15.1.2 分式的基本性质 同步练(含简单答案) 2024-2025学年 人教版八年级上册数学

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名称 15.1.2 分式的基本性质 同步练(含简单答案) 2024-2025学年 人教版八年级上册数学
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2024-08-09 07:55:47

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文档简介

15.1.2 分式的基本性质 同步练
一、单选题
1.化简的结果是( )
A. B. C. D.
2.下列分式中,是最简分式的是( ).
A. B. C. D.
3.下列式子从左到右的变形不正确的是( )
A. B. C. D.
4.将分,,通分.最恰当的是( )
A.,, B.,,
C.,, D.,,
5.当时,代表的代数式是( )
A. B. C. D.
6.如果把中的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个分式的值( )
A.不变 B.是原来的50倍 C.是原来的10倍 D.是原来的
7.把分式的分子、分母的最高次项的系数都化为正数的结果为(  )
A.﹣ B. C. D.
8.不改变分式的值,把它的分子分母的各项系数都化为整数,所得结果正确的是( )
A. B. C. D.
二、填空题
9.当,满足关系 时,.
10.已知m,n满足,则的值为 .
11.下列分式中,最简分式的个数是 个.
12.将分式中的的值都大为原来的3倍,则分式的值 .(填“变大”、“变小”或“不变”)
13.已知,,,则的值为 .
三、解答题
14.化简下列分式:
(1);
(2);
(3).
15.已知实数满足,若,,请你猜想与的数量关系,并证明.
16.一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐率变为;第二次又加入同样多的水,盐水的含盐率变为;第三次加入同样多的水,盐水的含盐率将变为百分之几?
17.已知等式
(1)①用含的代数式表示;
②若均为正整数,求的值;
(2)设,,分别是分式中的取(>>2)时所对应的值,试比较的大小,说明理由.
参考答案:
1.B
2.C
3.D
4.D
5.B
6.A
7.C
8.C
9.
10.
11.1
12.不变
13.
14.(1);(2);(3)
15.M=N
16.
17.(1)① ②或者
(2)