Unit 1 Can you play the guitar？精美导学案

2015学年始丰中学七年级（下）英语“三生五学”自主发展导学案
班级 组名 姓名 编号 1 日期2015-3-1 主备课人叶伟英审核人
【自研课导学20分钟】
早读目标
1. 集中加速读背1a短语和2d对话，对子互听。
2. 预习P1-2单词和课文
【展示课导学45分钟】
学习内容：Unit 1can you pl ( http: / / www.21cnjy.com )ay the guitar Period 1 (SectionA 1a-2d)课型：听力口语交际课
学习目标：运用听力策略，捕捉关键信息，掌握特殊疑问句的构成方法，学会询问他人的能力。
自学指导内容·学法·时间 20′ 互动策略内容··形式··时间20′ 展示方案内容·形式·时间 20′ 随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练
听力策略：抓住听力中的关键词，动词短语和地点等等。Step1(1). (1). 看P1.1a七幅图，将他们的编号写在关联的短语1a横线上。译一译短语，并大声读3遍Step 2(1).听前准备：浏览P1.1b,P2.2a.2b。(2).听录音，完成P1.1b,P2.2a,2b。(3). 听后检查：快速朗读2b听力句子。并翻译Step2中词组。Step 3(1). 找出2d中你认为好的或有用的句子，写在Step3处，并翻译成中文。 ★ Pairwork (对子活动)(1).大声朗读随堂笔记Step1短语，对子互查评等级。★ Groupwork of Four（四人组活动）(1).核对随堂笔记Step2词组意思后组员各领读一遍。(2).交流随堂笔记Step3的句子(3).分角色表演2d★ Goupwork of Nine（全组活动）小组分配任务板书：1+1讲解：8或9（注意：板书要清晰，整洁，美观；讲解声音清晰，响亮，明了：全员参与） 展示方案预设：展示主题一：词组攻关领读并抽测Step1.Step2内容 展示主题二：好词好句把Step3句子抄在黑板上，分析，并领读展示主题三：角色表演分角色表演2d(注意语音语调和表情，适当添加肢体语言) Step1: 译一译，读一读1.游泳_________________2.下围棋__________________3.唱歌____________________4.跳舞____________________5.画画____________________6.说英语____________________7弹吉他____________________ 等级： Step2: 翻译下列词组(1).English club (2). art club (3).music club (4).chess club (5).swimming club (6) want to do sth. (7) like to do sth. 等级： Step3:
【课堂小结反馈5分钟】归类导学案回味本节课收获：1.本节课所学新单词有________个，并逐词过关记忆。2.以下是需过关的语句，请翻译并熟记： (1). 你会游泳吗？是的我会。 (2). 你想参加什么俱乐 ( http: / / www.21cnjy.com )部？ (3). 他们想加入美术俱乐部？ ( http: / / www.21cnjy.com ) (4). 你会做什么？我会下围棋。 （5）玛丽喜欢音乐，她会说英语。 ( http: / / www.21cnjy.com )
【训练课导学30分钟】 日清巩固提升三层级达标反馈题
基础题
基础题: 单项选择题
( ) 1. – Can you play ______ chess, Mona -- No, I can’t. But I can play ______ guitar..
A. the, the ( http: / / www.21cnjy.com ) B. the, / C. /, the D. /, /
( ) 2. ---Can you _______ ---Yes, I am in a music club.
A. sing B. write C. draw. D. swim
( ) 3. Mary ______ join the art club.
A. don’t want B. don’t wants C. doesn’t wants to D. doesn’t want to
( ) 4.– Can ( http: / / www.21cnjy.com ) you _______ English -- No, but I can ________Chinese. .
A. say, say ( http: / / www.21cnjy.com ) B. speak, speak C. say, speak D. speak, say
( ) 5.– What can Mile do -- He can _________ picture.
A. play B. speak C. draw D. help
( ) 6. Lily can draw well. She can join the club.
A. sports B. art C. English D. music
( ) 7.—What can you do, Jeff — .
A. I like music B. I want to join the music club
C. I am well D. I can sing some English songs
( ) 8. –What can you do –I can .
A. play the ba ( http: / / www.21cnjy.com )sketball B. swimming C. join the club D. play the violin
( ) 9. –Mary, you play chess –Yes, I can do it very well. I want to join the chess club.
A. can B. should(应该；应当) C. must D. need
( ) 10. – you speak Japanese(日语) –No, I can’t.
A. Can B. Must C. May D. Should
发展题
一、补全对话
A. Can you ___________(唱歌)
B. Yes, I ________. Can you _________(游泳)
A. No, I want to join _______________(象棋俱乐部).
B. I don't like ______________(下象棋).
A. What club do you want to __________
B. I want to join __________________(游泳俱乐部)
提高题： 完形填空
Jane and John 1 sister and brother. They like music. Jane can play the piano. But she 2 play the violin. John can’t play the piano. But he 3 play the violin. Today they 4 to carry a piano to 5 bedroom. 6 piano is heavy(重的，沉的). They can’t 7 it. 8 parents aren’t at home. But they 9 a cousin Mike. He is here today. They ask Mike to 10 them.
( ) 1. A. is B. am C. are
( ) 2. A. can B. can’t C. doesn’t
( ) 3. A. can B. can’t C. doesn’t
( ) 4. A. like B. want C. can
( ) 5. A. Jane B. his C. Jane’s
( ) 6. A. The B. A C. An
( ) 7. A. take B. carry C. help
( ) 8. A. Jane’s and John B. Jane and John’s C. They’re
( ) 9. A. have B. like C. want
( ) 10. A. come B. go C. join
【中考连接】（09 吉林中考题）
( ) More and mo ( http: / / www.21cnjy.com )re boys like playing basketball in our school.
A. a B. an C. the D. /
【自主反思】（日反思）
2015学年始丰中学七年级（下）英语“三生五学”自主发展导学案
班级 组名 姓名 编号 2 日期2014-3-1 主备课人叶伟英 审核人
【自研课导学20分钟】
早读目标
1. 集中记忆P1-P2单词和词组，对子互听。
2. 集中记忆并快速说出上一节课的重点句子（中英文），对子对背。
3. 预习P3单词和课文。
【展示课导学45分钟】
学习内容：Unit 1can you play the guitar Section A GF-3c 课型：语法练习课
学习目标：掌握情态动词can的用法及can的句式结构。
自学指导内容·学法·时间 20′ 互动策略内容··形式··时间20′ 展示方案内容·形式·时间 20′ 随堂笔记成果记录·知识生成·同步演练
warming up：导生带读课本P3单词及语法聚焦部分的句子及回答，让大家进入学习状态。Step 1：各自阅读Grammar Focus, 提出质疑，小组内释疑。并完成随堂笔记step1的探究题！Step 2：完成了Grammar Focus部分的学习后，相信大家对一般过去时和不定代词有了一个更深层的理解，那么就请大家完成课本P3 3a,3b的练习。Step3：创编对话 同学们，如果学校要举办一个才艺秀，你 ( http: / / www.21cnjy.com )们都有些什么才能呢？设想一个场景，根据今天所学的重要语法句型，并结合以前所学内容，创编一个新颖对话写在随堂笔记step3处，。 ★ Pairwork (对子活动)核对随堂笔记step1，并大声朗读一遍。★ Groupwork of Four（四人组活动）核对并分析课本3a和3b★ Groupwork of Nine（全组活动）小组分配任务板书：1+1讲解：8或9（注意：板书要清晰，整洁，美观；讲解声音清晰，响亮，明了：全员参与） 展示方案预设：展示主题一：单词短语关分别领读P3单词和随堂笔记step1。展示主题二：讲解课本讲解课本P3 3a和3b。展示主题三：好词好句分析、讲解随堂笔记step3，把句子抄写在黑板上。 Step1:探究题1）情态动词can小结：后面总是接 ，没有人称和数的变化，意思是” ”。用法口诀:情动can表能力, 和行为动词不分离. 不管主语如何变, can的模样永不变。只要出现情动can, 动词原形后面站. 一般疑问can , 否定can后 添。2）play的用法小结：play + the + play + play with + … 玩……Step3:创编对话
【课堂小结反馈5分钟】归类导 ( http: / / www.21cnjy.com )学案回味本节课收获：1.本节课所学新单词有________个，并逐词过关记忆。2.以下是需过关的语句，请翻译并熟记：1. 你会跳舞吗 是的,我会._______________________________________2. 我会弹吉他, ________________________________________________3. —你想加入什么俱乐部 —英语俱乐____________________________________________________4. —你会下象棋吗 —不,我不会. ___________________________________________________________
【训练课导学30分钟】 日清巩固提升三层级达标反馈题
基础题
基础题: 单项选择题
（ ）1.—_______ do you want to join —The music club.
A. What club B. When C. What
（ ）2．What can you do, Lin Tao ________.
A．I like sports B．I want to join the music club
C．I am well D．I can do Chinese Kung Fu
（ ）3．I can swim well. I want to join the ___ club.
A music B chess C swimming D、musician
（ ）4.Little Tom ( http: / / www.21cnjy.com )can draw ________.His drawings are very ________.
A．good, well B．well, good C．good, good D．well, well
（ ）5．Can he ________ it in English
A．speak B．speaks C．say D, talk
三、句型转换：
1. She can sing and dance. (否定句)
She ___________ sing ____________ dance.
2. Li Lei can play the violin. (一般疑问句)
_____________________ Li Lei ________________ the violin
3. She wants to join the art club. (就划线部分提问)
_________ _________ _________ ___________ _________ to join
四、选词填空,用方框中所给词的适当形式填空。
join good swim be play
Athlete Wanted for School Sports Day
School Sports Day is coming! Are you interested in sports Do you want 1. a running star Can you 2. basketball, volleyball, soccer or ping-pong Can you 3.
fast Can you ( http: / / www.21cnjy.com )jump high I think you are 4. at sports. Do you want to show your talent to us What are you waiting for Come and 5. us! Please talk to Gao Qiang for more information. 【自主反思】（日反思）