古诗词诵读 《书愤》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修中册
文档属性
| 名称 | 古诗词诵读 《书愤》课件(共20张PPT)统编版高中语文选择性必修中册 |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.9MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2024-08-09 19:12:51 | ||
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文档简介
(共20张PPT)
泽畔行吟，五月孤忠沉夜月
离骚寿世，三闾遗恨泣秋风
铜板铁琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿燕南飞
报国精忠，三字狱冤千古白
仰天长啸，一曲词唱满江红
屈原
辛弃疾
岳飞
书 愤
陆 游
知人论世
陆游诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。
陆游生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张和“一身报国有万死”的牺牲精神，但在政治斗争中屡遭朝廷投降派的排挤打击，可他始终不渝坚持理想。
作者简介
书：
愤：
书愤：
写，抒发；
愤懑，悲愤；
书写心中的愤懑、不满。
题目解说
纯意象组合（列锦），简洁明快，使节奏更紧凑，情感表达更有力。
（楼船、铁马）
（夜雪、秋风）
（瓜洲渡、大散关）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）
紧张的战争氛围
恶劣的战争坏境
险要的军事据点
组成了两幅气势宏大的战争场面。
名句赏析
列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞手法，全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
列锦
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这两句在诗中有什么作用？（内容情感）
这两句形象概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫国土的伟大力量，也使诗人的恢复中原的豪情壮志具体化，可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
2.为何而“愤”，表现在哪些方面？（用原文回答）
一愤：
二愤：
三愤：
四愤：
世事艰
空自许
鬓先斑
谁堪伯仲间
鉴赏悟情
暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
所愤之一：世事艰
联系时代背景，“世事艰”具体指什么？在诗中起什么作用？
“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫，点题“愤”字。
陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。
这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己的满腔激愤。
写作背景
用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。
所愤之二：空自许
“塞上长城空自许”用了哪个典故？表达了诗人怎样的感情？
作者以檀道济自喻，“空自许”跟“世事艰”照应，既是对壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
大志落空而英雄空老，何等悲怆？
我有心，天不予，能不愤乎？
一个“已”字生动刻画出诗人
所愤之三：鬓已先斑
壮志难酬，岁月蹉跎的悲愤之情。
在诗人的笔下，我们经常会看见诸葛亮，请用诗人的其他诗句佐证，并联系历史背景说说诗人为什么特别喜欢吟咏诸葛亮？
陆游称道《出师表》的诗句：
1.《出师》一表千载无。——《游诸葛武侯书台》
2.一表何人继《出师》。——《七十二岁吟》
3.凛然《出师表》，一字不可删。——《感秋》
所愤之四：谁堪伯仲间
此处运用了哪个典故？
用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
今当远离，临表涕零，不知所言。
同 心愿 “当奖率三军，北定中原”
精神 “鞠躬尽瘁，死而后已”
对君主的告诫 “亲贤臣，远小人”
异 时代背景 三国蜀国力主北伐，恢复汉室
南宋王朝偏居一隅，主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗；
个人经历 诸葛亮为蜀汉丞相，一生都在致力于“恢复汉室”且“功盖三分国”，
陆游是主张北伐收复失地的主战派，但一直受到压制。
朝廷主和、阻挠北伐
报国无门、壮志难酬
岁月蹉跎、年华空老
苟且偷安、无人领军
“愤”中含“恨”
“愤”中蕴“悲”
“愤”中有“叹”
鉴赏悟情
《书愤》所反应的陆游“壮志难酬，年华空老”的人生际遇，无疑是一种悲剧，但是这种悲剧是他个人的悲剧，还是整个南宋时代所有抗金爱国志士共同的悲剧？联系同时代其他诗人词人的作品回答。
1.至今思项羽，不肯过江东。 ——李清照
2.恢复山河日，捐躯分亦甘。——岳飞
3.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾
4.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥
他们的悲剧是时代的悲剧，他们的悲怆是英雄们共同的悲怆，陆游终生没有解开的情结不是他个人的情结，而是所有南宋爱国志士们共同的情结。
拓展延伸
泽畔行吟，五月孤忠沉夜月
离骚寿世，三闾遗恨泣秋风
铜板铁琶，继东坡高唱大江东去
美芹悲黍，冀南宋莫随鸿燕南飞
报国精忠，三字狱冤千古白
仰天长啸，一曲词唱满江红
屈原
辛弃疾
岳飞
书 愤
陆 游
知人论世
陆游诗作今存九千多首，内容丰富，主要表现渴望恢复国家统一的爱国热情。风格雄浑豪放，语言通俗流畅，明白如话。
陆游生在民族矛盾尖锐、国势危迫的时代，一贯坚持抗金主张和“一身报国有万死”的牺牲精神，但在政治斗争中屡遭朝廷投降派的排挤打击，可他始终不渝坚持理想。
作者简介
书：
愤：
书愤：
写，抒发；
愤懑，悲愤；
书写心中的愤懑、不满。
题目解说
纯意象组合（列锦），简洁明快，使节奏更紧凑，情感表达更有力。
（楼船、铁马）
（夜雪、秋风）
（瓜洲渡、大散关）
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）
紧张的战争氛围
恶劣的战争坏境
险要的军事据点
组成了两幅气势宏大的战争场面。
名句赏析
列锦是中国古典诗歌中特殊的修辞手法，全句以名词或名词性短语组成（里面没有动词或形容词），构成了生动可感的画面，用以烘托气氛，创造意境，表达情感。
列锦
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
这两句在诗中有什么作用？（内容情感）
这两句形象概括了25年前两次胜利的战斗：瓜洲渡击退金兵的进犯，大散关失而复得。意在表明南宋人民具有保卫国土的伟大力量，也使诗人的恢复中原的豪情壮志具体化，可见他当年很想投身到这样的战斗中去。
2.为何而“愤”，表现在哪些方面？（用原文回答）
一愤：
二愤：
三愤：
四愤：
世事艰
空自许
鬓先斑
谁堪伯仲间
鉴赏悟情
暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。
所愤之一：世事艰
联系时代背景，“世事艰”具体指什么？在诗中起什么作用？
“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫，点题“愤”字。
陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。
这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己的满腔激愤。
写作背景
用了南朝刘宋名将檀道济自许为“万里长城”的典故。
所愤之二：空自许
“塞上长城空自许”用了哪个典故？表达了诗人怎样的感情？
作者以檀道济自喻，“空自许”跟“世事艰”照应，既是对壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。
大志落空而英雄空老，何等悲怆？
我有心，天不予，能不愤乎？
一个“已”字生动刻画出诗人
所愤之三：鬓已先斑
壮志难酬，岁月蹉跎的悲愤之情。
在诗人的笔下，我们经常会看见诸葛亮，请用诗人的其他诗句佐证，并联系历史背景说说诗人为什么特别喜欢吟咏诸葛亮？
陆游称道《出师表》的诗句：
1.《出师》一表千载无。——《游诸葛武侯书台》
2.一表何人继《出师》。——《七十二岁吟》
3.凛然《出师表》，一字不可删。——《感秋》
所愤之四：谁堪伯仲间
此处运用了哪个典故？
用了诸葛亮上表后主刘禅，出师北伐的典故。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间：尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
今当远离，临表涕零，不知所言。
同 心愿 “当奖率三军，北定中原”
精神 “鞠躬尽瘁，死而后已”
对君主的告诫 “亲贤臣，远小人”
异 时代背景 三国蜀国力主北伐，恢复汉室
南宋王朝偏居一隅，主张北伐和反对北伐这两种声音一直都在对抗；
个人经历 诸葛亮为蜀汉丞相，一生都在致力于“恢复汉室”且“功盖三分国”，
陆游是主张北伐收复失地的主战派，但一直受到压制。
朝廷主和、阻挠北伐
报国无门、壮志难酬
岁月蹉跎、年华空老
苟且偷安、无人领军
“愤”中含“恨”
“愤”中蕴“悲”
“愤”中有“叹”
鉴赏悟情
《书愤》所反应的陆游“壮志难酬，年华空老”的人生际遇，无疑是一种悲剧，但是这种悲剧是他个人的悲剧，还是整个南宋时代所有抗金爱国志士共同的悲剧？联系同时代其他诗人词人的作品回答。
1.至今思项羽，不肯过江东。 ——李清照
2.恢复山河日，捐躯分亦甘。——岳飞
3.凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？ ——辛弃疾
4.人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥
他们的悲剧是时代的悲剧，他们的悲怆是英雄们共同的悲怆，陆游终生没有解开的情结不是他个人的情结，而是所有南宋爱国志士们共同的情结。
拓展延伸