统编版语文五年级上册 第一单元习作：我的心爱之物 课件(共19张PPT)

(共19张PPT)
习作：我的心爱之物
借助具体事物抒发感情
写一种事物
，表达自己的感情
制作陶罐的过程及遇到困难时的想法
我的心爱之物：
重点写的内容：
亲手制作的陶罐
制作完成时内心的感受
一次羽毛球赛，因为比分落后，我有些紧张。但是我想起了教练的叮嘱，于是沉下心，仔细观察对方的动作，用力地挥拍。一分、两分……就是现在！我抓住破绽，用一记扣球实现绝杀，夺得冠军！
一次羽毛球赛，因为比分落后，我有些紧张。这时，我看到了手中的球拍，拍身的红色和橙色在阳光照耀下凝成一团火，仿佛在告诉我：“相信自己，你可以的！”我好像瞬间被注入一股力量，握紧球拍，坚定抬头。发球、挑球、杀球……球拍随着我的动作在空中快速移动，带出一片呼呼的风声，仿佛在给我呐喊助威。一分、两分……就是现在！我抓住破绽，将球拍高高举起，奋力一挥，实现绝杀，夺得冠军！我将它紧紧抱在怀中庆祝胜利，而它也以闪烁的光芒回以真挚的微笑。好样的！我的“好战友”！
我的心爱之物
完成习作《我的心爱之物》。
作业
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9
晚上9：24 ●
M三G5j
←
第一单元/导语
泪
第一单元
一花一鸟总关情。
⊙初步了解课文借助具体事物抒发感情的方法。
写一种事物，表达自己的感情。”●
8
沙
晚上9：23 ●
W三s6j
←
第一单元/3桂花雨
③
桂花雨
中秋节前后，正是故乡桂花盛开的时节。
小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。父亲总是指指点点
地告诉我，这是梅花，那是木兰花…但我除了记些名字外，并不
喜欢。我喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿
态。不开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻
找，才能看到那些小花。可是桂花的香气，太迷人了。
故乡靠海，八月是台风季节。桂花一开，母亲就开始担心了：
“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着
“只要不来台风，我就可以收几大箩。送一箩给胡家老爷爷，送
箩给毛家老婆婆，他们两家糕饼做得多。”
桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，
没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时，就应当“摇”。摇下来的桂
花，朵朵完整、新鲜。如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风，
吹落，比摇下来的香味就差多了。
摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不
摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”
可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前
摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇
摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像
本文作者琦君，选作课文时有改动
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