mean, last, look like, consist of 等。
例:He looks like his father.
他看起来像他父亲。
例The rain lasted three days.
雨持续了三天。
(3)表示归属的动词(短语)不用于被动语态,如 have , own, belong to 等。
例The blue car belongs to me.那辆蓝色的汽车属于我。
(4)宾语是反身代词或相互代词时谓语动词用主动语态,不能用被动语态。
例The child can dress himself now.
那个孩子现在可以自己穿衣服了。
(5)宾语是不定式(短语)或动名词(短语)等时谓语动词不用被动语态。
例His mother suggested going there at once.
他母亲建议立即去那里。
(6)当谓语动词和宾语组成一个不可分割的整体时(多为成语或惯用语)。
例We Chinese always keep words. ( keep words 意为"说话算数",不可分开)
我们中国人总是说话算数。
3.真题练习
1. 真题演练
1.(2024年浙江1月卷)However, though it’s nice to get a few cents off a pack of sausages, it would help even more if they could sometimes __________ (offer) in smaller packs.
【答案】be offered
【解析】考查含有情态动词的被动语态。句意:然而,虽然一包香肠能便宜几美分是件好事,但如果有时能以小包装出售,那就更好了。动词offer意为“提供”,和主语构成被动关系,主语they代指前文中的sausages。在情态动词could后动词应用原形。故填be offered。
2.(2024年全国甲卷)What should 65 (do) with such a beautiful place They wondered out loud.
【答案】be done
【解析】考查被动语态。句意:对于这样一个美丽的地方,我们应该做些什么呢?主语what指物,与谓语动词do是被动关系,情态动词should后接be done构成被动语态,故填be done。
3.2024年浙江卷1月)Over the last two years, some supermarkets ________ (start) selling chicken or salad in packs designed with two halves containing separate portions (份).
【答案】have started
【解析】考查现在完成时。句意:在过去的两年里,一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装,设计成两半,拆分成两份。根据“Over the last two years”可知,此处应用现在完成时。动词start意为“开始”。故填have started。
4.(2024年新高考I卷)Further, the Silk Route Garden around the greenhouse ____
____ (walk) visitors through a journey influenced by the ancient Silk Road, by which silk as well as many plant species came to Britain for the first time.
【答案】walks
【解析】考查时态和主谓一致。句意:此外,围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。walk sb. through,意为“带领某人穿过……”,空处为本句谓语动词,根据上文可知,本句时态为一般现在时,主语the Silk Route Garden为单数,谓语动词应用第三人称单数形式。故填walks。
5.(2023年浙江卷1月)The large siheyuan of these high-ranking officials and wealthy businessmen often______ (feature)beautifully carved and painted roof beams and pillars(柱子).
【答案】featured
【解析】考查动词时态。句意:这些高级官员和有钱商人的高大的四合院,通常以雕刻精美和被粉刷的房顶横梁和柱子为特点。分析句子结构可知,空格处需要填谓语动词,再结合上下文时态可知,空格处应用一般过去时。故填featured。
2. 名校模拟
1. (2024届浙江省强基联盟适应性考试试题) In my case this is what happened—my parents turned in to me and my needs and the shyness all but (disappear) completely over time.
【答案】disappeared
【解析】考查时态。句意:同上。分析句子中结构,空白处在句子中作谓语,因句子表达的是一个发生在过去的动作,谓语动词使用一般过去时形式,故填disappeared。
2.(湖南省百所学校2023-2024学年高三联考试题)Since the Chinese highly qualified silk __ (make) its fame to the western countries, the merchants sought the opportunity of trading Chinese silk along this route and gained a great fortune.
【答案】had made
【解析】考查时态。句意:由于中国高品质的丝绸在西方国家名声大噪,商人们就沿着这条路线寻找交易中国丝绸的机会,并获得了巨大的财富。此处从句表示过去的过去,用过去完成时。故填had made。
3.(湖南省邵东市第一中学2023-2024学年)Nang cultural industrial parks (build) so far in many cities.
【答案】have been built
【解析】考查动词时态、语态和主谓一致。句意:迄今为止,许多城市都建起了馕文化产业园。空格处是句中谓语动词,与主语Nang cultural industrial parks之间是被动关系。由时间状语so far可知,应使用现在完成时态。又因主语是复数名词,助动词用have。故填have been built。
4.(河北省新时代NT教育2023-2024学年高三试题)“Efforts (make) to promote high-level protection and facilitate the promulgation (颁布) of the National Park Law,” Guan said,adding that China will also increase the application of new technologies, build a world-class scientific research monitoring platform, and strengthen national park management capabilities.
【答案】will be made
【解析】考查时态语态。句意:努力推进高水平保护,为《国家公园法》的颁布提供便利。由下文will also increase可知此处要用一般将来时,且主语为efforts,与make是被动关系。故填will be made。
5.(江苏省苏州中学校2023-2024学年高三试题) Besides their obvious monetary value, they all carry their own cultural value as well. For example, on the back of the 5-yuan banknote Taishan Mountain in Shandong.
【答案】is
【解析】考查谓语动词。句意:例如,5元纸币的背面是山东泰山。分析句子结构和意思可知,这句话描述的是事实情况,谓语用一般现在时,这句话是全倒装结构,主语是Taishan Mountain,be动词用is。故填is。