15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习(有解析) 2024—2025学年人教版物理九年级全一册

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名称 15.5 串、并联电路中电流的规律 同步练习(有解析) 2024—2025学年人教版物理九年级全一册
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2024-08-10 12:04:54

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文档简介

15.5 串、并联电路中电流的规律
课时1串联电路的电流规律
刷基础
知识点1 探究串联电路的电流规律
1如图甲所示是小明探究“串联电路电流规律”的实验电路图。
(1)实验中,所选两个小灯泡的规格应该是 (填“相同”或“不相同”)的。
(2)请用笔画线代替导线,按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整(用电流表测A点 电 流 )。当你 在 连 接 电 路 时,开关 应 ,连接好后,要检查电路。
(3)实验中,小明闭合开关后,发现串联的小灯泡中,L 发强光,L 不发光。L 不发光的原因可能是 (填字母)。
A. L 短路 B. L 的灯丝断了
C.开关是断开的 D. L 短路
(4)下表是小明实验中测得的三组数据,指出表中明显错误的数据是 ,造成错误的原因是 。
电流表的位置 A B C
电流I/A 0.3 0.3 1.5
(5)小明去掉错误数据,又多次实验后,得出串联电路电流规律: 。
知识点2串联电路电流规律的应用
2[2024湖北武汉期末]如图所示电路,闭合开关后,电流表甲和乙的示数分别为0.22 A 和0.20 A,造成两个电流表示数不同的原因可能是( )
A.灯泡规格不同
B. 电流表使用前没有调零
C.灯泡 L 更靠近电源正极
D.电流先到达电流表甲,经过灯L 时被消耗了一些,到达电流表乙时会少一些
3[2023河南安阳期末]有一电路上串联着20只灯泡,如果电源插头处的电流为200 mA,那么通过第10 只小灯泡的电流是 ( )
A.10mA B.20 mA
C.200 mA D.100 mA
4[2024河北张家口质检]如图所示,连入电路中的灯泡L 、L 、L ,允许通过的最大电流分别为0.2A、0.3 A、0.5 A,则此部分电路中允许通过的最大电流是 ( )
A.0.2 A B.0.3 A C.0.5 A D.1 A
國刷易错
易错点 误认为串联电路中亮度大的灯泡通过的电流大
5[2023江西南昌期中]两个小灯泡串联接入电路,通电后它们的亮度不一样,用电流表测量通过较暗的灯泡的电流,示数如图所示,则通过较亮的灯泡的电流是 ( )
A.等于0.48 A B.等于2.4 A
C.小于0.48 A D.大于0.48 A
课时2 并联电路的电流规律
刷基础
知识点1探究并联电路的电流规律(
1小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
(1)图甲是他们设计的电路图,图丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是 。正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是 。
(2)请在图丙中移动一根导线,测量另一处的电流。在移动的导线上画“×”,并用笔画线代替导线画出.改动后的电路。
(3)在(2)中移动后电流表测量的是 (填“A”“B”或“C”)处的电流。
(4)如表是他们实验过程中测出的A、B、C三·处的实验数据,小海根据数据得出一个初步结论: (只写表达式),小梅认为:这个实验还存在不足之处,为了得到普遍规律应多次实验,你认为应该进行的操作方法是 。
位置 A B C
电流/A 0.30 0.24 0.54
知识点2并联电路电流规律的应用
2[2023 河北承德期中]在如图所示的电路中,闭合开关后,通过灯泡L 的电流为0.7A,电流表
A 的示数为0.5A。下列判断正确的是( )
A.电流表 A 只测通过L 的电流
B.电流表 A 的示数为1.2 A
C.电流表 A 测通过L 和L 的总电流
D.通过灯泡L 的电流为0.2 A
3有三个灯泡接在一个电路中,其部分电路如图所示,其他部分没有画出。已知通过 L 、L 的电流分别为 0.2 A、I =0.6 A,那么通过L 的电流I 可能为 ( )
①0.2 A ②0.4 A③0.6 A④0.8 AA.①② B.①③ C.②④ D.③④
4[2023安徽六安调研]如图所示,电流表A 、A 和A 的示数分别为0.3 A、0.5 A和1 A;那么通过L 的电流为 A,通过L 的电流为 A。
刷易错………………………………………
易错点 电路分析及电流规律应用易错(
[2024 重庆渝中区质检]用如图甲所示电路探究电路的电流规律时,电流表 A 、A 的示数如图乙所示,则通过灯泡L 、L 的电流分别是( )
A.0.7 A 0.4 A B.0.3 A 0.4 A
C.0.14 A 0.26 A D.0.7 A 1.3 A
综合训练
1[2023 山西太原期末,中]两只小灯泡 L 、L 接入同一电路中,两灯发光时,通过两灯的电流相等,则 ( )
A.两灯一定是串联的
B.两灯可能是串联的,也可能是并联的
C.两灯一定是并联的
D.以上说法均错误
2[中]如图所示,开关闭合时电流表示数为0.3 A.,若通过L 的电流为I ,通过L 的电流为I ,则 ( )
3[2023河北邯郸期中,中]如图甲所示的电路中,闭合开关,两灯泡均发光,且两个完全相同的电流表指针偏转情况均如图乙所示,则通过灯泡 L 、L 的电流分别为 ( )
A.0.8 A,0.2 A B.0.2 A,1.2 A
C.1 A,0.8 A D.0.2 A,1 A
4[2024湖南益阳期中,中]将两只灯泡 L 、L 接在如图所示的电路中,闭合开关S后,下列说法中正确的是 ( )
A.若 A 断路,则 L 发光,L 不发光
B.电流表 A 测量通过L 和L 的总电流
C.若 L 断路,则 A 有示数
D. A 的示数不可能为A 的两倍
5[2024四川成都期末,中]如图所示的电路中,三只灯泡的规格完全相同,则下列说法正确的是 ( )
A.只闭合S 时,只有L 发光,电流表A 的示数比 A 的大
B.只闭合 S 、S 时,L 和 L 并联,电流表 A 的示数比A 的大
C.只闭合S 、S 时,L 和L 并联,电流表 A 的示数比A 的小
D.闭合S 、S 、S 时,三只灯泡并联,电流表 A 的示数与A 的相等
6[2024山东淄博期末,中]如图甲是小明用电流表测量电流的电路图,两个电流表规格相同。闭合开关后,两电流表的指针偏转情况均如图乙所示,则通过灯 L 的电流与通过灯 L 的电流之比是 ;若把灯 L 与灯 L 串联,则通过灯 L 的电流与通过灯 L 的电流之比是 。
7[中]如图所示,当开关S 闭合、S 断开时,电流表A的示数为0.24 A,则通过灯 L 的电流是 A,通过灯L 的电流是 A;当 S 和S 都闭合时,电流表的示数为0.56A,则此时通过灯 L 的电流为 A,通过灯 L 的电流为 A。
8核心素养科学思维[2024 江西宜春期中,偏难]在如图所示的电路中,闭合开关后,电流表 A 和A 的示数分别为0.4 A 和0.5 A,若将电路中的某两个灯泡互换,电流表 A 和A 的示数不变,则电流表 A的示数可能为 A或 A。
实验2 探究串、并联电路的电流规律
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刷实验
1[2023湖南长沙期中,中]小明同学在探究串联电路电流规律的实验中设计了如图甲所示的电路图,闭合开关S,两电流表的示数分别如图乙、丙所示,造成这种现象的原因是 ( )
A. L 与L 的规格不同
B.其中一个电流表故障
C.两个电流表选择了不同的量程
D.电流在流动过程中减小了
2[2024广东广州质检,中]以下是小明和小杰在探究并联电路中电流的特点时的实验过程。
提出问题:并联电路中干路电流与各支路电流有什么样的关系
猜想:干路电流等于各支路电流之和。
进行实验:设计电路图如图甲所示,用三个电流表同时测量A、B、C三点的电流,按电路图连接实物。
(1)如图乙所示,小明和小杰在连接电路时有一根导线连错了,请在这根导线上打“×”,并画出正确接法。
(2)小明在测量 A 点的电流时,闭合开关前,发现电流表的指针位置如图丙所示,原因是: 。改正错误后,闭合开关,发现电流表的指针位置仍如图丙所示,原因是 . 。
(3)排除故障后,小明和小杰分别进行实验,记录的数据如下:
①小明的实验数据记录如下:
电流 IA/A IB/A Ic/A
数据 0.40 0.20 0.60
②小杰的实验数据记录如下:
电流 第1次 第2次 第3次 第4次
IA/A 0.16 0.20 0.24 0.28
IB/A 0.16 0.20 0.24 0.28
Ic/A 0.32 0.40 0.48 0.56
根据小杰的实验数据可以得出并联电路中干路电流与各支路电流的关系是: (写表达式)。
(4)小杰根据他的实验数据还得出了“并联电路各支路的电流一定相等”的结论,你认为他的结论是 (填“正确”或“不正确”)的,得出此结论的原因是 。
(5)小明的实验设计的不足之处是: 。
3[2023 山东青岛期末,偏难]小星同学用如图所示电路研究串联电路特点,闭合开关后,发现灯L 较亮,灯L 较暗。他对这一现象的解释是:电流从电源正极出发,经过灯 L 、灯L ,电流逐渐变小,所以灯 L 较亮,灯L 较暗。小欢认为小星的解释是错误的,她只利用图中的器材设计了一个实验,并根据实验现象说明小星的解释是错误的。请你完成下列问题:
(1)在虚线方框内画出小欢所设计的实验电路图。
(2)根据实验现象简要说明小星的解释是错误的。
第5节 串、并联电路中电流的规律
课时1 串联电路的电流规律
刷基础
1.(1)不相同 (2)如图所示 断开 (3)A (4)1.5 电流表接0~0.6 A的量程,却按0~3A的量程读数 (5)串联电路中,电流处处相等
【解析】(1)选择不同规格的灯泡是为了得到普遍规律。(2)连接电路时,开关应该断开。(3)小灯泡L 发强光,说明电路一定不是断路,若L 短路,则L 不亮,若L 短路,则 L 发光,L 不发光,符合题意,故原因可能是L 短路。(4)(5)串联电路电流处处相等,所以一定是“1.5”的数据错误,造成错误的原因是电流表接0~0.6 A的量程,却按0~3 A的量程读数。
2. B 【解析】造成两个电流表示数不同的原因可能是读数时有误差或电流表使用前没有调零,串联电路中电流处处相等,故电流表的示数与灯泡规格、灯泡和电流表在电路中的位置无关。故ACD 不符合题意,B符合题意。
3. C 【解析】由题意可知20 只灯泡串联,且电源插头处的电流为 200 mA,因串联电路中各处的电流相等,所以,通过每只小灯泡的电流均为200 mA。故选 C。
4. A 【解析】因串联电路中各处的电流相等,所以电路中允许通过的最大电流为0.2A,故A符合题意,BCD不符合题意。
刷易错…………………………………………… ………
5. A 【解析】由图知,电流表使用小量程,分度值为0.02 A,示数为0.48 A,则通过较暗灯泡的电流为0.48 A,因为串联电路中电流处处相等,所以通过较亮灯泡的电流为0.48 A。
课时2 并联电路的电流规律
刷基础
1.(1)C电流表没有调零电流表正、负接线柱接反了(2)如图1所示(或如图2所示)
(3)A(或B) 换用不同规格的灯泡多次测量
【解析】(1)图丙是他们测量电流时连接的实验电路,此时电流表测量的是C处的电流;连好电路闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,原因是电流表没有调零;正确调整后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是电流表正、负接线柱接反了。(2)电流表与灯 L 串联,测通过 L 的电流,如图1所示;或电流表与灯L 串联,测通过L 的电流,如图2所示。(3)若(2)中移动后的电路如图1所示,则电流表测的是A 处的电流,若(2)中移动后的电路如图2 所示,则电流表测量的是B处的电流。(4)根据表中的实验数据可知,0.54 A=0.30 A+0.24A,故小海根据数据得出一个初步结论为 为得出普遍结论,要换用不同规格的灯泡进行多次测量。
2. B 【解析】
3. C 【解析】由图可知,三个灯泡接在一个电路中,有可能是:①L 、L 并联在支路上,L 在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过L 的电流I =I +I =0.2A+0.6A=0.8A;②L 、L 并联在支路上,L 在干路上,根据并联电路的电流特点可知,通过L 的电流. 0.6 A-0.2 A=0.4 A;③L 、L 并联在支路上,L 在干路上,因为并联电路中干路电流大于各支路电流,与题意不符,舍去。
4.0.5 0.2 【解析】由图知,三个灯泡并联,电流表 A 测干路电流,电流表 A 测通过灯L 与L 的电流之和,电流表 A 测通过灯L 的电流,故通过灯L 的电流 根据并联电路电流规律可知,通过灯L 的电流 通过灯 L 的电流
5. B 【解析】由图甲可知,灯泡L 、L 并联,电流表 A 测干路电流,A 测通过L 的电流;电流表 A 选择的是0~3A 量程,分度值为0.1 A,其示数为0.7 A,电流表 A 选择的是0~0.6 A 量程,分度值为0.02 A,其示数为0.4 A,即通过灯泡L 的电流为0.4 A,因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以通过灯泡L 的电流为 0.4 A=0.3 A。故选 B。
第5节综合训练
刷提升
1. B 【解析】两只小灯泡 L 、L 接入同一电路中,当两只小灯泡串联时,根据串联电路电流处处相等知,通过两灯的电流是相等的;当两只小灯泡并联时,如果两只小灯泡规格相同,通过两灯的电流也相等。所以两灯可能是串联的,也可能是并联的,故B 符合题意,ACD不符合题意。故选 B。------------------!
2. B 【解析】由电路图可知,当开关闭合时,灯泡L 被短路,电路为 L 的简单电路,电流表测通过 L 的电流,所以通过L 的电流. 0 A,通过L 的电流. 故选B。
3. A 【解析】由电路图可知,两灯泡并联,电流表 A 测干路电流,电流表 A 测L 所在支路的电流;因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且两个完全相同电流表的指针指在同一个位置,所以,电流表 A 的量程为0~3 A,分度值为0.1 A,示数为1 A,电流表 A 的量程为0~0.6 A,分度值为0.02 A,示数为0.2 A,即通过灯L 的电流为0.2 A,通过灯L 的电流: 故选 A。
4. B 【解析】由图知,灯泡L 、L 并联,电流表 A 测量通过L 的电流,电流表A 测量干路中的电流,即测量通过L 和L 的总电流,若 A 断路,则整个电路断路,L 、L 不发光,故 A 错误,B 正确;若L 断路,则L 所在支路没有电流通过,A 没有示数,故C错误;灯泡L 、L 并联,如果两灯泡规格相同,则通过L 和L 的电流相等,此时A 的示数为 A 的两倍,故D错误。故选B。
5. D 【解析】
A 只 闭合S 只有L 发光 电流表 A 与 A 的示数相同 错误
只闭 B 合S 、 S L 和L 并联 电流表 A 测通过灯泡 L 、L 的总电流,电流表 A 测通过灯泡 L 的电流,电流表 A 的示数比A 的小 错误
只 闭 C 合 S 、 S L 和L 并联 电流表 A 测通过灯泡L 的电流,电流表 A 测通过灯泡L 、L 的总电流,电流 表 A 的 示 数比A 的大 错误
闭 合 D S 、S 、 S 三只灯泡并联 电流表 A 测通过灯泡L 、L 的总电流,电流表 A 测通过灯泡L 、L 的总电流,三只灯泡规格相同,故电流表 A 的示数与A 的相等 正确
6.4:1 1 : 1 【解析】由图甲可知,电流表 A 测干路电流,电流表 A 测流过灯L 的电流,故A 的示数应大于 A 的示数,又因两电流表的指针偏转情况相同,所以 A 的量程为0~3 A,A 的量程为0~0.6 A,故由图乙可知,A 的示数为I=1.5 A,A 的示数为 0.3 A,通过灯L 的电流为 0.3A=1.2 A,则通过灯L 的电流与通过灯L 的电流之比 若把灯 L 与灯 L 串联,因串联电路电流处处相等,则通过灯 L 的电流与通过灯L 的电流之比是1:1。
7.0.24 0.24 0.56 0 【解析】当开关S 闭合、S 断开时,两灯泡串联,由于串联电路中电流处处相等,因此通过灯L 的电流和通过灯L 的电流都为0.24 A;当S 和S 都闭合时,灯泡 L 被短路,则通过灯 L 的电流为0 A,电流表测量通过灯L 的电流,因此通过灯L 的电流为0.56 A。
刷素养………………………………………………
8.0.7 0.65
【解析】由图可知,三个灯泡并联,电流表 A 测干路电流,A 测量通过L 、L 的电流,A 测量通过L 和L 的电流,设通过灯泡L 的电流为I ,通过灯泡L 的电流为I ,通过灯泡L >的电流为I ,则有 ,若将电路中的某两个灯泡互换,电流表 A 和A 的示数不变,假设将灯泡L 与灯泡L 互换,则 A 测量通过L 、L 的电流,A 测量通过 L 和 L 的电流,则有 ,联立①②③④得, 此时电流表 A 的示数为 0.2 A+0.2 A=0.7 A。若将 L 与 L 互换,则A 测量通过L 、L 的电流,A 测量通过L 和L 的电流,则有 ,联立①②⑤⑥有, 此时电流表 A 的示数为 0.65 A。若将 L 与 L 互换,则 A 测通过L 、L 的电流,A 测通过L 、L 的电流,则有 与①②冲突,故这种情况不符合题意。综上分析,电流表 A的示数为0.7 A 或0.65 A。
实验2 探究串、并联电路的电流规律
刷实验
1. C 【解析】图甲中两灯串联,两电流表均测电路中的电流,串联电路中电流处处相等,所以两电流表示数相同,由图乙、丙可知两电流表指针的偏转角度不同;图乙中电流表的示数为0.4 A或2 A,图丙中电流表的示数为0.08 A或0.4A,则造成这种现象的原因可能是两电流表选择了不同的量程,故C 正确,ABD 错误。故选C。
2.(1)如图所示 (2)电流表没有调零 电流表的正负接线柱接反了 (4)不正确 实验中使用了规格相同的灯泡 (5)只做了一次实验,实验次数太少
3.(1)如图所示(2)见解析
【解析】(1) 小星认为“电流从电源正极出发,经过灯L 、灯L ,电流逐渐变小,所以灯 L 较亮,灯L 较暗”,故可以交换一下这两个灯的位置,让电流先经过灯 L ,后经过灯 L ,观察两个灯泡的亮度,据此设计电路图如图所示;(2)根据小欢所设计电路图连接实物后,仍然会出现灯L 较亮,灯L 较暗的现象,因为在串联电路中,电流处处相等,所以小星的解释是错误的。