江苏省新沂市第二中学七年级历史川教版下册第10课 明清专制集权的加强教案（无答案）

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主备人 陶反 用案人 授课时间 年 月 总第 课时
课题 第10课 明清专制集权的加强 课型 新授课
教学目标 1.记住明清朝建立的时间、建立者和都城。2.列举明清统治者加强专制统治的主要措施。3.分析理解明清两朝强化专制统治的原因和影响
重点 明朝加强君权的措施；明朝的八股取士和清朝的文字狱 难点 清朝设立军机处；八股取士
教法 先学后教，当堂训练
[来源:21世纪教育网]教学过[来源:21世纪教育网]程[来源:21世纪教育网]21世纪教育网21世纪教育网 教 学 内 容 个案调整
教师主导活动 学生主体活动
一、新课导入当今世界，国际局势动荡，恐怖势力猖獗，人们谈恐色变，有些地区缺少安全感。在我国的明清时期，专制集权空前加强，统治者也曾进行过恐怖统治。人们的一举一动都可能引来杀身之祸，一言一行稍有不慎，或许招致灭门之灾。明清统治者是如何加强专制集权，实行恐怖统治的呢？学习本课后，你就会有一个比较全面的了解。二、新课讲解（一）明朝的建立与君权的加强1、介绍元末农民起义的背景元朝统治者是少数民族皇帝，元末阶级矛盾和民族矛盾尖锐。2.根据课本找出明朝的建立者、时间、都城是？3、加强君权的措施小组讨论：明朝统治者加强君权的主要措施有哪些？①废除丞相制和中书省②设立内阁③利用厂卫制度进行特务统治（二）清朝的建立和军机处的设置1、清朝的建立提问：后金是哪个少数民族建立的？由谁在哪一年建立？1616年努尔哈赤统一女真，建立后金1636年，皇太极盛京称帝，改国号为清1644年，清军入关，迁都北京。2、军机处的设置提问：（1）明朝时中枢机构是？ （2）雍正前权利最大的机构是？ 阅读教材正文部分和小字部分，了解明朝建立的情况和明朝的统治
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（3）乾隆后，权利最大的是？讨论：为什么要设立军机处？（三）明清的八股取士和文字狱1.八股取士展示《举子看榜》图提问：1.图中人在干什么？为什么他们有的欣喜若狂，有的却愁眉苦脸？这种历史现象最早应该出现在哪个朝代？ 2.到明朝时扔沿用这一政策。，但考试的内容和文体形式却发生了变化，有何变化呢？这种文体称作什么？题目选自《四书》、《五经》；B、格式呆板固定；C、内容必须遵循朱熹的《四书集注》的观点（八股取士） 3.实行这一政策的目的是？有何危害？2.文字狱提问：（1）什么是文字狱？ (2)文字狱何时最为厉害？有哪些危害？ 阅读教材了解八股取士和文字狱的设置目的；思考两者带来的危害
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