人教版五年级下册数学 长方体和正方体的认识 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
长方体和正方体的认识
棱（leng）
顶点
活动(一)
看一看：观察长方体、正方体学具。
数一数： 1.长方体和正方体分别有几个顶点？
2.长方体和正方体分别有几个面？
3.长方体和正方体分别有几条棱？
想一想：在数的过程中，你发现了什么？
8个顶点
6个面
棱（leng）
12条棱
╳ =12(条)
3
4
╳ =12(条)
4
3
12条棱长度相等
12条棱
长方体和正方体之间有什么关系呢？
观察长方体或正方体，
一次最多可以看到几个面？
观察长方体或正方体，
一次最多可以看到几个面？
最多可以看到3个面
观察长方体或正方体，
一次最多可以看到几个面？
看到1个面
看到2个面
看到3个面
活动(二)
围一围：选择合适的长方形或正方形围出长方体或正方体。
搭一搭：选择长度合适的小棒搭出长方体或正方体。
想一想：在选择材料的时候有什么需要注意的地方？
学具袋①
（各4张）
学具袋②
（各8根）
选面的时候有什么要提醒大家注意的地方吗？
选面的时候有什么要提醒大家注意的地方吗？
如果少一条棱，你能确定出
长方体的形状和大小吗？
至少需要多少条棱才能确定长方体的形状和大小？
长
宽
高
如果改变长方体的长、宽、高，它会发生怎样的变化？
长
宽
高
1.画出这一摞A4纸的长、宽、高。
长
宽
高
长
宽
高
想一想：如果不断地取走这一摞A4纸，
长方体会变成什么图形？
想一想：这节课的学习你运用了哪些学习方法，学到了哪些新知识？