课件15张PPT。苏教版五年级数学上册小数的意义和读写 本课小结1.知识目标:通过学习使大家在分数的基础上认识小数,知道什么是小数,小数的意义,学会分数、小数的互化。
2.能力目标:培养同学们的理解空间想象能力。
3.情感目标:训练大家思维的灵活性。0.3元0.05元0.48元橡皮的单价
0.3元是3角。信封的单
价是5分。练习本的单价是4角8分,也可以说成是48分。橡皮信封练习本1元=100分0.01读作:零点零一,
0.05读作:零点零五,
0.48读作:零点四八。
请读一读,再举几个这样的例子,同桌之间相互说一说。 把1米平均分成100份,每份长1厘米。1厘米是 。0.01米米例2米 把4厘米和9厘米写成分数和小数各是多少?0.01米米0.040.09例20.001米 把1米平均分成1000份,每份是1毫米。1毫米是 。 把7毫米和15毫米写成分数和小数各是多少?0.007米0.015米0.04米0.015米0.3元 比较上面每组中的分数和小数,你能发现什么?想一想,还有没有位数更多的小数?在小组里进行交流。 米元 分母是10、100、1000……的分数都可以用小数表示。
一位小数表示十分之几,两位小数表示百分之几,三位小数表示千分之几…… 一个小数的小数部分含有几个数位,这个小数就是几位小数。
如0.3是一位小数,0.04是两位小数,0.007是三位小数。
显然,还有小数位数更多的小数。 读出下面各数,并说出各表示几分之几。 0.390.1080.0060.50.80=( )=( )=( )=( )=( )=( )在括号里填上合适的小数。0.30.2560.0210.80.370.02本课小结 认识小数,知道什么是小数及小数的意义,学会分数、小数的互化。