六年级上科学单元测试-第二单元-冀教版（无答案）

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小学六年级科学(上册)单元考核题
一、 填空：
1、我们的生活离不开能量。如（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
2、能量的单位是（ ）。
3、植物中的能量来自（ ），并以另一种形式贮藏在（ ）中。
4、动植物之间的食物联系叫做（ ）。21世纪教育网
5、电吹风输入的能量是（ ），输出的能量是（ ）、（ ）和（ ）。
6、电磁铁通电后，（ ）；断电后，（ ），是一种将（ ）能转化成（ ）能的装置。
7、人们目前可以使用的能量主要是（ ）、（ ）、（ ）等。
8、第四代能源将以（ ）、（ ）、（ ）等新能源为主。
二、判断题：
1、能量是可以看得见、摸得着的。（ ）
2、汽油中储存的是化学能。（ ）
3、人体进行各种活动需要的能量是从食物中获取的。（ ） [来源:21世纪教育网]
4、过多地从外界获取能量能保持我们的身体健康。（ ）
5、光合作用将太阳光的光能转化成了化学能。（ ）
6、电磁铁可以将磁能转化为电能。（ ）
7、人造卫星的表面是受到蝙蝠的启示设计而成的。（ ）
8、能源是不可再生的。（ ）
9、自动电梯在无人使用时不会浪费电能。（ ）
10、目前，人类利用的能源只是天然能源中很少的一部分。（ ）21世纪教育网
四、关于食物链的问题：
1、把正确答案写在括号里。
⑴、自然界中动植物之间的食物链（ ）。
A、只有一条 B、有3条 C、有很多条
⑵、自己能制造食物的是（ ）。
A、玉米 B、青蛙 C、青草
⑶、绿色植物通过光合作用可以（ ）。
A、吃小动物 B、吃幼小植物 C、自己制造食物21世纪教育网
⑷、一块水稻田中，青蛙的多少与稻田的产量有关。其中正确的因果关系是（ ）。 A、青蛙减少，稻田减产 B、青蛙增多，稻田减产21世纪教育网版权所有
2、画出人与动植物之间的食物链网。
人
青蛙 蛇 猪 鸡 鸭 蝗虫 稻螟虫 鱼 青菜虫 兔 水稻 小麦 青菜 水草 青草 五、实验题：
你忍为电磁铁磁力大小与什么因素有关？
1、实验目的： 2、实验材料：
2、实验方法：
3、实验结论：
六、在有些人看来，能源似乎是取之不尽的。人们在不经意中浪费了能源。请你写出一个调查报告，调查生活中存在哪些浪费能源的现象。要求写出： 调查内容；具体事例；针对事例简单分析一下能源浪费的原因并提出合理化建议。21世纪教育网21教育网
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