(共35张PPT)
语文园地(第二课时)
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
地道数量多,式样多,互相连通。
光的速度很惊人,比流星体的速度快得多。
地道数量多,式样多,互相连通。
地道不仅数量多,样式也多,还连在一起。
台风前,我帮着大人一起摇桂花。
作业:
用具体的情景表现“喋喋不休”或“悠然自得”的意思。
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交流平台
为了提高阅读的速度,我们要集中注意力,尽量连
词成句地读,不要一个字一个字地读,更不要回读。
带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的
词语,在不影响理解课文内容的情况下可以先不管它,
继续往下读。
读得快还要想得快,要做到一边读一边想,抓住关
键词句,才能及时捕捉有用的信息。
俗话说:“熟能生巧。”让我们不断练习,努力做到
眼睛看得快,脑子想得快。
日积月累
不饱食以终日,不弃功于寸阴。
一葛洪
盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不
待人。
陶渊明
回莫等闲,白了少年头,空悲切。
岳飞
多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,
只争朝夕。
一毛泽东
I日积月累
词句段运用
读下面的语句,写出主要意思。
◇我廉颇立下了那么多战功,他蔺相如就靠一张嘴,反而爬到我头上
去了。
(廉颇对蔺相如不服气。)
◇只要我们按下手电筒的开关,立刻会出现一束光柱。光的速度是惊人
的,大约是30万千米每秒,比流星体的速度要快几千倍!
◇在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道,横的,竖的,直的,
弯的,家家相连,村村相通。