浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液(1.3) 单元测试(无答案)

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名称 浙教版科学八年级上册 第1章 水和水的溶液(1.3) 单元测试(无答案)
格式 docx
文件大小 1.2MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2024-08-12 09:21:46

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第一章第3节 水的浮力
班级 姓名 学号 得分
一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)
1.下列说法正确的是( )
A. 在水中会下沉的物体也受到浮力,浮力的方向竖直向下
B. 在水中会下沉的物体也受到浮力,浮力的方向竖直向上
C. 在其他液体中的物体不一定受到浮力
D. 在空气中的物体受到的浮力可以忽略不计
2. 分别将一个小木块和一大石块浸没在水中,松手后小木块上浮,大石块下沉,比较刚松手时两者所受的浮力大小( )
A. 木块受到的浮力较大 B. 石块受到的浮力较大
C. 两者受到的浮力一样大 D. 条件不足无法比较
3. 鱼体内有鱼鳔,鱼通过改变鱼鳔的体积,可以轻易地改变自身的沉浮。鱼能控制自身的沉浮,主要是通过改变( )
A. 所受的浮力 B. 所受的重力
C. 液体的密度 D. 所处的深度
4. 作为一个体育项目,热气球飞行正日趋普及。如图所示,现有一个体积为100米 的热气球静止在空中,已知空气的密度为1.29千克/米 ,g取10牛/千克,则此时它所受的浮力是( )
A. 129牛 B. 1290牛
C. 12900牛 D. 129000牛
5. 某同学自制的简易密度计如图所示,它是用木棒的一端缠绕铜丝做成的,将其放入不同的液体中,会呈竖直漂浮状态,下列说法错误的是( )
A. 木棒浸入液体的体积越大,说明该液体密度越小
B. 木棒漂浮在水面上,静止时密度计的重力等于水对其产生的浮力
C. 读数时需用手扶住密度计
D. 木棒越细,测量误差越小
6. 体积相同而材料不同的小球甲、乙、丙、丁,静止在容器内的水中,如图所示。这四个小球所受的浮力分别为、、、,则 ( )
7. 如图,甲、乙两杯盐水的密度分别为ρ甲、ρ乙。同一只鸡蛋先后放入甲、乙两个杯中,鸡蛋在甲杯中处于悬浮状态,所受浮力为 ;在乙杯中处于漂浮状态,所受浮力为 下列说法正确的是( )
8.“远征号”潜水艇在南海执行任务,根据任务的要求、潜水艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保持不变,则下列说法错误的是( )
A. 潜水艇排开海水的体积相等
B. 潜水艇所受的重力大小不相等
C. 潜水艇所受的浮力大小相等
D. 潜水艇所受的浮力与重力大小相等
9.在一个装满水的容器中,放入一质量为20克的物块,从容器中溢出 15克的水,则该物块在水中的浮沉情况是( )
A. 上浮 B. 悬浮 C. 下沉 D. 漂浮
10.全球变暖已经日益威胁到生物的生存,如图为一对北极熊母子无助地坐在一块不断熔化缩小的浮冰上,若浮冰和北极熊始终处于漂浮状态,则随着浮冰的熔化( )
A. 浮冰受到的浮力大小不变
B. 浮冰受到的浮力在增大
C. 浮冰在水中的体积在减小
D. 冰块对北极熊的支持力在减小
11. 如图所示,在已调好的天平的两个托盘上放上两个一模一样装满水的桶,其中右桶上飘着一小木块。关于天平会向哪边倾斜的说法中正确的是( )
A. 天平不倾斜 B. 向左盘倾斜
C. 向右盘倾斜 D. 无法判断
12. 将一枚重为0.5牛的鸡蛋放入一杯均匀盐水中,静止时如图所示,然后向杯子里加入一些清水,则( )
A. 鸡蛋会下沉 B. 鸡蛋的重力增加
C. 鸡蛋所受浮力变大 D. 鸡蛋所受浮力为0.5牛
13. 为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后,一部分由于不能及时被吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体,某厂家对鸥粮进行了“膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,几乎能被吃完。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的( )
A. 质量变大 B. 体积变小
C. 密度变大 D. 密度变小
14.下列关于物体沉浮条件及应用实例,分析合理的是( )
A. 同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同
B. 轮船从长江驶入东海,吃水深度变大
C. 橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面上,是通过改变自身重力实现的
D. 潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉
15. 如图,容器中水面上漂浮着一只空碗,水底沉着一块土豆。若将土豆取出放入碗中(碗仍能漂浮在水面),则水面高度将( )
A. 下降 B. 上升
C. 不变 D. 条件不足,难以判断
16. 如图所示,一块0℃的冰放在盛有0℃的水的容器中。已知冰块与容器底部相接触并相互间有压力,则当冰完全熔化为0℃的水后。容器中水面的位置将( )
A. 上升
B. 下降
C. 保持不变
D. 水面的升或降决定于冰和容器内水的体积
17. 如图所示,苹果漂浮在水面,而梨子却沉到水底,这是因为( )
A. 苹果受到的浮力较大 B. 苹果的体积较大
C. 梨子受到的重力较大 D. 梨子的密度较大
18. 假设一正方体构件被缓缓吊入江水中(如图甲),在沉入过程中,其下表面到水面的距离h逐渐增大,随着h的增大,正方体构件所受浮力F 、钢绳拉力 F 的变化如图乙所示。下列判断正确的是( )
A. 浮力 F 随h变化的图线是图乙中的①图线
B. 构件的边长为 4 米
C. 构件所受的最大浮力为 牛
D. 构件的密度为2.5×10 千克/米
19. a、b两种物质的质量和体积关系图像如图所示,分别用a、b两种物质制成体积相等的甲、乙两实心物体,浸没在水中,放手稳定后 ( )
A. 甲漂浮,甲受浮力大 B. 乙漂浮,乙受浮力大
C. 甲漂浮,乙受浮力大 D. 乙漂浮,甲受浮力大
20.据史书记载,宋朝治平年间,在今陕西境内发生了一次大洪水,洪水将固定浮桥用的八尊沉重的铁牛冲入了河底。当时有一个叫怀丙的人巧妙地将铁牛打捞了起来:把拴在一起的两艘大木船装满沙子,然后用绳索一端系住铁牛,拉紧后另一端拴在船上。把沙子卸入河中,铁牛就被拉起来了。以下判断正确的是( )
A. 铁牛浸没后,随着深度增加,所受的浮力增大
B. 铁牛被冲到河底只受到重力和浮力
C. 卸下沙子,当木船排开水的体积减小时,铁牛就会被拉起
D. 用两艘大木船并装满沙子,是为了减小浮力
二、简答题(每空2分,共26分)
21. 将一块橡皮泥放入水中后,橡皮泥沉入水底。橡皮泥下沉是因为所受浮力 (填“大于”“等于”或“小于”)重力;取出橡皮泥将其捏成船形再放入水中,“泥船”却漂浮在水面上。从物体受力的角度看,这样做利用的方法是 。
22. 一艘远洋轮船装上货物后,发现船身下沉了一些,则它受到的浮力 (填“变大”“变小”或“不变”),当船由内河驶入大海后,船相对于水面将 (填“上浮”“下沉”或“不变”)。
23. 历史悠久的龙岩沉缸酒,因其在酿造过程中,酒醅经“三浮三沉”,最后酒渣沉落缸底而得此名。若把酒醅看成一个物体,酒醅在酒液中漂浮不动时,所受的浮力 其重力;当酒渣沉于缸底时,其密度 酒液密度。(均填“大于”“等于”或“小于”)
24. 有一块木块(ρ水=0.5×10 千克/米 ),把它放在盛满水的溢水杯中时,木块静止后从杯中溢出 10 克水,若把它浸在盛满酒精(ρ酒精 =0.8×10 千克/米 )的溢水杯中,木块静止后,所受的浮力是 牛,从溢水杯中溢出 克酒精。(g取10牛/千克)
25. 如图为A、B和C 三个物体静止在甲、乙和丙三杯液体中的情形。
(1)若A、B和C 三个物体体积相同,甲、乙和丙三杯是同种液体,则受到浮力最大的物体是 (填“A”“B”或“C”,下同);受到重力最大的物体是 。
(2)若A、B和C 三个物体体积和质量都相同,则甲、乙和丙三杯液体中密度最大的是 (填“甲”“乙”或“丙”)。
26. A、B两个实心小球体积相等,密度分别为ρA和ρB,用细线连在一起,在某种液体中静止时状态如图所示,则该液体的密度ρ= ;将A、B中间的细线剪断后,A球将 (填“上浮”“不动”或“下沉”)。
三、实验探究题(每空2分,共22分)
27. 在学习了浮力的有关知识后,甲、乙两同学对“物体的上浮或下沉与哪些因素有关”进行了探究。他们各自将一根新鲜萝卜浸没在水中,松手后,发现萝卜会上浮直至漂浮在水面上(如图甲所示)。为了使漂浮的萝卜沉下去,两同学分别进行了如下实验:
甲:将一根铁钉全部插入萝卜中(如图乙所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜沉入水底。
乙:也用同样的铁钉,但只将其一半插入萝卜中(如图丙所示),将萝卜浸没水中后松手,发现萝卜也沉入水底。
请回答下列问题:
(1)从物体受力的角度看,他们在萝卜中插入铁钉是为了改变 的大小。
(2)结合两位同学的实验目的、过程及现象,可以得出的结论是 。
(3)虽然两同学的实验结果基本一致,但老师认为甲同学的方法更科学。你认为老师这样评价的主要理由是 。
28.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,按照如图所示的步骤,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。
(1)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为 牛。
(2)由以上步骤可初步得出结论:浸在水中的物体所受浮力的大小等于 。
(3)为了得到更普遍的结论,可继续进行的操作是 (写一点)。
(4)另一实验小组在步骤C的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则 (填“能”或“不能”)得到与(2)相同的结论。
29.“底部很平滑的圆柱体铁块沉到装有水的烧杯底部时,还受到浮力吗 ”
小乐认为铁块下表面一定还有水,所以受到浮力;
小欢认为铁的密度很大,其下沉后会与烧杯底部紧密接触,所以不受到浮力。
于是她们设计了如图所示实验进行验证:
【实验步骤】①用细线将铁块挂在弹簧测力计上,测出铁块静止时弹簧测力计的示数 F ,如图甲所示。②将铁块沉到烧杯底部后,再向上缓慢提拉弹簧测力计,测出恰好拉起铁块时弹簧测力计的示数 ,如图乙所示。
【实验预测】支持铁块受到浮力的证据是 (填“=”“>”或“<”);支持铁块不受浮力的证据是 (填“=”“>”或“<”)。
【实验结果】若实验测得 牛, 牛。可知:此时,铁块受到浮力,且铁块浸没水中后,烧杯底部受到的水的压力会比铁块浸入前增加 牛。
【交流评价】小乐提出,可以不做步骤①,而是测量出 时弹簧测力计的示数. 再与步骤②中. 进行比较,也可得出相应结论。
四、分析计算题(每题6分,共12分)
30. 黔西南州少数民族喜欢依山傍水而居,善于使用楠竹制作竹筏。若某竹筏用7根完全相同的楠竹制作而成,每根楠竹质量为8千克,体积为0.1米 ,忽略制作竹筏所用绳子的质量,g取 10牛/千克。求:
(1)不载人时,竹筏漂浮于水面受到的浮力及排开水的体积。
(2)为安全起见,竹筏最多能有二分之一的体积浸入水中,若乘客质量平均为50千克,不计竹筏的质量,该竹筏最多能载多少人
31. 小西在某次科学考察中,发现很多落叶漂浮在水面上,为了测量该批落叶的密度,他从水面上选取了 20片形状和大小都非常相似的同种叶片,分成两组进行如下实验。
①将一组10片叶片竖直叠放在一起,投入到装满水的溢水杯中,测得溢出水的体积为 7.5毫升。
②将另一组10片叶片竖直叠放在一起,投入到装满水的溢水杯中,用大头针将叶片全部压入水中,测得溢出水的体积为10毫升。则:
(1)该批落叶的密度大小是多少
(2)大头针至少施加多大的压力
(3)小西选取20 片落叶的目的是什么