(共33张PPT)
1.在等高线地形图上,识别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖,判读坡的陡缓,估算海拔与相对高度。(重点)
2.通过制作地形模型,加强对地形的感性认识,提高动手操作能力。(难点)
电影《红河谷》中，两个英国人绘制的到底是什么？
观察 “陆地地形示意图”，思考：这种鸟瞰图表现地形有何优势？有什么不足？
优势：直观
不足：不准确，前景比例大，后景比例小；山体背面地形状况不清；无法表示地面海拔高度大小；难以绘制等。
学看地形图
下图为等高线地形图，你能根据该图解释“等高线”的含义吗？与鸟瞰图比较，等高线地形图表现地形有何优势？有什么不足？
缺点：高低起伏不够直观；曲线太多，看起来费劲。
优点：可以较准确地表示各地地形，海拔高低、面积大小非常清楚。
制作原理：根据等高线的原理，在不同的等高线之间涂上不同的颜色。
着色规律：绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山。
读图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？
读图，归纳分层设色地形图是如何制作出来的？它的着色规律一般是怎样的？它有何优点和缺点？
优点：能一目了然地看出陆地和海洋的高低起伏。
缺点：高程表达不准确，两条等高线之间的高程差被忽略。
①观察图3-31，说一说，立体的地形是如何转化为平面等高线地形图的。
活动
用半个土豆作为山体模型，绘制等高线，转绘山体等高线地形图。
1.材料准备
大土豆，水果刀，尺子，纸，笔
2.绘图步骤
（1）用水果刀将大土豆从中间剖开；
（2）取其中一半，用水果刀沿水平方向将土豆切割成厚度相同的三片；
（3）中心点和方向不变，在纸上沿土豆片边缘描画出一条闭合的曲线。（从下往上依次取第一片、第二片、第三片，依次画出闭合曲线）
等高线地形图的绘制
（1）
（2）
（3）
等高线：在地图上，把海拔相同的各点连接成线。
等高距：相邻两条等高线之间的高差。
明晰概念
计算该等高线地形图的等高距是多少？
讨论
200米-100米=100米
观察：AC坡与EF坡，哪个坡度较缓，哪个坡度较陡？
的地方坡陡；
的地方坡缓。
A
E
C
F
缓坡
陡坡
观察右图，说出陡坡与缓坡的判读：
等高线密集
等高线稀疏
密 陡 疏 缓
山峰
山脊
山谷
陡崖
鞍部
山峰等高线特征：
1．等高线形状 ；
2．等高线数值中间 ，四周 。
闭和
高
低
在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖，总结等高线地形图的判读方法。
山脊等高线特征:
等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。
低
山谷等高线特征：
等高线的弯曲部分向等高线数值 处凸出。
高
凸低为脊
凸高为谷
陡崖等高线特征：
等高线 。
重叠
鞍部等高线特征：
两侧的山脊、山谷等高线近似对称
鞍部
山脊
山顶
山谷
陡崖
活动
（1）根据山体不同部位等高线的特征，在图上标注出其位置及名称。
（2）A点海拔是多少米 A、B两点的相对高度是多少米 你估计山顶C的海拔大约是多少米
A：150米
A、B两点的相对高度：150米
C：900＜C＜1050
（3）从A点和B点出发，分别沿图中虚线爬到山顶C，哪条登山线路较陡？请说出你的判断理由。
从B点出发爬到山顶C较陡，因为B线路等高线更密集，坡度更陡。
（4）在图3-33中设计不同陆高范围的颜色，并在不同海拔的等高线之间涂上相应的颜色。
示例
【方法技巧】等高线地形图的应用
①选择交通线:
a.尽量与等高线平行,尽可能追求坡度缓。
b.避免跨越太多的等高线。
②建水库:
大坝一般选在峡谷处,蓄水区应该选在河谷、山谷地区“口袋形”洼地处。
③自来水厂的选址:
a.建在河流的上游,并且远离居民区。
b.从高处向低处,水能自流。
④户外运动选址:
a.攀岩适宜在等高线重叠的陡崖处。
b.漂流适宜在河流落差大的河段(即等高线密集的山谷处)。
c.登山沿坡度较小的缓坡(即等高线稀疏处)。
练习：读小明家乡等高线地形图(单位:米)，完成下列问题。
(1)当地政府在B处修建了一处拦水大坝,请说出大坝选在此处
的原因。
(2)为改善甲、乙两村之间交通条件,政府在图示①、②方案
中选择线路②修建了一条公路。请你说出线路②的优势。
(3)为发展当地经济,丙村原计划在C处建一个大型养猪场，但是该项目未被环保部门通过。环保部门不予通过的原因可能是什么原因？
(4)为了进一步巩固脱贫成果,当地政府计划开发漂流旅游项目,你认为图中m、n两河段比较适宜的是哪个河段,理由是？
B处是盆地的出口处,空间最窄,工程量最小,水库容量最大。
线路②沿等高线分布,坡度较缓,道路易于行走。
C处位于河流上游地区,如果建大型养猪场容易污染河流与水库。
m河段等高线密集,坡度陡,水流急，漂流项目应选在水流急的地方,所以m河段更适合。
（2024·山东菏泽·中考真题）长城是世界著名的文化遗产。下图为某段长城附近的等高线地形图。中学生小红从关城开始攀登长城，终点是敌楼甲。据此完成下面小题。
1．小红攀登的长城段修建在山地的（ ）
A．鞍部 B．山谷
C．山脊 D．北坡
2．小红从起点攀登长城到终点，海拔大约升高
了（ ）
A．200米 B．280米
C．300米 D．860米
地理课上，同学们利用土豆制作等高线地形图。读下图，完成下面小题。
3．白纸上绘出的等高线地形图最可能是（ ）
A． B．
C． D．
4．该等高线形态表示的可能是（ ）
A．山顶 B．山脊 C．山谷 D．鞍部
5．制作过程中土豆片要切割成相同的厚度，相同厚度模拟的是等高线地形图中的（ ）
A．坡度 B．海平面 C．等高距 D．海拔高度
（2024·广东·模拟预测）野外实践活动是学习地理的重要方式之一。某校地理社团的同学们利用周末时间去某民俗村进行研学考察。读民俗村及周边区域等高线地形图,据此完成下面小题。
6．同学们准备从甲村出发,设计了①②③④四条考察线路,其中最省力的线路是（ ）
A．①线路 B．②线路 C．③线路 D．④线路
7．图中河流MN段的流向是（ ）
A．自西南向东北流 B．自北向南流
C．自东北向西南流 D．自西向东流
8．图中K处地形最适宜开展的运动项目是（ ）
A．跳水运动 B．飞行运动
C．滑雪运动 D．攀岩运动
（2023·四川甘孜·统考中考真题）悬臂长城（下图）位于甘肃省嘉峪关市境内，筑于坡度约45度的山脊之上，是嘉峪关古代军事防御体系的重要
组成部分。据此完成下面小题。
9．下列等高线地形图中的虚线，能正确表示悬臂长城所在位置
的是（ ）
A． B． C． D．
10．悬臂长城筑于坡度约45度的山脊之上的主要原因是（ ）
A．坡度较缓，易于修建 B．便于排水，减轻洪涝灾害
C．视野开阔，易守难攻 D．展示高超建筑工艺
