五年级数学上册课件 三角形面积的计算 1（苏教版）

课件16张PPT。苏教版五年级数学上册教学目标
1.知识目标：经历操作、观察、填表、讨论、归纳等数学活动，探索并掌握三角形的面积公式。
2.能力目标：能正确地计算三角形的面积，并应用公式解决简单的实际问题。
3.情感目标：进一步体会转化方法的价值，发展大家的空间观念和初步的推理能力。复习：平行四边形面积公式 平行四边形面积=底×高下面每个小方格表示1平方厘米。你能说出涂色三角形的面积各是多少平方厘米吗？先自己想一想，随后在小组中交流。 =平行四边形的面积÷2 三角形的面积看看与下面哪个三角形可以拼成平行四边形。先拼一拼，求出拼成的平行四边形和每个三角形的面积，在小组里交流，再填写下表。小组讨论1.拼成平行四边形的两个三角形有什么关系？
2.拼成的平行四边形的底和高与三角形的底和高有什么关系？每个三角形的面积与拼成的平行四边形的面积有什么关系？
3.根据平行四边形的面积公式，怎样求出三角形的面积？ah三角形的面积=底×高÷2S=a×h÷2①②③④旋转平移　　所以 三角形的面积＝底×高÷2　　因为每个三角形的面积等于拼成的平行四边形面积的____。　　这个平行四边形的底等于______________，　　这个平行四边形的高等于______________。　　通过以上实验可以看出：两个完全一样的三角形都可以拼成一个平行四边形。这个三角形的底这个三角形的高一半计算下面三角形的面积。 一块三角形的交通标志牌，底是8分米，高大约7分米。它的面积大约是多少平方分米?1.用两个完全一样的三角形拼成一个平行四边形。已知每个三角形的面积是8平方分米，拼成的平行四边形的面积是多少平方分米？2.下图中，平行四边形的面积是24平方厘米，涂色部分的面积是多少平方厘米？本课小结 掌握三角形面积的计算公式，理解三角形面积公式的推导过程。