古诗词诵读 《李凭箜篌引》课件(共40张PPT)统编版高中语文选择性必修中册

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名称 古诗词诵读 《李凭箜篌引》课件(共40张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
格式 pptx
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2024-08-09 19:15:19

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文档简介

(共40张PPT)
[唐] 李贺
Tan kong hou
李凭箜篌引
Li ping kong
hou yin
目 录
第壹章节:读“鬼”诗
第叁章节:拓“鬼”作
第贰章节: 谈“鬼”人
第肆章节:探“鬼”韵
古代传统拨弦乐器,有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌之分。
箜篌:
箜篌
古代传统拨弦乐器,有卧箜篌、竖箜篌、凤首箜篌之分。
箜篌:
《通典》中记载:“竖箜篌,胡乐也,汉灵帝好之,体曲而长,二十三弦,竖抱于怀中,而两手齐奏,俗谓‘擘箜篌’。”
思考:
李凭用的是什么箜篌?
思考:
李凭用的是什么箜篌?
答案:
竖箜篌
“二十三丝动紫皇”
谈“鬼”人
FIRSTLY /第壹章节:
字长吉,中唐著名诗人,河南福昌人,唐宗室后裔,远祖是唐高祖李渊的叔父李亮。他是中国历代诗人中个性风格最鲜明的诗人。
诗风“凄艳诡谲”,人称“诗鬼”,诗歌称为“鬼诗”,他的诗歌在唐诗中别出一格,被称为“长吉体”。其作品集为《李长吉歌诗》。
读“鬼”诗
third /第贰章节:
《李凭箜篌引》 李贺
吴丝/蜀桐/张/高秋,空山/凝云/颓/不流。
江娥/啼竹/素女/愁,李凭/中国/弹/箜篌。
昆山/玉碎/凤凰/叫,芙蓉/泣露/香兰/笑。
十二门前/融/冷光,二十三丝/动/紫皇。
女娲/炼石/补天/处,石破/天惊/逗/秋雨。
梦入/神山/教/神妪,老鱼/跳波/瘦蛟/舞。
吴质/不眠/倚/桂树,露脚/斜飞/湿/寒兔。
韵脚(四次换韵):秋 流 愁 篌/叫 笑/光 皇/处 雨 妪 舞 树 兔
演奏海报
时间:高秋
地点:中国(长安)
人物:演奏家李凭
诗人李贺
×




江娥:湘妃,传说中的湘水女神。在斑竹林中悲啼洒泪,为舜的去世而悲痛欲绝。
素女:是神话中的月宫仙子,善于鼓瑟的湘娥与素女,也被乐声触动愁怀,潸然泪下。




十二门前的百姓:唐代的都城长安方圆70多里,呈正方形,共十二门。人们陶醉在美妙的弦乐声中,感觉不到深秋时节的寒冷。
紫皇:指天帝和当时的皇帝,被音乐打动。
 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
1.这两句诗是正面描写还是侧面描写?说说你的理由
释义:
清脆的乐声,融和了长安城十二门前的清冷光气。
二十三根弦丝高弹轻拨,打动了高高在上的天帝。
 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
2.这两句还运用了什么修辞手法?有什么作用?




女娲:神话中的创世纪女神,远古时代,天裂地塌,灾凶四起,女娲采炼五色石修补苍天,又消除其他祸患,才使得剧烈动荡的宇宙安定下来。女娲听得入迷,竟然忘记了自己的职守,结果石破天惊,秋雨倾泻。




神妪:成夫人,神仙婆婆,好音乐,能弹箜篌。虚心向李凭学习箜篌技艺。
老鱼、瘦蛟:潜在神秘深山的幽涧中,随音乐在水波中上下跳跃,翩翩起舞。




吴质:吴刚,月宫中神仙,整天伐桂,彻夜不眠,倚着桂树,久久立在那竟忘了睡眠。
寒兔:月宫中嫦娥的宠物,蹲伏在一旁,任凭露水斜飞滴在身上,也不肯离开。
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
3.这三句描写从人间转到天上,牵涉到哪些神话故事和典故?
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。
4.用了什么修辞手法?属于什么描写?有什么作用?
修辞手法:夸张
描写方式:侧面描写
作用:突显李凭弹奏水平之高超、乐曲之美妙。
嘉宾?
人×
神×




云:优美悦耳的弦歌声一经传出,空旷山野上的浮云便颓然为之凝滞,仿佛具有人的听觉功能和思想感情,在俯首谛听。
5. 作者开篇不直接写弹奏者李凭,却先写“吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁”开头,有何深意?
答案:首先介绍乐器材质优良,有宝剑配英雄之意,用来衬托李凭的身份。
既点明了演奏的时间,又写出了演奏的环境。
释义:
在深秋的夜晚,弹奏起吴丝蜀桐制成精美的箜篌。
听到美妙的乐声,天空的白云凝聚起来不再飘游。
湘娥把泪珠洒满斑竹,九天素女也牵动满腔忧愁。
演奏海报
时间:高秋
地点:中国(长安)
演奏者:李凭
嘉宾:李贺 江娥 素女 紫皇 女娲 神妪 老鱼 瘦蛟 吴质
寒兔 十二门前的百姓 云
探“鬼”韵
THIRD /第叁章节:
“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。”
1.这两句写出了李凭弹奏的乐曲的什么特点?
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;
时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。
释义:
昆山玉碎
凤凰叫
芙蓉泣露
香兰笑
悲伤抑郁
低沉嘈杂
高昂激越
欢快明朗
起优
伏美
多动
变听
昆山玉碎
凤凰叫
芙蓉泣露
香兰笑
“昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。”
2.这两句又运用了哪些修辞手法呢?
乐声清脆动听得就像昆仑山美玉击碎,凤凰鸣叫;
时而使芙蓉在露水中饮泣,时而使香兰开怀欢笑。
释义:
展示写音乐的常见手法有这些:
①环境渲染法
②动作描绘法
③以声摹声法
④以形喻声法
⑤ 联想典故法
⑥议论抒情法
⑦听者反应法
请个同学来举例分析《琵琶行》相关手法的运用。
东船西坊悄无言
唯见江心秋月白
轻拢慢捻抹复挑
初为霓裳后六幺
嘈嘈切切错杂弹
大珠小珠落玉盘
琵琶行
座中泣下谁最多
江州司马青衫湿
环境渲染
动作描绘
以声摹声
听者反应
吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。(环境渲染法)
江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。(想典故法/听者反应法)
昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。(以声摹声法/以形摹声法)
十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。(环境渲染法/听者反应法)
女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。(联想典故法/环境渲染法)
梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。(联想典故法/听者反应法)
吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。(联想典故法/听者反应法)
li ping kong hou yin
①意象诡异
②用词新奇
③章法奇绝
一唱三叹则荡气回肠,余音袅袅而三日绕梁。这就是音乐的魔力。不过这还未必是听曲的最佳境界!高山流水,心有灵犀,知音难觅。真正倾心于这种乐器、这首乐曲、这位乐师的有几人?一旦三者兼得又是何境界?最好的乐器、美妙的乐曲、一流的乐师遇到卓越的诗人,于是名家好手共同造就了《李凭箜篌引》这首千古不朽的诗篇。
小结
拓“鬼”作
FOURTH /第肆章节:
课后作业
(1)背诵并默写本诗
(2)完成练习册当中相应的练习