7.1.3 两栖动物的生殖和发育课件(共33张PPT＋内嵌视频1个)人教版 八年级下册

(共33张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第三节 两栖动物的生殖和发育
1．描述两栖动物的生殖和发育过程。
2．描述青蛙的变态发育过程。
3．关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。
知识讲解
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
导入新课
本节目标
本节重点
知识讲解
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
猜谜语
答案：青蛙
妈妈有腿没有尾，
儿子有尾没有腿。
儿子长大变了样，
脱掉尾巴长出腿。
青蛙的生殖和发育
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
约客
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
春末夏初
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的生殖
青蛙鸣叫
青蛙抱对
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的生殖
青蛙鸣叫
招引异性识别对方
雌雄蛙都能鸣叫吗？
蛙的鸣叫有什么意义？
只有雄蛙可以鸣叫
鸣囊
鸣叫求偶
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的生殖
抱对时，雄蛙排出 ，雌蛙排出 ，精子和卵细胞在 中结合成受精卵。
青蛙的受精方式为 。
青蛙抱对
精子
卵细胞
水
体外受精
抱对
提高受精率
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
雄蛙鸣叫
抱对
雄蛙
精子
雌蛙
卵细胞
受精卵
体外受精
水中
有性生殖（卵生）
青蛙的生殖：
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
——青蛙的发育
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
1
2
3
4
5
6
将上面图片按青蛙的发育顺序进行排序：
1
2
3
4
5
6
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
蝌蚪
刚孵化的蝌蚪
无论外部形态还是内部结构都很像鱼。
具外鳃蝌蚪
具内鳃蝌蚪
具后肢蝌蚪
具前肢蝌蚪
具四肢蝌蚪
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
幼蛙
——40多天的生长发育
尾和鳃逐渐萎缩消失形成肺，生殖器官尚未发育成熟。
导入新课
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课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
成蛙
能到陆地上生活
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
无尾巴，靠四肢运动
生殖器官发育成熟
青蛙解剖图
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
成蛙
肺
皮肤
表面积大，
毛细血管丰富
功能相对较弱
用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
导入新课
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课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
成蛙
无尾巴，靠四肢运动
后肢
前肢
主要支撑
跳跃运动
比较项目 蝌蚪 青蛙
外形
生活环境
呼吸器官
运动器官
食物
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
水中
水中和潮湿陆地
鳃
肺和皮肤
尾
水中浮游生物
四肢
害虫
像鱼，有尾，无四肢
无尾，有四肢
对比蝌蚪与青蛙
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的幼体和成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
青蛙的发育
变态发育
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
青蛙的发育
变态发育
——大鲵的生活史
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
与青蛙一样，蟾蜍、大鲵、蝾螈等的生殖和幼体的发育也必须在水中进行，在水中完成体外受精后，幼体要经过变态发育才能上陆地生活。
蝾螈
大鲵
蟾蜍
蟾蜍
蝾螈
大鲵
青蛙
两栖动物
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸，这样的动物叫做两栖动物。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
想一想：从受精卵到蝌蚪，再到幼蛙、成蛙，这个过程与昆虫的发育过程有什么相似之处？
都为变态发育：由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。
共同之处
不同之处
昆虫：分为完全变态发育
和不完全变态发育。
两栖动物：属于变态发育，
但无蜕皮现象。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物的现状
环境的污染以及水域面积的缩减
有11种已被列为世界濒危动物
两栖运动的种类和数量正在减少
非洲胎生蟾蜍
红色箭毒蛙
金色曼蛙
绿彩蛙
猜 想
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
在我国某地一个林场附近的公路上，曾出现10万多只青蛙集群迁移。研究表明，这些青蛙是在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。
资料1
两栖动物的生殖发育与环境条件
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物经历了由盛到衰的过程。
资料2
两栖动物的生殖发育与环境条件
距今大概的年数 两栖动物发展状况 环境条件
3.45亿~2.25亿年 种类繁多，是两栖动物发展的繁盛时期 气候温暖潮湿，水域密布，食物丰富
2.25亿年至今 两栖动物走向衰退，种类减少，分布范围小 部分地区出现了干旱和沙漠，气候干燥
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
畸形蛙的数量越来越多……
资料3
两栖动物的生殖发育与环境条件
①出现原因
②畸变影响
水域污染
寄生虫
生殖系统缺陷
消化系统缺陷
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物的生殖发育与环境条件
1．上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响
2．环境因素分为非生物因素和生物因素。资料3可以说明这两种因素之间有什么关系
3．从上述事实中你受到哪些启示
讨论：
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物的生殖发育与环境条件
上述事实说明环境的变迁对两栖动物的繁衍有什么影响
讨论1：
环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境，使两栖动物不能正常地进行生殖活动，同时，环境变迁还影响了两栖动物正常的发育，最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降，种群的种类和数量减少。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物的生殖发育与环境条件
环境因素分为非生物因素和生物因素。
资料3可以说明这两种因素之间有什么关系
讨论2：
非生物因素会影响生物的生活和分布，生活在同一环境中的生物也可能影响其他生物的生活和分布。
从上述事实中你受到哪些启示
讨论3：
生物必须适应环境才能生存下去，因此生物对环境有一定的适应能力，但是这种能力是有限的。
导入新课
拓展延伸
课堂小结
随堂练习
知识讲解
知识讲解
导入新课
两栖动物的生殖发育与环境条件
在保护两栖动物方面你有哪些好的建议
1．保护水资源不受污染。
2．提供水资源充沛的产卵场所。
3．禁止捕杀。
4．合理使用农药、化肥。
两栖动物的生殖和发育
两栖动物概念
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸
与环境的关系
课堂小结
导入新课
拓展延伸
知识讲解
随堂练习
青蛙的生殖和发育
繁殖方式
发育过程
发育特点
繁殖行为
有性生殖，卵生，体外受精
受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
变态发育
雄蛙鸣叫求偶；
抱对（提高受精率）
两栖动物的生殖发育特点，限制了两栖动物的分布范围
环境变迁导致两栖动物的分布范围缩小、种群减少
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例1．如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题：
（1）青蛙发育过程的顺序是 、 、 、 、 。
（2）图中的B用 (填“外鳃”或“肺”）呼吸。
（3）图中的B进一步发育，长出 ，外形和结构都像 。
（4）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行 (填“体内”
或“体”)受精。
（5）蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大，青蛙的发育方式为
(填“变态”或“直接”)发育。
D
B
C
E
A
D
B
C
E
A
外鳃
内鳃
鱼
变态
体外
随堂练习
导入新课
拓展延伸
课堂小结
知识讲解
例2．“三条腿的蛙难找”是句古语，而据相关报道，美国某地畸形蛙的比例竟达96%，造成畸形蛙的主要原因是（ ）
A．青蛙的繁殖速度太快
B．青蛙的天敌太多
C．气温过高
D．水质污染
D
再 见