人教版小学数学六年级上册5.1《圆的认识》课件(共25张PPT)

(共25张PPT)
圆的认识
请准备好以下学具：
各种圆形物品
圆是最美的图形
圆寓意美好
谈话导入
协同探索
活动一：画一画
你想到用什么方法画圆？
铅笔
针脚
手柄
活动一：画一画
尝试用圆规画圆
我把带有针尖的脚固定在一点上，拿住手柄把装有铅笔的脚旋转一周，就画出了一个圆。
我画的圆有点扁
我画的圆接不上
圆和其它图形的区别 ？
没有棱和角
由曲线围成的封闭图形
自学教材
认识圆各部分的名称
针尖所在的点就是圆心，用字母O表示。
连接圆心与圆上任意一点的线段叫作半径，用字母r表示。
通过圆心并且两端都在圆上的线段叫作直径，用字母d表示
O
d
r
再次画圆并思考：
①基本步骤？
②注意事项？
先画一个点，拉开圆规的两只脚，针尖对准点，捏住手柄旋转一周。
画圆过程中，针尖不能动，圆规两脚之间的距离不能变。
定点
旋转一周
定长
（圆心）
（半径）
圆规两只脚太松了
针脚动了
圆的位置和大小为什么不同？
圆心决定圆的位置
半径决定圆的大小
圆规两脚之间的距离越大圆越大，反之越小。
圆跟着圆心走
同心圆
协同探索
活动二：折一折、画一画、量一量
直径和半径的特征？
两者之间的关系？
直径
轴对称图形
沿直径对折，两边能够完全重合
直径是一条线段，而对称轴是一条直线
无数条半径，无数条直径
所有的直径都相等所有的半径都相等
直径是半径的2倍
半径是直径的一半
在同一个圆中
练习反馈
在A、B、C三个点中，选择一个点作为圆心画圆，使得另外两个点在圆上。
半径
小结提升
1.你有哪些收获？
特征：d=2r 相等 相等
画圆: 定点 定长 旋转一周
名称：圆心 半径 直径
2.你还想知道什么？
圆的周长、圆的面积怎么计算？
圆柱和圆锥？
在同圆中
在一切平面图形中，圆最美
感受圆的美
同学们再见
包容
永恒
和谐