人音版 音乐三年级上册第4课放牧 演唱《放牛山歌》 课件（22张PPT 内嵌音频）

(共22张PPT)
放牛山歌
第4课 放牧
人音版三年级上册
发声练习：
一、情景导入
想象一下，如果我们来到了一个风景如画的山村，清晨的阳光洒在稻田上，金色的稻穗随风轻轻摇曳。远处，牛铃声声，那是我们的好朋友——小牧童正悠闲地赶着牛群，准备开始一天的劳作。这样的场景，是不是很美呢？
如果我们是那位小牧童，每天都可以和大自然亲密接触，呼吸着新鲜的空气，听着鸟鸣和溪水潺潺，那该是多么幸福的事情啊！
二、新课学习
这节课，就让我们一起来感受一下小牧童们的快乐吧！
初听歌曲：这首歌曲的情绪、速度是怎样的？小牧童们的心情怎么样？
歌曲情绪：
高亢、愉快地
速度：
中速稍快
小牧童们心情很美丽
再次聆听：小牧童们在放牛的时候还做了哪些劳动？
他们除了放牛、赶牛还捡了柴。
这首歌曲有哪个地方的特色？你能找出具体的词句来说明吗？
这是一首四川山歌。
喂 那个啥
背上(那)背个(哟啥)大背兜啰
具有四川方言特色，也叫四川土话。
三、学唱歌曲
节奏练习：
╳ ╳ ╳ ╳ ╳｜╳ ╳.｜╳ ╳ ╳ ╳｜╳ ╳‖
跟着老师一起多练习几遍这条节奏。
跟着老师的钢琴伴奏用“啦”模唱歌曲旋律。
跟着老师一起视唱这两句旋律。
填词演唱歌曲
同学们，你们认为这首歌曲我们应该用怎样的情绪去演唱？
用欢乐的情绪，优美、自然的声音去演唱歌曲。
师小结：这首歌曲是一首四川儿歌，通过生动的歌词和鲜明的旋律表现了牧童放牛的画面，具有明显的山歌风格。歌词中出现了四川方言词，如“哟喂”，在演唱时要求学生注意语言的语气和力度，从而体现出歌曲的情绪欢乐优美。此外，歌曲的音乐素材简练、朴实，富有浓郁的生活气息，曲调欢快、活泼，表现了农村牧童娃娃愉快劳动生活的欢乐情绪。
完整演唱：跟上老师 钢琴伴奏。
课堂活动
模仿牧童们放牛、赶牛、捡柴的动作，边唱边表演。
感谢聆听