第16课 武士领导的社会变革 课件40ppt

课件40张PPT。第三单元 近代社会的发展与终结 中国近代史上的甲午中日战争，中国败给曾经跟自己命运相似的国家，它是如何崛起的呢？让我们一起来探究日本的崛起，揭示历史的真谛。 走进本课　　19世纪50年代，当中国在西方列强的炮舰政策下开始沦为半殖民地的时候，与中国一衣带水的日本也面临丧失民族独立的危险。然而日本却通过社会改革，摆脱了不平等条约的束缚，走上资本主义的道路，发展成为当时亚洲唯一民族独立的强国。
　　让我们一起去了解：日本是怎样推翻幕府统治，自上而下进行社会改革的？明治政府的对内改革、对外开放政策对日本国家的发展产生了怎样深刻的影响？日本反幕府斗争与明治维新　　日本德川幕府的创建者。1600年掌握全国大权，1603年任“征夷”大将军，开幕府于江户（今东京）。德川家康
1543.1.31～1616.6.1源赖朝
1147～1199.1.13　　日本镰仓幕府第一代将军。1192年任征夷大将军，开创镰仓幕府，控制全国军政实权。天皇成为傀儡，日本进入幕府统治时期。镰仓幕府德川幕府第16课 武士领导的社会变革古老与现代？讲授新课一、幕府统治的危机
读课文回答：
19世纪中期日本面临着怎样的状况？ “内忧外患”一、幕府统治的危机
1.内忧：国内阶级矛盾尖锐（手工场场主、商人、
地主、富农与封建统治之间的矛盾）2.外患：严重的民族危机（日本与西方列强之间
的矛盾） 相同点：生产力和商品经济都有所发展；国内阶级矛盾尖锐，面临民族危机。
不同点：日本资本主义发展水平高于中国；日本封建势力相对薄弱，统治阶级内部斗争激烈。根据文本P83《日本武士》、P84《佩里率舰队抵达日本》两幅图片并结合课本内容归纳：19世纪中期以前日本是一个什么性质的国家，对外实行什么政策？到19世纪中期面临着怎样的状况？ ①封建幕府统治，天皇没有实权。②闭关锁国；③内忧外患——内忧：幕府统治出现危机，实行闭关锁国政策，资本主义经济发展受到阻碍 外患：美国扣开日本大门，出现民族危机佩里率舰队抵达日本日本武士二、挟天皇以倒幕
想一想：
在日本面对这样的危机的时候，是哪个阶层担负起挽救民族危亡的任务？他们是如何做的？ 领导阶层：倒幕派；

做法：发起倒幕运动，推翻幕府统治，支持明治天皇改革。二、挟天皇以倒幕（倒幕运动）1、 倒幕力量的形成------有见识的中下级武士要
求改革，控制了长州、萨摩等藩，以此为根
据地，组织倒幕力量。2、 倒幕运动斗争：
“ 大政奉还 ”------1867年
推翻幕府统治 --------1868年
迁都东京-------1868年江户改名东京，
1869 年，明治天皇政府从京都迁到东京。倒幕派的形成大久保利通
（1830-1878） 木户孝允
（1833-1877） 西乡隆盛
（1827-1877）下一张时间：1867年 大政奉还幕府
所在地
江户京都
（天皇住所）伏见鸟羽战役一些武士要求改革反对幕府腐败统治；幕府反对改革，镇压改革派；改革派武装推翻幕府统治。 针对日本当时的局面日本的国内统治阶层发生了怎样的变化？哪个阶层担负起挽救民族危亡的任务？他们是如何做的？ 写一写 倒幕运动的胜利为日本实施改革奠定了基础，日本迎来了全新的发展机遇。三、迈入近代社会的维新
读课文回答问题。
1.时间：
2.性质：
3.目的：
4.内容：三、迈入近代社会的维新
答:
1.时间：
2.性质：
3.目的：
1868年 一场自上而下的资产阶级性质的改革 变法图强 、富国强兵 阅读文本内容，列表归纳明治维新的主要内容加强中央集权，废藩置县；废除封建身份制度，取消武士特权向西方学习，殖产兴业，发展近代工业；允许土地私有和买卖；全国统一征收地税实行征兵制，建立警察制提倡“文明开化”和实行强制性义务教育三、明治维新 明治维新主要内容简表3、影响：三、迈入近代社会的维新——1868年明治维新 明治维新推动了日本社会的进步，使之摆脱了民族危机，从此走上了发展资本主义道路，成为亚洲第一强国。积极的：三、迈入近代社会的维新——1868年明治维新3、影响：消极的： 保留了大量的封建残余，走上了一条对外殖民扩张的道路，成为了亚洲和平的一个新威胁。（一）精挑细选（每题1分，共4分）
1、下列国家通过改革摆脱民族危机，走上资本主义道路的是（ ）
A、日本 B、美国 C、英国 D、法国
2、19世纪中期，明治政府采取“加强中央集权”的措施中，不包括（ ）
A、设太政官辅佐天皇 B、天皇拥有无限的权力
C、废除封建身份制度 D、允许土地私有和买卖AD3.明治维新的措施中最能解决幕府掌权,封建势力割据问题的措施是
A.实行义务教育
B.鼓励发展近代工业
C.废藩置县
D.建立常备军4.最能体现明治维新性质的改革措施是
A.实行义务教育
B.鼓励发展近代工业
C.废藩置县
D.建立常备军
5.首先敲开日本闭关锁国大门的西方列强是:A.最早开始工业革命的国家 B.美洲最早摆脱殖民统治,实现独立的国家 C. 最早发生文艺复兴的国家D.最早开辟新航路的国家史料研究是我们学习历史的一种重要方法，阅读材料，完成探究： 【材料一】明治政府把全国划为3府72县，府县知事由中央任命；承认土地私有和买卖自由；为迅速发展工商业，明治政府出钱建立近代工矿企业，请来大批外国专家和技师；依照欧美，设立了新式学校，普及初等教育。
【材料二】从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内，东西方人民风俗不同，思想自然悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。（1）材料一反映出日本近代的哪一重大历史事件？涉及哪几个方面？明治维新
涉及政治、经济、社会生活方面。 （2）上述材料反映的历史事件具有怎样的性质？
（3）材料反映的历史事件对日本社会产生了怎样的影响？
（4）根据材料二谈一谈，在我国的改革开放时期，借鉴外来文明过程中我们应该怎样做？自上而下的资产阶级性质的改革。 明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，摆脱了沦为殖民地和半殖民地的民族危机，是日本历史的重大转折点，但日本强大起来后，也走上了一条对外殖民扩张的道路。 要主动对外开放，走出国门，选择西方文明为我所用，对欧美文明不能生搬硬套，要取其精华，去其糟粕。 明治维新后，日本迅速迈入了近代化。在其改革措施中，最能推动日本迈入近代化的那一点？那一点对日本以后的发展产生深远影响？ ①引进西方技术，鼓励发展近代工业；
②提倡“文明开化”，实行强制性义务教育。想一想结合《维新后的东京街头》，假如你是19世纪晚期来日本游玩的游客，请你以“我眼中的东京”为题介绍一下明治维新后的日本社会的变化？
（从建筑特点、工业化程度、市民生活、环境等方面） 例如：街道整齐，建筑仿欧洲式样；工业化程度高，工厂林立；人民生活东京，为生活奔波，国民素质提高了，市民生活丰富多彩；街道绿化面积增加，环境优美等。 议一议不同：大化改新学习中国隋唐制度，明治维新学习欧洲先进技术文化。原因：隋唐时期，文化先进，近代中国落后，近代遭受外来侵略。特点：日本是一个善于学习和模仿的民族。 回忆大化改新内容，结合图二思考：日本两次向外学习的目标有何不同？出现这种变化的原因是什么？说明日本民族有什么样的特点？ 忆一忆日本国内资源匮乏，生存环境险恶。日本能成为世界强国之一，对其发展影响最重要的举措是什么？对我们今天建设社会主义现代化国家有何启示？ 图二 日本近代交通运输业 重视改革、引进技术、发展教育、增强国防力量；和平崛起，反对侵略，维护世界和平等。 明治维新的影响（1）明治维新使日本改变了封建落后状况，走上了发展资本主义的道路。
（2）是亚洲近代唯一走上独立发展的国家，很快成为亚洲强国。
（3）明治维新为亚洲国家一些立志摆脱落后状况、实现民族振兴的人们提供了某些经验。
（4）明治维新政权具有明显的军事封建性质。明治维新后，随着经济军事实力的增长，日本竭力推行军国主义，开始对亚洲邻国进行侵略扩张，成为新兴的帝国主义国家。
3、在明治维新中，对社会进步和可持续发展最为关键的措施是（ ）
A、废藩置县，加强中央集权
B、全国统一征收地税
C、殖产兴业，引进西方技术
D、实行强制性义务教育
4、明治维新能够成功的前提是（ ）
A、商品经济的发展 B、大名态度的改变
C、武装倒幕的胜利 D、武士阶层的增加DC5、 19世纪中期，最先强迫日本签定不平等条约的国家是（ ）
A 、英国 B. 美国
C 、法国 D. 俄国
6．日本明治维新的性质是?? (??? )A、资产阶级改革　　
B、奴隶主改革　　
C、封建主改革　　
D、民族解放运动BA谢谢！6.阅读下面的材料：
　　……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化，以促进本国文化发展的经验，日本人把移植外来文化视为当然的事情，只要能够适应形势，任何需要的东西都可以从海外引进，既无顾虑也不以为耻。因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。
——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》根据材料，请回答：
①日本对外来的文化采取的是什么样的态度？
②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面？吸收。从封建社会向资本主义的转变，包括政治、经济、文化教育和军事等方面。再见