(共16张PPT)
北师大版小学四年级数学第六单元
参观花圃
复习
● 用竖式计算520÷40,说说你是怎么算的。
(1)室内培育22种花,共154盆,每种花的 盆数相同,每种花各有多少盆
温馨提示:除数不是整十数,很难用乘法
口诀较快找到商,要用四舍五入法把除数
看作整十数,就可以较快的找到商。
○ 先估一估,再用竖式计算。
154÷22=7( 盆 )
答:平均每种花有7盆。
(2)园艺师要用120盆花布置广场,每个图 案用18 盆花,可以组成几个图案 还剩几盆 花
●先估一估,再用竖式计算。
120÷18 =6( 个)……12 (盆)
108
12
答:可以摆6个图案,还剩12盆。
20
6
18 120
20×6=120
小结:除数接近整十数,商是一位数 的笔算方法:用“四舍五入”法把除数看 作与它接近的整十数进行试商,当被除数 的前两位小于除数时,说明商是一位数。
练 练
1.先说一说把除数看作几十来试商,再算一算。
● 举例说明除数是两位数的除法如何试商,与同伴交流。
试一试
练 练
2.结合177÷36,和同伴说说试商和计算的过程。
归纳总结
除数时两位数的除法的笔算方法:
(1)、用“四舍五入”法把除数看作与
它接近的整十数试商。
(2)、先试除被除数的前两位,如果被 除数的前两位比除数小,再试除被除数 的前三位。
(3)、除到被除数的哪一位,就把商写 在那一位上面。
(4)、每次除后的余数要比除数小。
3.新学期开学,学校从图书
馆的藏书中调拨出216本图 书,为全校24个班级的
“小小图书角”增加一些 书。平均每班可以分到多 少本书
练 练
小小图书扇
● 想一想,算一算。
856÷34=25……6
34
20
29/600
58
20
600÷29=20 ……20
试一试
练 练
4.先估计商是几位数,和同伴说说为什么,再计算。
550÷22 438÷21
756÷54
989÷43 961÷37
700÷57
练 练
6.森林医生。
6
30 180
180
0
6
23 138
128
0
20
27 640
54
10
你学到了什么