浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液(1.1-1.3) 单元测试（无答案）

第1章 水和水的溶液
班级 得分 姓名 学号
一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题3分，共60分)
1. 杭州市西溪湿地约70%的面积为河流、池塘、湖泊、沼泽等水域，湿地内生态资源丰富，以下说法错误的是( )
A. 从全市范围来看，该湿地的水循环相对比较活跃
B. 湿地内大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环
C. 湿地的水是其中生物生存所必须的最基本物质之一
D. 湿地内水资源丰富是因为湿地的蒸发量相对较小
2.我们所说的水资源是指( )
A. 海洋水 B. 海洋水与陆地水
C. 地下水 D. 陆地上的淡水资源
3.从图中获取的下列信息及信息拓展，说法错误的是( )
A. 海洋水是地球上最庞大的水体
B. 冰川水是淡水最主要的组成部分
C. 地下淡水约占总水量的30.06%
D. 地球上的水体有固态水、液态水和气态水
4.解决水资源季节分布不均的有效途径是( )
A. 跨流域调水 B. 兴修水库
C. 节约用水 D. 防治水污染
5. 台风“博罗依”于10月 19 日晚 8 点在西北太平洋洋面生成。台风和台风雨体现的水循环的环节分别是( )
A. 水汽输送 降水 B. 降水 水汽输送
C. 蒸发 水汽输送 D. 水汽输送 蒸发
6.钱塘江的支流新安江和兰江水系所参与的水循环主要是 ( )
A. 陆地与陆地上空之间的水循环
B. 海洋与海洋上空之间的水循环
C. 海陆间水循环
D. 陆地内与海洋内的水循环
7.下列关于水与生命的说法，错误的是( )
A. 水与生命密不可分，有水的环境里才可能有生命
B. 水是生命有机体的重要组成部分
C. 沙漠中的生物体可以离开水，其他生物体都离不开水
D. 对于人来说，水是至关重要的物质
8.下列现象不能证明空气中存在大气水的是( )
A. 放在空气中的薯片会变软
B. 打开热水瓶盖，瓶口出现“白雾”
C. 夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗”
D. 下雨、下雪等天气现象
9.区别盛有空气和氧气的两瓶气体的方法是( )
A. 比较气体的颜色 B. 闻气体的气味
C. 用带火星的木条 D. 点燃看是否能燃烧
10. 如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是( )
A. 在水中加入少量硫酸是为了产生更多的气体
B. 产生的两种气体的质量比为2：1
C. 水是由氢分子和氧分子组成的
D. 在化学变化中原子重新组合
11. 下列模型中，不同的小球表示不同的原子，则根据电解水实验的结果来看，下列最不可能是水分子模型的是( )
12.关于物体受到的浮力，下列说法正确的是( )
A. 浮在水面上的物体比沉入水底的物体受到的浮力大
B. 物体的密度越大受到的浮力越小
C. 物体没入水中越深受到的浮力越大
D. 物体排开水的体积越大受到的浮力越大
13. 如图表示宇宙飞船发动机内氢气和氧气燃烧生成水的微观过程，下列说法错误的是( )
A. 氢气、氧气和水都是由分子构成的
B. 该反应中分子种类发生了改变
C. 该反应中最小的微粒是氢分子
D. 该反应也能证明水是由氢和氧组成的
14.杭州建德的新安江水库水位达到了历史最高值108.45米，为此开启九孔泄洪。此次泄洪是新安江水库建成61年来的首次九孔泄洪，九孔全开泄洪确保了新安江水库蓄水进程的平稳有序。则下列相关说法不正确的是( )
A. 从水循环角度讲，“九孔泄洪”会影响地表径流这一环节
B. 从地球水体分类和比例来看，淡水资源中比例最大的是河流水
C. 新安江水库投入使用后，影响了新安江水库周围的水循环
D. 泄洪过程中，水位下降，大坝底部承受的水的压强逐渐减小
15. 在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地
面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是( )
A. a增加 B. b增加 C. c减少 D. d减少
16.下列飞行器是因浮力而升空的是( )
A. 孔明灯升空 B. 国产直-11 直升机升空
C. 国产歼-20战机升空 D. 国产“神七”火箭升空
17. 如图所示，在研究浮力的大小时，将浮于水面的盆子慢慢向下按，用力越大，盆子浸入水中的部分越多。根据以上事实，下列猜想最符合研究目的的是( )
A. 用力越大，物体排开水的体积越大
B. 液体密度越大，物体所受浮力越大
C. 物体排开水越多，所受浮力越大
D. 物体的体积越大，所受浮力越大
18.一个石块被斜抛入水中，沿虚线方向斜向下运动，最后沉在水底。石块在水中运动时所受浮力F的方向是( )
19.如图所示，一铁块浸没在水中，控制阀门，使容器中相同时间内流出的水量相等。从开始流动到水流完的时间用t来表示，铁块受到的浮力 F 随时间t 变化而变化，其变化曲线合理的是( )
王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止(如图所示)，然后用
手堵住瓶口，一会儿乒乓球浮起来了，以下分析正确的是( )
A. 乒乓球在图中位置静止时不受浮力作用
B. 乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变
C. 乒乓球上浮过程中，受到的液体压强保持不变
D. 乒乓球在图中位置静止时，只受到重力的作用
二、简答题(第26~27题每空1分，其余每空2分，共34分)
21. 如图所示，浸没在液体中的物体，它的下表面所受到液体向上的压力 (填“小于”或“大于”)上表面所受到液体向下的压力，这两个压力之间存在的 就是产生浮力的原因，浮力的大小与该物体所受重力的大小 (填“有关”或“无关”)。
22. 如图所示，一个小球静止在水中，它所受浮力的方向是 ；如果剪断绳子后，小球漂浮在水面上，它所受浮力的大小与原来相比将 (填“变大”“变小”或“不变”)。
23. 如图是三个体积都为50厘米 的球放入水中，在水中静止后的状态。则A球受到的浮力大小为 牛，这时A、B、C三个球中受到浮力最大的是 。
24. 小明将重为3牛的石块挂于弹簧测力计的下端，先后浸没到水和盐水中，石块静止时弹簧测力计的示数如图所示。图示现象表明，石块所受浮力的大小与液体的 有关，由于在水中弹簧测力计示数为2 牛，在盐水中弹簧测力计示数为1.8牛，在密度大的盐水弹簧测力计的示数还小，小明得出：物体排开液体体积相同时，液体的密度越大，物体受到的浮力越小。你认为他错在哪里 。
25. 同样重的实心铜块和实心铁块，都浸没在煤油中，这时 (填“铜”或“铁”)块受到的浮力大。同样重的实心铜块和实心铁块，铜块浸没在煤油中，铁块浸没在水中，这时 (填“铜”或“铁”)块受到浮力大。
26. 如图为水循环示意图，看图回答下列问题：
(1)写出下列序号表示的水循环环节名称。
③ ;
⑤ ;
⑥ 。
(2)在水循环各环节中，水循环的动力是地心引力的是 (填图中序号)，环节②⑤涉及的物态变化是 。
(3)根据我国水资源地区分布上的特点判断，下列三个地区，水循环最活跃的是 (填字母)。
A. 青藏高原 B. 陕西 C. 浙江
27. 下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空：
(1)实验中的所用圆柱体所受的重力为 牛。
(2)在图B中存在的错误是 。
(3)纠正错误后，继续实验，在图C中，圆柱受到的浮力 牛。
(4) 圆柱体排开的水所受的重力 牛。
(5)实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力 物体排开水所受到的重力。
(6)纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强 (填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”)。
三、实验探究题(每空2分，共20分)
28. 如图是实验室电解水的简单装置示意图。
(1)接通直流电后，甲试管产生的是氧气，乙试管产生的是 气；导线 A接电源 极。
(2)水中要加少量的稀硫酸或氢氧化钠的原因是 。
(3)检验乙试管内气体的方法是 。
(4)图中现象表明实验是“未开始”“刚开始”还是“已进行一段时间” 。
(5)在某次电解水的实验中，测得电源正、负两极相连的两极上产生的气体体积如下：
时间(分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
负极生成气体体积(厘米 ) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
正极生成气体体积(厘米 ) 2 4 7 11 16 21 26 31 36 41
仔细分析以上实验数据，负、正两极生成气体的体积比大于2：1，可能的原因是 。
29. 现有下列器材：固体物块(密度大于水的密度)、天平(附砝码)、弹簧测力计、溢水杯、烧杯、刻度尺、细线、水(水的密度ρ水 已知)。根据以上器材可以设计多个实验，如下表中的示例：测定正方体物块的密度。请选用器材设计两个测定物块浸没在水中所受浮力的实验，按示例的表达形式完成下表内容：
方法 所用器材及测量的物理量 (并用符号表示) 表达式
示例：测物块的密度 用刻度尺测物块边长 L，用天平测物块的质量m ρ=m
测物块受到的浮力方法一 F浮=________
测物块受到的浮力方法二 F浮=________
四、分析计算题(共6分)
30. 有一实心金属球，用弹簧测力计在空气中称得重力为3.9牛，将它浸没在盛满水的溢水杯中时，有50 厘米 水从溢水杯中溢出，g取10牛/千克，计算：
(1)金属球的体积
(2)金属球所受的浮力。
(3)金属球悬挂在弹簧测力计下，浸没在水中并还未接触容器底部时，弹簧测力计的示数。