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【核心素养】2.3《太阳和月亮》分层练习
科学观念:太阳和月亮对人类、动物和植物的影响;观察是常用的科学方法;科学实践过程中要注意安全问题。
科学思维:培养学生观察、比较、分析的思维能力。
科学实践:通过比较,了解太阳能够发光发热的特性和月相变化规律。
责任态度:认识到科学真有趣。
一、快乐填空。(5题)
1、“有人说它圆,有人说它弯,到底啥模样,我们来观察。”这里的“它”是指________。
2、太阳能够发_______、发______。
3.太阳的_____升_____落,我们可以利用太阳的位置辨认方向。
4.太阳的光和热,对____、______和_____有着重要影响。
5.我们看到的月亮的形状叫做____。
二、选择乐园。(5题)
(1)这是农历每月( )_日的月相。
A.初一 B.初八 C.十五
(2)这张图是太阳对( )的影响。
A.植物 B.动物 C.人类
(3)这张图是太阳对( )的影响。
A.植物 B.动物 C.人类
(4)这张图是太阳对( )的影响。
A.植物 B.动物 C.人类
(5)早晨,太阳在我们教学楼的后面升起,教学楼的前面是( )。
A.东 B. 南 C 西
一、综合题(3题)
小强从学校出发,先往南走2格,再往西走4格,到了( )。
①A ②B ③C
从学校出发去小明家,先往( )走( )格,再往( )走( )格。
从学校出发去小丽家,先往( )走( )格,再往( )走( )格。
参考答案
【基础训练】
1、月亮
2、光 热
3.东 西
4.动物 植物 人类
5.月相
【能力培养】
选择乐园
1C 2B 3C 4A 5C
【拓展提高】
综合题
①
西4 北3 或 北3 西4
3.南4 东2 或 东2 南4
核心素养
基础巩固
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