(共33张PPT)
图形与位置整理与复习
创设情境,引入课题
探险岛之旅
要素山
数对岛
藏宝洞
方位滩
说一说:
生活中你是如何描述位置的?
上、下、前、后、左、右
相对位置
回忆旧知,梳理要点
上、下、前、后、左、右
相对位置
东、南、西、北、
东南、东北、西南、西北
所在方向
回忆旧知,梳理要点
上、下、前、后、左、右
相对位置
东、南、西、北、
东南、东北、西南、西北
所在方向
数对
准确位置
回忆旧知,梳理要点
上、下、前、后、左、右
相对位置
东、南、西、北、
东南、东北、西南、西北
所在方向
数对
准确位置
方向+距离
准确位置
回忆旧知,梳理要点
探险岛之旅
方位滩
要素山
数对岛
藏宝洞
添一添:
为平面图添加要素。
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
指向标
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
指向标
比例尺
回忆旧知,梳理要点
回忆旧知,梳理要点
指向标
比例尺
方格图
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
指向标
比例尺
方格图
比例尺 1:20000
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
1cm
1cm
回忆旧知,梳理要点
回忆旧知,梳理要点
比例尺 1:20000
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
北
南
西
东
1cm
1cm
回忆旧知,梳理要点
数值比例尺 1:20000
实际距离
图上距离
图上距离:实际距离
=
比例尺
=
比例尺
或
琪琪
图上1厘米表示实际距离20000厘米,即200米。
线段比例尺
0 200m
探险岛之旅
方位滩
要素山
数对岛
藏宝洞
采用数对法,以学校为中心,准确描述小明家的位置。
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
(0,0)
1
3
2
5
4
6
1
2
3
4
5
6
(2,2)
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
西子
(0,0)
1
3
2
5
4
6
1
2
3
4
5
6
(2,2)
回忆旧知,梳理要点
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
(0,0)
1
3
2
5
4
6
1
2
3
4
5
6
(2,2)
回忆旧知,梳理要点
同一个位置,数对不同?
菲菲
小雨
回忆旧知,梳理要点
菲菲
小雨
( , )
行数
列数
回忆旧知,梳理要点
探险岛之旅
方位滩
要素山
数对岛
距离洞
以学校为中心,利用方向与距离,准确描述邮局的位置。
比例尺 1:20000
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
45°
1.4cm
实际距离:
1.4×200=280米
邮局在学校东偏北45°约280米处。
学校在邮局( )偏( )( )约( )米处。
45°
西
南
45°
280
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
45°
1.4cm
45°
比例尺 1:20000
距离、方向
定位三步曲
找观测点
量算距离
确定方向
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
45°
1.4cm
45°
比例尺 1:20000
银行在学校正北方向800米处。
超市在学校正东方向600米处。
小明家在学校东偏北45°约560米处。
公园在学校东偏北45°约1120米处。
2.8cm(560m)
5.6cm(1120m)
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
15°
比例尺 1:20000
银行在学校正北方向800米处。
超市在学校正东方向600米处。
小明家在学校东偏北45°约560米处。
公园在学校东偏北45°约1120米处。
医院在学校 东偏北15°约840米处。
北偏东75°
75°
4.2cm(840m)
回忆旧知,梳理要点
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
比例尺 1:20000
小明家在邮局的( )偏( )( )约( )米处。
东
北
45°
280
公园在超市的( )偏( )( )约( )米处。
北
东
15°
840
回忆旧知,梳理要点
数 对
方向+距离
观测点
建立方格图
(列数,行数)
方向
距离
比例尺
回忆旧知,梳理要点
在小明家北偏西37°约1000米处。
银行
公园
超市
医院
邮局
小明家
学校
比例尺 1:20000
地质勘探院
5cm
应用知识,总结提升
(1,1)
(4,1)
(2,2)
(1,5)
(0,7)
(1,1)
(4,1)
(2,2)
(1,5)
(0,7)
应用知识,总结提升
应用知识,总结提升
课后作业:
请完成数学书94页第1、2、3题。
应用知识,总结提升
谢 谢