第17课 第二世界大战与战后国际秩序的形成 导学案-（无答案）-2023-2024学年高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下

第17课 第二世界大战与战后国际秩序的形成（导学案）
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【课程标准】通过了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
【学习目标】
1、用唯物史观辩证分析法西斯主义与亚欧战争策源地的形成的背景和二战爆发的原因【唯物史观】
2、用图表梳理第二次世界大战的历程，培养时空观念核心素养。【时空观念】
3、运用不同种类的史料，认识二战后建立的雅尔塔体系的合理性以及其存在的问题。用辩证的方法来评价该体系。【史料实证、历史解释】
4、通过教学让学生认识世界人民反法西斯战争的伟大胜利的历史意义，认同世界和平的来之不易。【家国情怀】
【重点难点】
重点：法西斯主义的形成和二战爆发的原因，雅尔塔体系的认识
难点：对雅尔塔体系的认识
【自主学习】
1、观察p102页黑色星期四与希特勒和纳粹党在街上巡逻两幅图片，大家思考一下，这两幅图片之间有何联系？
2二战前，哪些国家走上了法西斯道路？法西斯主义的特征有哪些？
3、20世纪二、三十年的经济大危机在哪个国家首先爆发？美国、德日采取了什么措施应对？
欧亚战争策源地形成的背景有哪些？概述欧亚战争策源地形成过程？
5、面对法西斯国家的侵略，英法美等国采取了什么态度？结果怎样？
6、结合第一框体的内容，概括第二次世界大战爆发的原因？
7、列举二战中的几大战场及重大事件？
亚洲战场（中国） 欧洲战场 太平洋战场 非洲战场
局部阶段 第二次世界大战的序幕： 二战在亚洲爆发的标志： 1938年德国吞并奥地利，并对捷克斯洛伐克提出领土要求。英法与德意签订 1935年意大利入侵埃塞俄比亚
全面爆发 标志着第二次世界大战全面爆发
战争扩大 1941年6月德国入侵苏联 1942年签署《联合国家宣言》建立 标志着第二次世界大战发展到全球阶段
战争转折 1942-1943年 是第二次世界大战转折点 1942年中途岛战役是亚洲战场转折点 1942年阿拉曼战役是非洲战场转折点
战争结束 1945年9月2日， 标志着第二次世界大战结束 1945年5月8日，德国投降 标志着欧洲战场的结束 1943年5月，非洲战场结束
8、雅尔塔体系由哪些会议缔结的条约和协定组成？
9、雅尔塔体系的内容是什么？
10、二战后成立的国际组织是什么？它成立的时间、宗旨、性质、原则以及作用？
11、雅尔塔体系如何评价？
12、二战后国际格局发生怎样变化？
【达标检测】
1.20世纪30年代,美国推行“中立”外交政策。对这一政策的正确表述是（ ）
①适应国内外形势,维护自身利益
②反映国际形势走向缓和
③维护“凡尔赛—华盛顿体系”
④不利于地区冲突的缓和与解决
⑤不关心美洲以外的事务
A.①③ B.④⑤ C.②③ D.①④
2.1933年,德国国会通过的《授权法》规定:“法律由政府规定,只要不影响国会和参政院的地位,可以与宪法相违背,内阁总理发布的法律于次日生效。”这项法案( )
A.为纳粹党上台执政铺平道路
B.使希特勒获得独裁统治的权力
C.是针对《凡尔赛和约》有关内容规定的
D.是对德国君主立宪制的进一步完善
3.第二次世界大战初期,德国法西斯处于战略优势地位的原因有（ ）
①对战争蓄谋已久,准备比较充分
②英法推行绥靖政策,战备松懈
③法西斯采取“闪电战”的战术
④英法等国综合国力不如德国
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.③④
4.1936年8月法国政府声明：“法兰西共和国政府……决心严格避免直接或间接对该国（西班牙）内政的一切干涉”。这表明法国政府：（ ）
A．充分尊重西班牙的主权 B．支持西班牙的革命力量
C．支持西班牙的反动势力 D．推行纵容侵略的政策
5.丘吉尔在1941年6月22日发表广播演说：“俄国的灾难就是我们的灾难，也是英国的灾难，我们要给俄国和俄国人民一切可能的援助。”这表明：（ ）
A．英国早就想帮助苏联 B．英国改变了对苏联的根本立场
C．英苏面临着共同的敌人 D．丘吉尔变成了苏联利益的维护者
6．1941-1942年严冬刚过，德军便恢复对苏联的野蛮进攻，重点指向南方。下列与此相关的战役是
A．莫斯科战役 B．列宁格勒战役
C．斯大林格勒战役 D．库尔斯克战役
7．1936年，法国和英国互换照会，缔结了“不干涉协定”；截至当年9月初，有27国加入该协定，包括德国、意大利等。同年9月9日，监督协定执行的“不干涉委员会”在伦敦成立。这一协定（ ）
A．促成反法西斯同盟的建立 B．是对法西斯侵略的姑息纵容
C．表明绥靖政策发展到顶峰 D．意在弱化国际联盟的影响力
8．1935年3月16日，德国颁布《国防法》，宣布国防军实行普遍义务兵役制，和平时期拥有12个军36个师，共约50万人。这表明
A．凡尔赛体系开始受到冲击 B．德国扩军备战开始合法化
C．德国走上了法西斯的道路 D．欧洲出现世界大战策源地
【知识框架体系】 【学习疑惑及反思】