2025年高考数学一轮复习-3.3-导数与函数的极值、最值(课件+练习)(含答案)

文档属性

名称 2025年高考数学一轮复习-3.3-导数与函数的极值、最值(课件+练习)(含答案)
格式 zip
文件大小 2.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2024-08-11 14:06:56

文档简介

(共47张PPT)
第3讲 导数与函数的极值、
最值
课标要求 考情分析
1.借助函数图象,了解函数在某点取得极值的必要条件和充分条件. 2.会用导数求函数的极大值、极小值. 3.会求闭区间上函数的最大值、最小值. 考点考法:高考命题以考查函数的极值、最值的概念,求函数的极值、最值为重点内容,常常需要对参数分类讨论,是每年的必考内容,三种题型都可能出现,题目难度较大.
核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学运算
必备知识 自主排查
核心考点 师生共研
必备知识 自主排查
01
1.函数的极值
条件 附近的左侧 ____0,右侧 ____0 附近的左侧 ____0,右侧
____0
图象 __________________________________________ 形如山峰 __________________________________________
形如山谷




极值 为极____值 为极____值
极值 点 为极____值点 为极____值点
[提醒] (1)函数的极值点一定出现在区间的内部,区间的端点不能称为极值点.
(2)在函数的整个定义域内,极值不一定是唯一的,有可能有多个极大值或极小值.
(3)极大值与极小值之间无确定的大小关系.




续表
2.函数的最值
(1)在闭区间 上连续的函数 上必有最大值与最小值.
(2)若函数 上单调递增,则______为函数的最小值,______为
函数的最大值;若函数 上单调递减,则______为函数的最大值,
______为函数的最小值.
[提醒] 极值只能在定义域内部取得,而最值却可以在区间的端点处取得,
有极值的未必有最值,有最值的未必有极值;极值有可能成为最值,最值
只要不在端点处必定是极值.




【练一练】
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)导数为零的点不一定是极值点.( )

(2)函数的极大值不一定比极小值大.( )

(3)函数的极大值一定是函数的最大值.( )
×
(4)开区间上的单调连续函数无最值.( )

2.(人A选择性必修第二册 练习 变条件)已知函数
的定义域为 ,导函数 的图象如图所示,则函数
( )
A.无极大值点,有四个极小值点
B.有三个极大值点,一个极小值点
C.有两个极大值点,两个极小值点
D.有四个极大值点,无极小值点

解析:选C.设 的图象与 轴的4个交点的横坐标从左至右依次为 , , , .
时, ,
时, ,
为极大值点,
同理, 为极大值点, , 为极小值点,故选C.
3.已知函数 ,则 的极大值为( )
A. B. C. D.

解析:选B.函数 的定义域为 ,且 ,令
,解得
上的变化情况列表如下:

+ 0 -
单调递增 极大值 单调递减
所以函数 的极大值为 .
4.若函数 上的最大值为4,则 ___.
4
解析: ,
时, ,则 上单调递减,
时, ,则 上单调递增.
, .
所以在 上, ,
所以 .
1.对于可导函数 是函数 处有极值的必要
不充分条件.
2.若函数 的图象连续不断,则 上一定有最值.
3.若函数 上是单调函数,则 一定在区间端点处取得最值.
4.若函数 在区间 内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函
数的最值点.
【用一用】
1.(2023·山东济宁模拟)连续函数 上有最大值是有极大值的
( )
A.充分条件 B.必要条件
C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
解析:选D.因为函数的最值是整体概念,而函数的极值是局部概念,这两
者之间没有必然关系,所以连续函数 上有最大值是有极大值
的既不充分也不必要条件,故选D.

2.(2023·重庆万州纯阳中学模拟)已知函数
处有极值0,则 _____.

解析:由题意得,
解得

所以函数 上单调递增,函数无极值,故舍去,所以
经检验,符合题意,所以 .
核心考点 师生共研
02
考点一 用导数研究函数的极值问题(多维探究)
[高考考情] 函数极值是导数在研究函数中的一个重要应用,在高考中也是重点考查的内容,主要考查导数与函数单调性、极值或方程、不等式的综合应用,既有选择题、填空题,也有解答题,属于难度偏大的题目.
角度1 根据函数图象判断函数极值
例1 (2023·黑龙江牡丹江模拟)设函数 上可导,其导函数为
且函数 的图象如图所示,则下列结论中正确的是( )
A.函数 有极大值
B.函数 有极小值
C.函数 有极小值 和极大值
D.函数 有极小值 和极大值

解析:由题图可知,当 时, ,则
时, ,则
时, ,则
时, ,则
所以函数 有极小值 和极大值 .故选D.
由图象判断函数 的极值,要抓住两点:
(1)由 的图象与 轴的交点,可得函数 的可能极值点;
(2)由 的图象可以看出 的值的正负,从而可得函数 的单调性.两者结合可得极值点.
角度2 求函数的极值
例2 已知函数 .
(1)当 时,求 的极值;
【解】当 时, ,且
,
,解得 ,
则当 变化时, , 的变化情况如下表:
2
+ 0 -
单调递增 单调递减
,无极小值.
(2)讨论函数 在定义域内极值点的个数.
已知函数 .
【解】 .
时, 上恒成立,
则函数 上单调递增,无极值点;
时,若 ,则 ,若 ,则 ,
故函数 处有极大值.
综上可知,当 时,函数 无极值点;
时,函数 有一个极大值点,即 .
求函数的极值或极值点的步骤
(1)求导数 ,不要忘记函数 的定义域;
(2)求方程 的根;
(3)检查在方程的根的左、右两侧 的符号,确定极值点或函数的极值.
角度3 已知函数极值(点)求参数
例3.(1)(2023·山东威海模拟)已知函数
处取得极小值,且 的极大值为4,则 ( )
A. B. C. D.
解析:

因为函数 处取极小值,所以
,所以
所以
.

,得 ,当 时, ,所以 上单调递增;当 时, ,所以 上单调递减;当 时, ,所以 单调递增,所以 处有极大值,为 ,解得 ,所以 .故选B.
(2)(2023·江苏苏州模拟)若函数 没有极值,
则实数 的取值范围为______________.

解析:因为函数 没有极值,所以
上没有变号的零点,令
.
①当 ,即 时,由 ,解得 ,所以
②当 ,即 时,由 ,解得
所以 .
由①②得, .
已知函数极值点或极值求参数的两个要领
(1)列式:根据极值点处导数为0和极值这两个条件列方程组,利用待定系数法求解.
(2)验证:因为导数值等于零只是此点为极值点的必要条件,所以利用待定系数法求解后必须验证根的合理性.
[注意] (1)导数为零的点不一定是极值点.
(2)对于求解析式中含有参数的函数极值问题,一般要对方程 的根的情况进行讨论,分两个层次讨论,第一层次,讨论在定义域内是否有根;第二层次,在有根的条件下,再讨论根的大小.
【对点训练】
1.函数 上的极大值点为( )
A. B. C. D.
解析:选C. ,令 ,得 ,又 ,所以
.当 时, ,函数单调递增;当 时,
函数单调递减,所以当 时,函数取得极大值,所以函数的极大值点
.故选C.

2.(2023·广西桂林模拟)已知函数 处取得极值,则
的极小值为___.
1
解析: ,由已知得 ,所以 ,
, .令 ,得 .当
时, , 单调递减;当 时, ,
单调递增;当 时, , 单调递减,所以
的极小值为 .
3. 若函数 在区间 上有两个极值点,则实数 的取值范围是___________ .
解析: ,因为函数 在区间 上有两个极值点,即 在 上有两个不等的实数根,
即 在 上有两个不等的实数根,即函数 和 的图象有两个交点.

时, 单调递增;
时, 单调递减,
所以 ,且当 时, ,当 时, ,所以 ,解得 ,即实数 的取值范围是 .
考点二 利用导数研究函数的最值问题(师生共研)
例4 (2021·高考北京卷节选)已知函数 .若函数 处取
得极值,求 的单调区间,以及最大值和最小值.
【解】 .若函数 处取
得极值,令 ,则 ,解得 .经检验,当 时,
为函数 的极大值点,符合题意.此时 ,函数定义域为
,令 ,解得 , .
, 的变化情况如下表:
-1 4
+ 0 - 0 +
单调递增 极大值 单调递减 极小值 单调递增
故函数 的单调递增区间为 , ,单调递减区间为
极大值为 ,极小值为 .
又因为当 时, ,当 时, ,
所以函数 的最大值为 ,最小值为 .
求函数 上最值的方法
(1)若函数在区间 上单调递增或单调递减, 一个为最大
值,一个为最小值.
(2)若函数在闭区间 内有极值,要先求出 上的极值,与 ,
比较,最大的是最大值,最小的是最小值,可列表完成.
(3)函数 在区间 上有唯一一个极值点,这个极值点就是最大
(或最小)值点,此结论在导数的实际应用中经常用到.
【对点训练】
已知函数 ,其中 为常数.
(1)若 时,求 的最大值;
解:易知 的定义域为 ,当 时, ,
,令 ,得 .当 时, ;
时, ,所以函数 上单调递增,在
单调递减,所以 .所以当 时,函数
上的最大值为 .
(2)若 在区间 上的最大值为 ,求 的值.
已知函数 ,其中 为常数.
解: , 时, .①若 ,则 ,
从而 上单调递增,所以 ,不合题意.
②若 ,令 ,结合 ,解得
,结合 ,解得 ,从而
上单调递增,在 上单调增减,所以
.令 ,得 ,
.因为 ,所以 即为所求.故实数 的值为 .
考点三 函数极值和最值的综合应用(师生共研)
例5 已知函数 .
(1)判断函数 在区间 上的单调性,并说明理由;
【解】函数 在区间 上为增函数.理由如下:
因为 ,
所以 ,
因为 ,所以 ,
所以函数 在区间 上为增函数.
(2)求证:函数 内有且只有一个极值点;
证明:设 ,则 ,
时, ,所以 上为减函数,
, ,
所以存在唯一 ,使得 ,
即存在唯一 ,使得 ,
已知函数 .
在区间 内的变化情况如下表:

+ 0 -
单调递增 极大值 单调递减
所以函数 内有且只有一个极值点.
(3)求函数 在区间 上的最小值.
【解】 由(1)(2)知, 内单调递增,在 内单调递减,
又因为 , ,所以当 时, .
又因为当 时, ,
所以 ,
当且仅当 时等号成立,所以 上的最小值为 .
已知函数 .
(1)求极值、最值时,要求步骤规范,含参数时,要讨论参数的大小.
(2)求函数最值时,不可想当然地认为极值点就是最值点,要通过比较才能下结论.
(3)求函数在无穷区间(或开区间)上的最值,不仅要研究其极值情况,还要研究其单调性,并通过单调性和极值情况,画出函数的大致图象,然后借助图象得到函数的最值.
【对点训练】
(2023·河南开封模拟)已知函数 .
(1)证明: 存在唯一的极值点;
解:证明:由题意得 ,显然
上单调递增,又
,所以 ,使得
,当 时, 单调递减,
时, 单调递增,
所以 上存在唯一的极值点.
(2) 为整数, ,求 的最大值.
解: 等价于
由(1)知,
.
又因为函数 上单调递增,所以 ,所以

又因为 ,所以 ,故整数 的最大值为 .
(2023·河南开封模拟)已知函数 .2025年高考数学一轮复习-3.3-导数与函数的极值、最值-专项训练
1
1.函数y=ex-x在x=0处的切线的斜率为(  )
               
A.0 B.1
C.2 D.e
2.质点M按规律s(t)=(2t-1)2做直线运动(位移单位:m,时间单位:s),则质点M在t=5 s时的瞬时速度为(  )
A.16 m/s B.36 m/s
C.64 m/s D.81 m/s
3.已知函数f(x)=2f'(3)x-x2+ln x(f'(x)是f(x)的导函数),则f(1)=(  )
A.- B.-
C. D.
4.函数f(x)=x4-2x3的图象在点(1,f(1))处的切线的方程为(  )
A.y=-2x-1 B.y=-2x+1
C.y=2x-3 D.y=2x+1
5.若曲线y=-在点(0,-1)处的切线与曲线y=ln x在点P处的切线垂直,则点P的坐标为 (  )
A.(e,1) B.(1,0)
C.(2,ln 2) D.
6.(多选题)若直线y=3x+m是曲线y=x3(x>0)与曲线y=-x2+nx-6(x>0)的公切线,则(  )
A.m=-2 B.m=-1
C.n=6 D.n=7
7.曲线y=ln x+x+1的一条切线的斜率为2,则该切线的方程为        .
8.已知函数f(x)=xln x,若直线l过点(0,-1),并且与曲线y=f(x)相切,则直线l的方程为.
9.已知函数f(x)=ax3+3x2-6ax-11,g(x)=3x2+6x+12和直线m:y=kx+9,且f'(-1)=0.
(1)求a的值.
(2)是否存在实数k,使直线m既是曲线y=f(x)的切线,又是曲线y=g(x)的切线 如果存在,求出k的值;如果不存在,请说明理由.
2 
1.已知函数y=f(x)的导函数y=f'(x)的图象如图所示,则原函数y=f(x)的图象是(  )
               
A B
C D
2.函数f(x)=(x-3)ex的减区间是(  )
A.(-∞,2) B.(0,3)
C.(1,4) D.(2,+∞)
3.函数f(x)=ln(4x2-1)的增区间是(  )
A. B.
C. D.(0,+∞)
4.已知函数f(x)=x3-3mx2+9mx+1在(1,+∞)上为增函数,则实数m的取值范围为(  )
A.(-∞,-1) B.[-1,1]
C.[1,3] D.[-1,3]
5.已知函数f(x)=-x2-cos x,则f(x-1)>f(-1)的解集为(  )
A.(2,+∞) B.(-∞,0)
C.(0,2) D.(-∞,0)∪(2,+∞)
6.(多选题)若函数f(x)=ln x+ax2-2在区间内存在单调递增区间,则实数a的值可以是 (  )
A.-10 B.-8 C.-6 D.-4
7.若函数f(x)=,则函数f(x)的减区间为.
8.“当a>0时,函数f(x)=4ln x-ax在区间(0,1)上不是单调函数”为真命题的a的一个取值是.
9.已知函数f(x)=ln x+(a∈R).讨论函数f(x)的单调性.
参考答案
1 
1.A 2.B 3.D 4.B 5.D 6.AD
7.2x-y=0 8.x-y-1=0
9.解 (1)由已知得f'(x)=3ax2+6x-6a,∵f'(-1)=0,∴3a-6-6a=0,∴a=-2.
(2)存在.理由如下:
由已知得,直线m恒过点(0,9),若直线m是曲线y=g(x)的切线,则设切点为(x0,3+6x0+12).∵g'(x0)=6x0+6,∴切线方程为y-(3+6x0+12)=(6x0+6)(x-x0),将(0,9)代入切线方程,解得x0=±1.当x0=-1时,切线方程为y=9;当x0=1时,切线方程为y=12x+9.由(1)知f(x)=-2x3+3x2+12x-11,
①由f'(x)=0得-6x2+6x+12=0,解得x=-1或x=2.在x=-1处,曲线y=f(x)的切线方程为y=-18;在x=2处,曲线y=f(x)的切线方程为y=9.∴曲线y=f(x)与y=g(x)的公切线方程是y=9.
②由f'(x)=12得-6x2+6x+12=12,解得x=0或x=1.在x=0处,曲线y=f(x)的切线方程为y=12x-11;在x=1处,曲线y=f(x)的切线方程为y=12x-10.∴曲线y=f(x)与y=g(x)的公切线方程不是y=12x+9.
综上所述,y=f(x)与y=g(x)的公切线方程是y=9,此时k=0.
2 
1.B 2.A 3.A 4.D 5.C 6.CD
7.(1,+∞) 8.5(答案不唯一,只要是大于4的实数即可)
9.解 函数f(x)的定义域为(0,+∞),求导得f'(x)=
①当4-4a≤0,即a≥1时,f'(x)≤0恒成立,此时f(x)在(0,+∞)上单调递减.
②当即00,解得1-1+此时f(x)在(1-,1+)上单调递增,在(0,1-)和(1+,+∞)上单调递减.
③当即a≤0时,由f'(x)=0,解得x=1+或x=1-(舍去),由f'(x)>0,解得01+,此时f(x)在(0,1+)上单调递增,在(1+,+∞)上单调递减.综上,当a≥1时,函数f(x)在(0,+∞)上单调递减;当0当a≤0时,函数f(x)在(0,1+)上单调递增,在(1+,+∞)上单调递减.
同课章节目录