统编版语文二年级下册 扩句和缩句（课件）(共23张PPT)

(共23张PPT)
扩句
小学语文
这是一只《孤独的小螃蟹》？
添加了什么变丰富？
你想拥有魔法吗？
扩 句
目录
扩句定义
扩句方法
总结练习
扩句
1
扩句
扩写句子就是在句子主干的基础上添枝加叶，使句子的表达更加生动、具体、形象。
添枝加叶
方法--两步走
第一步：画出句子主要成分（一画）
小螃蟹开火车。
方法--两步走
第一步：画出句子主要成分（一画）
小螃蟹 // 开 // 火车
方法--两步走
第一步：画出句子主要成分（一画）
小螃蟹 // 开 // 火车。
主语
谓语
宾语
方法--两步走
第一步：画出句子主要成分（一画）
句子主干
主语
谓语
宾语
“谁”或“什么事物”
句子陈述的对象
名词或代词
做了什么或怎么样了
陈述主语的
动词或形容词
“谁”或“什么
句子陈述的对象
一般为名词或者代词
方法--两步走
第一步：画出句子主要成分（一画）
小螃蟹做梦。
方法--两步走
你来画一画
小螃蟹 // 做梦。
方法--两步走
你来画一画：
小螃蟹 // 做梦。
主语
谓语
方法--两步走
第二步：提出问题（二提）
小螃蟹 // 做梦。
（ ？）小螃蟹 （ ？）做梦。
主语
谓语
方法--两步走
第二步：提出问题（二提）
小螃蟹 // 做梦。
（ 孤独的）小螃蟹 （ 在沙滩上）做梦。
主语
谓语
方法--两步走
小螃蟹 // 开 // 火车。
（？）小螃蟹 开 （？）火车。
主语
谓语
宾语
方法--两步走
小螃蟹 // 开 // 火车。
（自信的）小螃蟹 开 （巨大的）火车。
主语
谓语
宾语
小技巧
名词的修饰词
1、人物+品质，特征
可爱的，勤劳的，勇敢的，高高的，瘦瘦的.......
2、物品、东西+颜色，形状
长长的，宽宽的，圆圆的，黄黄的，绿色的......
3、景物+特征
安静的，宽阔的，喧闹的.......
方法总结
3
方法总结
魔法来啦
扩句：一画二提法
先画出句子主要成分，再去提出问题，填写合适的词语。让句子更加形象、生动。
注意：
不能改变句子基本意思和句型
语句要通顺
作业布置
4
课堂作业
扩句练习
1.天气热 。
2.小松鼠跳。
3.草地盛开鲜花。
4.太阳挂天空。
5.列车奔驰。