(共21张PPT)
比 的 应 用
课前准备:记录单 、练习本、小棒、笔
1班 2班
想想怎样分合理呢?
1班30人
2班20人
把这些橘子分给1班和2班。
每个班一半。
不公平。还是按1班和2班人数的比来分比较合理。
1班30人
2班20人
把这些橘子分给1班和2班。
1班
30
2班
20
= 3∶2
∶
1班 2班
这筐橘子按3∶2应该怎样分?
活动要求:
1.用小棒代替橘子,分一分,并把结果记录在表格中;
2.分完与同伴交流一下分的过程和结果。
1班 2班
1班 2班
3个
2个
6个
4个
30个
20个
……
……
这筐橘子按3∶2应该怎样分?
3个
2个
3个
2个
……
……
×2
×10
3个
2个
×2
×10
6∶4
30∶20
3∶2
=
=
比 的 应 用
1班 2班
30个
20个
30个
20个
12个
8个
12个
8个
如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?
1班:30+30+12+12=84(个)
2班:20+20+8+8=56(个)
答:一班分到84个,二班分到56个。
方法一
140个
1班:28×3=84(个)
140 ÷5=28(个)
2班:28×2=56(个)
方法二
答:一班分到84个,二班分到56个。
3+2=5(份)
方法二
如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?
3 + 2 = 5
2班:140 × =56(个)
140个
答:一班分到84个,二班分到56个。
1班:140 × =84(个)
方法三
如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?
解:设每份橘子是x个,那么1班3x个,2班2x个。
3x + 2x=140
5x=140
x=28
28×3=84(个)
28×2=56(个)
答:1班分到84个,2班分到56个。
3份(1班)+2份(2班)=140个
方法四
如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?
这个结果是否符合分配要求?你能检验一下吗?
84 + 56 = 140(个)
84∶56 = 3∶2
如果有140个橘子,按3∶2又应该怎样分?
140个橘子,按1∶1来分,应该怎样分?
平均分
440g
?g
440÷2=220(克)
220×9=1980(克)
答:他要准备1980克奶。
9份
淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。
他要准备多少克奶?
解:设他要准备x克奶。
奶的质量× = 巧克力的质量
x=440
x=1980
答:他要准备1980克奶。
280 克
280÷2=140( g )
140×(2+9)=1540( g )
答:她能调制出 1540 g 巧克力奶。
? 克
(2+9)份
280÷ =1540( g )
2
11
其他方法
2+9=11
笑笑有巧克力 280 g,也都用来调巧克力奶。
她能调制出多少克巧克力奶?
淘气有巧克力440g,都用来调巧克力奶。他要准备多少克奶?
笑笑有巧克力280g,也都用来调巧克力奶。她能调制出多少克巧克力奶?
440克
?克
9 份
280 克
?克
(2+9)份
比较这两个问题,你有什么发现?
1.学校图书馆新进了450本图书,按4∶5分给四年级和五年级,应该怎么分?分一分,并记录分的过程。
练一练
答:四年级分到200本,五年级分到250本。
四年级 五年级
40本
50本
40本
50本
40本
50本
40本
50本
40本
50本
四年级 五年级
40本
50本
80本
100本
80本
100本
2.一座水库按2∶3放养鲢鱼和鲤鱼,一共可以放养鱼苗25000尾。其中鲢鱼和鲤鱼的鱼苗各应放养多少尾?
2+3=5
25000× =10000(尾)
25000× =15000(尾)
答:其中鲢鱼的鱼苗应放养10000尾,鲤鱼的鱼苗应放
养15000尾。
2+3=5
25000÷5 =5000(尾)
5000 ×2 =10000(尾)
5000 ×3 =15000(尾)
练一练
解:设每份鱼是x尾,那么鲢鱼2x尾,鲤鱼3x尾。
2x+ 3x =25000
5000 ×2 =10000(尾)
5000 ×3 =15000(尾)
5x =25000
x =5000
3.六⑴班和六⑵班订《少年科学》的人数比是3∶4, 六⑴班有21人订,两个班一共有多少人订?
答 :两个班一共有49人订。
21÷ = 49(人)
方法二: 3 + 4 = 7
练一练
方法一: 3 + 4 = 7
21÷3×7
= 7 ×7
= 49(人)
今天你有什么收获
课堂小结