六年级数学上册课件 一个数乘以分数（苏教版）

课件23张PPT。一个数乘以分数苏教版六年级数学上册教学目标1.知识目标：使大家知道一个数乘以分数的计算法则，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。
2.能力目标：使大家经历解决问题的探索过程，进一步培养观察、比较、分析、推理的能力，体验数学学习的乐趣。
3.情感目标：引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。 这一半留给爸爸妈妈吃这一半我们一人一半吃西瓜了问：他们各吃了整个西瓜几分之几？× =下面图中的涂色部分都表示一张纸的 ，画斜线
的部分各占 的几分之几？各是这张纸的几分之几？× =× =一个水杯装水　千克。3杯水重？千克列出算式一个水杯装水　千克。杯水重？千克列出算式杯水重？千克列出算式一个水杯装水　千克。一个数与分数相乘，可以看作是
求这个数的几分之几是多少？让我们来总结一下：分数乘以整数：分数乘整数的计算法则：
　　分数乘整数，用分数的分子和整
数相乘的积作为分子，分母不变。让我们来总结一下：分数乘以分数：分数乘分数的计算法则：
　　分数乘分数，用分子相乘的积作
为分子，分母个乘的积作为分母。　　一台拖拉机每小时耕地　公顷，　小时耕地多少公顷？1　公　顷　公　顷列出算式：？想一想，
你会怎样计算?　公顷？表示的意义是：
　　把　 平均分成5份，
取其中的1份。　　也就是把1公顷平均分成（2×5）份，取其中的1份。分数乘以分数：　把1公顷平均分成（2×5）份，取其中的1份。　小时耕地多少公顷？列出算式：答：　小时耕地　公顷，　小时耕地　公顷。　分数乘分数，用分子相乘的积作为分子，分母相乘的积作为分母。计算：分数乘以分数：努力吧！列乘法算式：一根木棒长　米。2根长多少？　根长多少？　根长多少？计算：3152　　为了能简便运算，能约分的要先约分，然后再乘。这样也不容易出错。　　一列火车每小时行87千米，从甲站到乙站
行了　小时，甲乙两站
间的铁路长多少千米？从乙站到丙站行了30分钟，乙丙两站间的铁路长多少千米？甲乙两站：乙丙两站：路程＝速度×时间时间：30分钟＝　 小时一根绳子长　米，它　的是多少
米？错误的列式是（ ）。
A：
　B：
　C：选择题B选择题小正方形的边长相当于大正
方形边长的　　，那么小正方
形的面积相当于大正方形的面
积的（　）。 C列式计算：
　（1）　吨的　是多少？
　（2）　米的　是多少？
　（3）　千克的　是多少？
　（4）　公顷的　是多少？　本课小结 知道一个数乘以分数的计算法则，把分数乘法统一成一个法则。进一步巩固分数乘法的计算法则。