人教版六年级下册数学 统计与概率 课件(共12张PPT)

(共12张PPT)
统计与概率整理与复习
我们还会判断生活中某些现象发生的可能性。
我们还会收集和整理数据，再利用统计图和统计表描述和分析数据。
关于统计与概率，我们学过哪些知识呢？
学过统计表、还有平均数、条形统计图、折线统计图和扇形统计图。
六（1）班学生个人情况调查表
姓名 最喜欢的图书
性别 最喜欢的食物
身高 最喜欢的运动项目
体重 第一单元数学成绩
六（1）班数学第一单元成绩统计图
六（1）班数学第一单元成绩统计图
刘阳第一至第四单元数学成绩统计图
从条形统计图中，我知道六（1）班第一单元数学考试良好的人数最多……
图一
图二
图三
从扇形统计图中，我知道第一单元各等级成绩占的百分比……
从折线统计图中，我了解到了刘阳第一到第四单元数学成绩……
第三单元考79分不一定是不好，可能这张试卷特别难。……
我觉得可以跟班级平均分比一比。
刘阳第一至第四单元数学成绩统计图
从这里我可以看出刘阳每单元的成绩都比班级平均分高……
80
88
69
78
刘阳成绩
班级平均成绩
六（1）班数学第一单元成绩统计图
六（1）班数学第一单元成绩统计图
刘阳第一至第四单元数学成绩统计图
图一
图二
图三
直观的表示数量的多少。
表示部分与整体的关系。
不仅表示数量多少，
还表示数量的增减变化趋势。
独立
关联
图一统计的是六（1）班第一单元数学考试成绩的具体人数……
扇形统计图能清楚的表示部分与整体的关系……
图三统计的是六（1）班刘阳同学四个单元数学成绩……
1.请你根据统计表的信息在下面两幅图中选择合适的图，并把它画完整。
六 （1） 班男、女生身高分布人数统计表
身 高（cm) 140以下 140～149 150～159 160及以上
男生人数 1 3 12 7
女生人数 1 2 10 4
六1班男、女生身高分布人数统计图
各年龄段标准身高统计图
① 我们班有（ ）人一定超过标准身高。
② 我们班有（ ）人一定低于标准身高。
③ 在我们班身高150～159cm之间的男同学中任意抽出一位同学与标准身高比较，他的身高情况会怎样的呢？
④ 在我们班身高150～159cm之间的女同学中任意抽出一位同学与标准身高比较，她的身高情况会怎样的呢？
11
19
低于标准身高。
可能比标准低，也可能比标准高。
7+4=11（人）
1+3+12=16（人）
1+2=3（人）
16+3=19（人）
2.下面是六（1）班学生最喜欢的图书情况统计图，请你根据扇形统计图的信息，选择合适的条形统计图。（ ）。
左图
A
B
C
学生喜欢的图书类型占比统计图
C
我认为选C，我发现扇形统计图里有两块图形一样多……
①共有（ ）名学生参加这次调查。
②喜欢故事类图书的学生占总人数的（ ）％，喜欢历史类图书的学生占总人数的（ ）％，喜欢历史类图书的学生比喜欢故事类的学生少（ ）％
③六年级共有500名学生，估计一下选择故事类图书的学生大约有（ ）人。
④每次都从全班同学中随机抽取一位同学（可重复），抽35次都没抽到喜欢科普类图书的同学，这种情况有可能吗？（ ）
40
4÷10％=40（人）
30
50
40
250
10
50
（50％-30％）÷50％=40％
500×50％=250（人）
30
有可能
3.下面是王明从学校到家的时间分配及行程图。请仔细读图并完成练习。
①王明每分钟跑多少米？
②放学跑步的时间大约是买笔时间的百分之几？
③王明从学校到家一共用了多少时间？
2.4
1
2
0
km
8
18
分钟
①（2.4-1）÷8=0.175千米/分=175米/分
②18-8=10（分）8÷10=80％
③1-25％=75％ 18÷75％=24（分钟）
A
B
C
D
回顾总结
数据的分类、收集
数据的整理、表达
数据的分析、预测
随机现象发生的可能性
统计与概率
认真读图，选择有用的信息解决问题