第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
一、素养达标
1.(2024·湖南永州)“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”诸葛亮这段话所处的时空维度是( B )
A.东汉/洛阳 B．东汉/隆中
C.三国/荆州 D．三国/益州
2.(2024·云南期中)诸葛亮在《出师表》中说：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原……兴复汉室，还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”他们的共同理想是( D )
A.打败匈奴，占领草原 B．发展经济，劝课农桑
C.割据一方，称王称霸 D．结束分裂，统一中国
3.(2024·广东联考)西晋建立后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。这一做法( A )
A.削弱了中央集权统治
B.导致门阀政治初步形成
C.加强了对地方的控制
D.有利于社会经济的发展
4.(2024·广西联考)有学者在评述西晋政治时说：“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权。”由此可知，西晋( A )
A.士族政治具有较强封闭性
B.阶层流动速度加快
C.国家政权被曹魏高官控制
D.官僚队伍来源广泛
5.(2024·广东深圳)自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断( A )
A.内迁少数民族和汉族交融加强
B.南方取代了北方成为我国的经济重心
C.契丹族入主中原迅速统一全国
D.北方人口南迁促进了南方经济的开发
6.(2024·四川宜宾)有学者认为：北朝与南朝的对峙，不过是走向再统一的过渡阶段，短暂的分裂为新的统一提供了可能。这种统一，当然不可能由死气沉沉、萎靡不振的南朝来实现，而必然是由充满朝气与活力的北朝来实现。由此可见，该学者认为( B )
A.北方地缘优势突出
B.民族交融激发创新潜力
C.南方汉族全面堕落
D.经济发展促进国家统一
7.(2024·四川凉山)东晋建立之初，高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。这反映了三国两晋南北朝时期( B )
A.社会阶层流动的断绝 B．士族门阀专权
C.中央集权逐渐加强 D．君主权力加强
8.(2024·江苏联考)南北朝时，萧梁与北魏相继开展了祭祀用牲制度改革。梁武帝两次改革“牛牲”，先是要求祭祀用“大脯”取代整牛，随后又用“大饼”取代“大脯”；北魏孝文帝也规定“非郊天地、宗庙、社稷之祀，皆无用牲(整牛)。”这些改革反映出当时( D )
A.宗教信仰发生显著改变
B.战乱导致牛的数量骤减
C.南北制度改革相互影响
D.农业生产被统治者重视
9.(2024·江苏苏州)阎步克《波峰与波谷》中说：“中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表‘常态’……中国历史的连续性是举世无双的，但‘连续性’并不是说一成不变，它是一个动态进程，是在各种波动和‘变态’中体现出来。”魏晋南北朝历史的“变态”主要表现在( B )
A.门阀政治强化专制皇权
B.社会分裂动荡，政权更迭频繁
C.少数民族开始袭扰中原
D.佛道盛行，儒学失去主流地位
10.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。
——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术得到了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝
时期社会经济发展的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区得到发展的原因。
二、能力提升
11.(2023·江苏高考)建安十八年(213)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了( B )
A.魏国在三国中占据优势
B.大一统思想的历史传承
C.东汉朝廷政令执行通畅
D.地方行政层级持续变化
12.(2024·全国新课标卷)三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现( C )
A.保障了政治和平稳定
B.放弃了血缘世袭传统
C.维护了特权阶层利益
D.巩固了儒学忠孝伦理
13.(2023·湖南高考)南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明( B )
A.南方政权整体实力占优
B.南北政权文化认同趋近
C.南北政权关系趋向和好
D.汉族高门控制南北政权
14.(2022·海南高考)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了( C )
A.群言百家影响社会风尚
B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融
D.地方特产丰富人们生活
15.(2024·江苏无锡)据《晋书·刘元海载记》记载，刘渊的祖先冒顿单于迎娶了汉朝公主，并与汉高祖刘邦约为兄弟，故其子孙改姓刘氏。匈奴人刘渊自称汉家外甥，建立的政权名为“汉”。该现象说明( B )
A.门第观念影响广泛
B.正统观念影响少数民族
C.儒家思想成为主流
D.民族交融交流趋势出现
16.中华民族是一个我中有你、你中有我，又各具个性的多元统一体。阅读材料，完成下列要求。
材料一 民族是一个具有共同生活方式的人们共同体，必须和“非我族类”的外人接触才发生民族认同。(华)夏作为民族名称的出现，正是夏、商、周三代以黄河中下游流域为中心地区的政治、经济、文化不仅具有同一性，而且高于其四周的部落集团，并不断地与其发生交往的结果，(华)夏正是与四周的夷、蛮、戎、狄的对称。
——摘自邱久荣《中国统一多民族国家的形成》
材料二 北族王朝在入主中原的过程中，他们有机会对汉文化取得相当深入的了解，同时却逐渐疏远，甚至完全断绝了与其原居地之间的联系。最典型的例子莫过于北魏。……不论是出于有意还是无意，他们与文化上亲缘人群之间的联系总之是断绝了。这种断绝意味着，这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源，也就是汉文化的资源，来维持自己的统治。在有些时候，甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了。
——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源
——中国历史上的民族与国家意识》
(1)根据材料一，概括“夏作为民族名称”出现的原因。
(2)阅读材料二，以北魏孝文帝改革为例，说明北魏是如何“更多地依赖”“汉文化的资源”“来维持自己的统治的”，并从民族关系的角度扼要概述其历史意义。第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
一、素养达标
1.(2024·湖南永州)“今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。”诸葛亮这段话所处的时空维度是( B )
A.东汉/洛阳 B．东汉/隆中
C.三国/荆州 D．三国/益州
[解析] 根据材料及所学可知，这段话出自207年《隆中对》的内容，即东汉末年，诸葛亮在隆中，对刘备陈说天下形势及兴复汉室之计，B项正确，排除A、C、D三项。故选B。
2.(2024·云南期中)诸葛亮在《出师表》中说：“今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原……兴复汉室，还于旧都。”曹操在207年作的《龟虽寿》一诗中写道：“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”他们的共同理想是( D )
A.打败匈奴，占领草原 B．发展经济，劝课农桑
C.割据一方，称王称霸 D．结束分裂，统一中国
[解析] 根据材料“兴复汉室，还于旧都”“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”及所学可知，诸葛亮的理想在于辅佐刘备兴复汉室，统一中国；曹操也想结束东汉末年以来的军阀割据局面，统一中国，D项正确；材料信息与打败匈奴，占领草原无关，排除A项；材料未涉及发展经济、劝课农桑的内容，排除B项；“割据一方，称王称霸”并不是两者的共同理想，排除C项。故选D。
3.(2024·广东联考)西晋建立后不久便分封了27个同姓王，允许诸王自选国中长吏，增加封国户数，又使诸王都督各州军事。这一做法( A )
A.削弱了中央集权统治
B.导致门阀政治初步形成
C.加强了对地方的控制
D.有利于社会经济的发展
[解析] 根据材料可知，西晋初年，大肆分封同姓王，并且地方诸侯国独立性强，最终削弱了中央集权，酿成八王之乱，A项正确；东晋时期的政治基础是门阀政治，排除B项；材料体现的是中央对地方管控的削弱，而不是加强，排除C项；地方诸侯割据不利于经济的发展，排除D项。故选A。
4.(2024·广西联考)有学者在评述西晋政治时说：“曹魏时代的高官们跟着司马氏祖孙一道迈入了晋代门槛，只要忠心耿耿，就可以禄位永保，世代相袭。父子、兄弟甚至整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权。”由此可知，西晋( A )
A.士族政治具有较强封闭性
B.阶层流动速度加快
C.国家政权被曹魏高官控制
D.官僚队伍来源广泛
[解析] 材料指出，曹魏时代的高官们如忠于西晋政权，“就可以禄位永保，世代相袭”，表明西晋的官场有着浓厚的封闭性，A项正确；“阶层流动速度加快”不符合题意，与材料“整个家族的成员，源源不断地进入西晋政权”相悖，排除B项；“国家政权被曹魏高官控制”不符合题意，与材料中曹魏高官只要忠心耿耿，“就可以禄位永保，世代相袭”相悖，排除C项；“来源广泛”不符合题意，与材料中效忠的曹魏高官整体进入西晋政权相悖，排除D项。故选A。
5.(2024·广东深圳)自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族不断向内地迁徙。西晋末年，北方人民为躲避战乱大批流亡南下。由此可以推断( A )
A.内迁少数民族和汉族交融加强
B.南方取代了北方成为我国的经济重心
C.契丹族入主中原迅速统一全国
D.北方人口南迁促进了南方经济的开发
[解析] 根据材料可知，东汉以来，北方少数民族不断向内地迁徙，而北方的汉族则为了躲避战乱流亡南下。在人口迁徙的过程中，不同民族的人民不断交流融合，交融趋势也在不断加强，A项正确；南方成为我国经济重心是在南宋时期，排除B项；契丹族建立了辽政权，但并没有统一全国，排除C项；北方人口南迁促进了南方经济的开发，这仅仅是根据部分材料内容推断出的结论，不能全面体现材料主旨，排除D项。故选A。
6.(2024·四川宜宾)有学者认为：北朝与南朝的对峙，不过是走向再统一的过渡阶段，短暂的分裂为新的统一提供了可能。这种统一，当然不可能由死气沉沉、萎靡不振的南朝来实现，而必然是由充满朝气与活力的北朝来实现。由此可见，该学者认为( B )
A.北方地缘优势突出
B.民族交融激发创新潜力
C.南方汉族全面堕落
D.经济发展促进国家统一
[解析] 根据材料“这种统一，当然不可能由死气沉沉、萎靡不振的南朝来实现，而必然是由充满朝气与活力的北朝来实现”可知，魏晋南北朝时期，少数民族内徙并建立了众多独立的政权，在与汉族政权及中原封建文化的相互碰撞之中，民族融合不断深化。各民族政权为了生存发展，采取了有力的措施巩固统治，客观上推动了民族融合的进一步发展，促进了国家统一，B项正确；该学者认为民族交融激发创新潜力，促进了国家统一，这与“北方地缘优势突出”无关，排除A项；“南方汉族全面堕落”说法绝对，也不符合史实，排除C项；材料强调民族交融激发创新潜力，促进了国家统一，未体现经济发展促进国家统一，排除D项。故选B。
7.(2024·四川凉山)东晋建立之初，高门士族琅琊王氏当权。其代表人物王导在朝中担任宰相，其弟王敦统重兵坐镇长江中游，内外相应。时称“王与马，共天下”。这反映了三国两晋南北朝时期( B )
A.社会阶层流动的断绝 B．士族门阀专权
C.中央集权逐渐加强 D．君主权力加强
[解析] 根据材料“高门士族琅琊王氏当权”“王与马，共天下”及所学可知，东晋政权是司马睿南渡后在门阀士族的拥立下建立的，以王导、王敦为代表的高门士族王氏权势很大，甚至与当时皇室力量势均力敌，出现了“王与马，共天下”的情景，体现了东晋士族专权的政治特征，B项正确；材料表明门阀士族专权，未体现社会阶层流动的信息，而且“断绝”的表述不准确，排除A项；材料未涉及中央与地方的关系，无法得出中央集权逐渐加强的结论，排除C项；“王与马，共天下”体现的是王氏家族对皇帝权威的威胁，君主专制受到一定程度的冲击，排除D项。故选B。
8.(2024·江苏联考)南北朝时，萧梁与北魏相继开展了祭祀用牲制度改革。梁武帝两次改革“牛牲”，先是要求祭祀用“大脯”取代整牛，随后又用“大饼”取代“大脯”；北魏孝文帝也规定“非郊天地、宗庙、社稷之祀，皆无用牲(整牛)。”这些改革反映出当时( D )
A.宗教信仰发生显著改变
B.战乱导致牛的数量骤减
C.南北制度改革相互影响
D.农业生产被统治者重视
[解析] 根据材料内容可知，南北朝时期的统治者要求祭祀时不再使用牛，结合所学内容可知，在中国古代，牛是农业生产重要的畜力，不使用牛进行祭祀体现了对农业生产的重视，D项正确；南北朝时期的宗教信仰没有发生显著变化，排除A项；祭祀时不使用牛体现的是对农业的重视，当时的战乱并不一定导致牛的数量骤减，排除B项；萧梁和北魏开展祭祀用牲制度的改革主要是因为对农业生产的重视，而非是因为相互影响，排除C项。故选D。
9.(2024·江苏苏州)阎步克《波峰与波谷》中说：“中国处于单一政权的统治之下是常态……南北朝都不代表‘常态’……中国历史的连续性是举世无双的，但‘连续性’并不是说一成不变，它是一个动态进程，是在各种波动和‘变态’中体现出来。”魏晋南北朝历史的“变态”主要表现在( B )
A.门阀政治强化专制皇权
B.社会分裂动荡，政权更迭频繁
C.少数民族开始袭扰中原
D.佛道盛行，儒学失去主流地位
[解析] 结合所学内容可知，魏晋南北朝时期，南北政权对峙，而且民族政权建立更迭频繁，社会分裂动荡，B项正确；门阀政治弱化了专制皇权，排除A项；少数民族袭扰中原早在魏晋南北朝之前，排除C项；儒学在中国古代始终没有失去主流地位，排除D项。故选B。
10.阅读下列材料，回答下列问题。
材料一 秦汉时期的长久统一为农业的快速发展提供了保障。秦、汉政府鼓励农民垦荒，调动了农民开发土地的积极性，而铁农具的使用和牛耕的推广，也使更大面积的土地开发成为可能。土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高。此外，黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广，单位粮食生产量较先秦时期提高了3倍左右。黄河套区、河湟谷地、河西走廊、天山南部以及长江中下游等地区逐渐成为新的粮食产区。
——摘编自王双怀《关于秦汉农业的若干问题》
材料二 西晋末年，北方陷入了少数民族割据混战的局面，中原地区人民被迫四处流迁。而东晋的建立，为南迁百姓提供了一个庇护所。在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术得到了较大的提高，使得南方自然条件的优越性得以体现。此外，麦、菽等北方农作物在南方大量种植，使江南地区由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加，长江流域成为重要的粮食产区，江南地区的经济地位也日益提高。
——摘编自刘璐《试析魏晋南北朝
时期社会经济发展的特点》
(1)根据材料一并结合所学知识，指出秦汉时期农业快速发展的具体表现。
(2)根据材料二并结合所学知识，分析魏晋时期江南地区得到发展的原因。
[答案] (1)表现：耕地面积扩大；农业工具改进；农业科技进步；农产品出现南北交融；单位粮食产量提高；粮食产区的扩张。
(2)原因：北方长期动乱导致人口南迁；北方人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；南方政权的相对稳固，提供了一个良好的农业生产环境；南方优越的自然条件；北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。
[解析] (1)表现：根据材料一“更大面积的土地开发”得出，耕地面积扩大；根据材料一“土壤耕作技术、水利灌溉技术、作物栽培技术、蚕桑培育技术都比前代有了明显的提高”得出，农业工具改进，农业科技进步；根据材料一“黄河流域出现了水稻的种植，麦、菽也在南方有了一定推广”得出，农产品出现南北交融；根据材料一“单位粮食生产量较先秦时期也提高了3倍左右”得出，单位粮食产量提高；根据材料一“黄河套区……等地区逐渐成为新的粮食产区”得出，粮食产区的扩张。
(2)原因：根据材料二“在南迁人民的影响下，南方农业的生产工具和耕作技术获得了较大的提高”得出，北方长期动乱导致人口南迁，北方人南迁带来的劳动工具和耕作技术的革新；根据“北方陷入了少数民族割据混战的局面”分析得出，南方政权的相对稳固，提供了一个良好的农业生产环境；根据材料二“南方自然条件的优越性”得出，南方优越的自然条件；根据材料二“由水稻一收转向稻麦双收，粮食产量大幅度增加”得出，北方农作物的南传，丰富了农作物的种类和提高了土地的使用率。
二、能力提升
11.(2023·江苏高考)建安十八年(213)，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，“省幽、并州，以其郡国并于冀州”，裁撤本为孙权控制的交州。至建安二十四年，将全国州数始终维持在九个。曹操复古改制的实践体现了( B )
A.魏国在三国中占据优势
B.大一统思想的历史传承
C.东汉朝廷政令执行通畅
D.地方行政层级持续变化
[解析] 根据材料可知，曹操以汉献帝的名义下诏恢复古代九州之制，体现了曹操受汉代大一统思想的影响，B项正确；材料没有涉及三国的对比，排除A项；曹操并不代表东汉政权，排除C项；曹操的改制并没有持续下去，排除D项。故选B。
12.(2024·全国新课标卷)三国魏代汉、西晋代魏，都通过“禅让”实现：权臣在切实掌握军政权力后，皇帝下诏表彰其功业、德行，表示尊重天意、民心，主动让位；公卿大臣则群起劝进，权臣再三谦退，“不得已”建立新政权。“禅让”反复出现( C )
A.保障了政治和平稳定
B.放弃了血缘世袭传统
C.维护了特权阶层利益
D.巩固了儒学忠孝伦理
[解析] 根据所学可知，禅让模式代价小，符合士族阶层持续发展的利益，有助于减少大规模社会动荡，确保了士族地位不受冲击，阶层固化加强，C项正确；魏晋之际，国家权力通过禅让传承，一定程度上维护了政治的和平稳定，但“保障了政治和平稳定”这一说法过于绝对，不符合史实，A项错误；“禅让”是一种建立在“权臣在切实掌握军政权力”的基础上的一种非正常的权力传承，在权臣掌握政权后，仍然按照血缘世袭传统，并没有放弃血缘传承，B项错误；魏晋“禅让”是在“权臣在切实掌握军政权力”基础上对皇帝进行逼迫退位，并不符合儒学忠孝伦理，且魏晋南北朝时代特征是儒学受到冲击，并不是“巩固”，D项错误。故选C。
13.(2023·湖南高考)南北朝后期，南北政权遣使频繁，双方挑选使节，必求“容止可观，文学优赡者”。北朝使节皆为汉族高门人物，而非鲜卑子弟。这说明( B )
A.南方政权整体实力占优
B.南北政权文化认同趋近
C.南北政权关系趋向和好
D.汉族高门控制南北政权
[解析] 根据题干可知主要结论：南北朝时期，南北政权互派使节，对使节的要求相近。北朝使节都是汉族士族。结合所学可知，北魏政权统一北方，尤其是孝文帝改革，学习中原王朝的政治经济文化，因此南北政权都有利于对华夏文化的认同，B项正确；材料反映南北政权对华夏文化的认同，而没有进行南北政权的比较，排除A项；南北政权处于对峙局面，而不是和好，排除C项；北朝政权仍然是鲜卑族控制，排除D项。故选B。
14.(2022·海南高考)西晋初年，中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的，“能无败乎”？这一现象反映了( C )
A.群言百家影响社会风尚
B.人口流动利于区域开发
C.经济往来促进民族交融
D.地方特产丰富人们生活
[解析] 根据“中原的很多百姓喜欢用细毛毡子做头巾、系带儿、裤边儿。有人戏说中原必会被西北的少数民族所击败，因为人们头上戴的、腰上系的、身上穿的都是西北产的”可得出，汉族的习惯中有很多少数民族的内容，体现了民族间的交融，C项正确；群言百家指各家著述，与材料信息无关，排除A项；材料体现的不是人口的流动，也不是地方的物产，排除B、D两项。故选C。
15.(2024·江苏无锡)据《晋书·刘元海载记》记载，刘渊的祖先冒顿单于迎娶了汉朝公主，并与汉高祖刘邦约为兄弟，故其子孙改姓刘氏。匈奴人刘渊自称汉家外甥，建立的政权名为“汉”。该现象说明( B )
A.门第观念影响广泛
B.正统观念影响少数民族
C.儒家思想成为主流
D.民族交融交流趋势出现
[解析] 材料“刘渊的祖先冒顿单于迎娶了汉朝公主，并与汉高祖刘邦约为兄弟，故其子孙改姓刘氏”体现的是魏晋时期的少数民族，强调自身的正统地位，说明的是华夏认同观念浓厚，即正统观念影响少数民族，B项正确；材料未涉及门第观念，排除A项；儒家思想成为主流是在汉武帝独尊儒术后，排除C项；民族交融趋势在此之前就已经出现，排除D项。故选B。
16.中华民族是一个我中有你、你中有我，又各具个性的多元统一体。阅读材料，完成下列要求。
材料一 民族是一个具有共同生活方式的人们共同体，必须和“非我族类”的外人接触才发生民族认同。(华)夏作为民族名称的出现，正是夏、商、周三代以黄河中下游流域为中心地区的政治、经济、文化不仅具有同一性，而且高于其四周的部落集团，并不断地与其发生交往的结果，(华)夏正是与四周的夷、蛮、戎、狄的对称。
——摘自邱久荣《中国统一多民族国家的形成》
材料二 北族王朝在入主中原的过程中，他们有机会对汉文化取得相当深入的了解，同时却逐渐疏远，甚至完全断绝了与其原居地之间的联系。最典型的例子莫过于北魏。……不论是出于有意还是无意，他们与文化上亲缘人群之间的联系总之是断绝了。这种断绝意味着，这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源，也就是汉文化的资源，来维持自己的统治。在有些时候，甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了。
——摘编自姚大力《追寻“我们”的根源
——中国历史上的民族与国家意识》
(1)根据材料一，概括“夏作为民族名称”出现的原因。
(2)阅读材料二，以北魏孝文帝改革为例，说明北魏是如何“更多地依赖”“汉文化的资源”“来维持自己的统治的”，并从民族关系的角度扼要概述其历史意义。
[答案] (1)原因：夏商周时期以黄河中下游流域为中心的地区具有政治、经济、文化同一性(共同的生活方式亦可)；夏、商、周的政治、经济、文化高于四周的部落集团；夏、商、周不断地与四周的部落集团交往。
(2)说明：穿汉服；说汉语；改汉姓；定门第与汉族高门士族通婚。(如写修订律令，行班禄制，颁布均田令，行三长制，仿汉人官制，兴学校，亲祭孔子等亦可)
历史意义：顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；使鲜卑族与汉族之间的族类界限变得模糊。
[解析] (1)根据材料一“正是夏、商、周三代以黄河中下游流域为中心地区的政治、经济、文化不仅具有同一性”可知，夏商周时期以黄河中下游流域为中心的地区，具有政治、经济、文化同一性(共同的生活方式亦可)；据材料一“而且高于其四周的部落集团”可知，夏、商、周的政治、经济、文化高于四周的部落集团；据材料一“并不断地与其发生交往的结果”可知，夏、商、周不断地与四周的部落集团交往。
(2)说明：根据材料二“这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源，也就是汉文化的资源，来维持自己的统治。在有些时候，甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了”和孝文帝改革的内容可知，穿汉服；说汉语；改汉姓；定门第与汉族高门士族通婚。(如写修订律令，行班禄制，颁布均田令，行三长制，仿汉人官制，兴学校，亲祭孔子等亦可)意义：本题是影响类材料分析题。时空是北魏时期(中国)。根据材料二“不论是出于有意还是无意，他们与文化上亲缘人群之间的联系总之是断绝了。这种断绝意味着，这些王朝不得不更多地依赖于被征服地的本土资源，也就是汉文化的资源，来维持自己的统治”可知，顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；根据材料二“在有些时候，甚至他们与汉族之间的族类界限也变得有点模糊了”可知，使鲜卑族与汉族之间的族类界限变得模糊。
