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5.1 数据的收集 导学案
(一)学习目标:
1.经历调查,收集数据的过程,知道统计调查有普查和抽样调查两种方式
2.学习普查,抽样调查,总体,个体,样本,样本容量等概念
(二)学习重难点:
普查的选择,抽样调查的选择与比较
阅读课本,识记知识:
1.方式:问卷调查、访谈、查阅资料、实地调查、试验、网上搜索等(根据具体情况合理地选择数据收集的方式)
2.步骤:(1)明确调查的问题和目的;(2)确定调查对象;(3)选择调查方式;(4)设计调查问题;()展开调查;(6)收集并整理数据;(7)分析数据,得出结论
3.普查:对所有考察对象进行全面调查叫普查
优点:可以直接获得总体情况;
缺点:总体中个体数目较多时,普查的工作量较大
4.总体:所要考察的对象的全体叫总体
个体:组成总体的每一个考察对象叫做个体
5.抽样调查:从总体中抽取部分个体进行调查,这种调查叫做抽样调查
优点:调查范围小,节省时间、人力、物力及财力
缺点:没有普查得到的结果准确
样本:从总体中抽取的部分个体叫做总体的一个样本,为了获得较为准确的调查结果,抽样时要注意样本的代表性和广泛性
【例1】为了解学生心理健康情况,某学校在全校七、八、九三个年级共1000名学生中开展心理健康知识竞赛活动,根据竞赛成绩将各年级合格人数绘制了如图所示的统计表,则下列说法正确的是( )
各年级合格人数统计表
年级 七年级 八年级 九年级
合格人数(人) 337 330 322
A.七年级学生的合格率最高 B.九年级学生的合格人数最少
C.八年级学生的人数为330人 D.九年级学生的合格率为
【答案】B
【分析】本题考查统计应用,涉及百分比、合格率计算,读懂题意,结合选项逐项判断即可得到答案,掌握统计知识的应用是解决问题的关键.
【详解】解:由题意可知:
A、由于全校七、八、九三个年级共1000名学生中开展心理健康知识竞赛活动,无法计算七年级学生的合格率,该选项说法错误,不符合题意;
B、由表可知,九年级学生的合格人数最少,该选项说法正确,符合题意;
C、由于全校七、八、九三个年级共1000名学生中开展心理健康知识竞赛活动,无法计算八年级学生的人数,该选项说法错误,不符合题意;
D、由于全校七、八、九三个年级共1000名学生中开展心理健康知识竞赛活动,无法计算九年级学生的合格率,该选项说法错误,不符合题意;
故选:B.
【例2】 下列结论中正确的是( )
A.对乘坐高铁的乘客进行安检,适宜采用普查方式
B.单项式的系数是
C.的意义是表示a,b两数的和的平方
D.将弯曲的道路改直的数学道理是“过两点有且只有一条直线”
【答案】A
【分析】本题考查的是普查与抽样调查的选择,单项式的系数,代数式的意义,两点之间,线段最短的实际应用,熟记基本概念是解本题的关键.
【详解】解:对乘坐高铁的乘客进行安检,适宜采用普查方式,故A符合题意;
单项式的系数是,故B不符合题意;
的意义是表示a,b两数的平方和,故C不符合题意;
将弯曲的道路改直的数学道理是“两点之间,线段最短”,
故选A
选择题
1.中考结束后,小明想了解今年扬州各普高的录取分数线,他需要通过什么方法获得这些数据?( )
A.测量 B.直接观察查
C.调查 D.阅文献资料、互联网
2.下列调查中,适宜采用普查方式的是( )
A.了解一批灯泡的寿命
B.调查全市居民保护环境的意识
C.了解全国七年级学生的睡眠时间
D.检查发射卫星的运载火箭的各零部件
3.甲、乙两人的手机“微信运动”中2023年12月1日﹣7日的步数折线统计图如图所示,则根据统计图提供的信息,下列结论错误的是( )
A.1日﹣3日,甲的步数逐天增加
B.12月5日,甲、乙两人的步数相等
C.1日﹣4日,乙的步数逐天减少
D.4日﹣7日,乙的步数都少于甲的步数
4.每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持身体健康的重要基础,为了解某校800名初三学生的睡眠时间,从13个班级中抽取50名学生进行调查,下列说法正确的是( )
A.800名学生是总体
B.50是样本容量
C.13个班级是抽取的一个样本
D.每名学生是个体
5.某校参加课外兴趣小组的学生人数统计图如图所示.若棋类小组有60人,则劳动实践小组的人数为( )
A.75 B.90 C.108 D.120
6.下列调查方式,合适的是 ( )
A.为了解全班学生的年龄分布情况,选择抽样调查
B.为了解生产的50枚炮弹的杀伤半径,选择全面调查
C.为了解某公园全年的游客流量,选择抽样调查
D.为了解全国中学生对人教版七年级数学教材的看法,选择全面调查
7.某学校为了了解学生对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机抽取100名学生进行调查,这一问题中的样本是( )
A.100 B.被抽取的100名学生的意见
C.被抽取的100名学生 D.全校学生的意见
8.七(1)班同学根据兴趣分成四个小组,并制成了如图所示的条形图,若制成扇形图,则B组对应扇形的圆心角的度数为 ( )
A.60° B.90° C.120° D.135°
9.某校有2000名学生,随机抽取了400名学生进行关于每天睡眠时间的问卷调查,下列说法正确的是( )
A.总体是该校2000名学生 B.个体是每一个学生的每天睡眠时间
C.样本是抽取的400名学生 D.样本容量是400名学生
10.下列调查中,调查方式选择合理的是( )
A.为了解潍坊市初中生每天做作业所用的时间,小亮抽查了自己班级的学生
B.为了解潍坊市本年度的空气质量,小莹连续10天记录空气质量污染指数
C.铁路工作人员为了解乘坐高铁的乘客是否携带危险物品,对所有乘客进行全面检查
D.为保证神州十七号载人飞船顺利发射,工作人员抽检了部分相关零件
填空题
11. 某部门要了解某款新能源车电池的使用寿命,比较适合的调查方式是 (填“普查”或“抽样调查”).
12.某地教育部门为了解本地区30 000名中小学生(高中生9 000人,初中生10 000人,小学生11 000人)的体质健康情况,计划随机抽样调查300名学生,为了使调查具有代表性,那么初中生应随机抽取 人.
13.小明同学发现自己解决问题时不细心,很容易造成失误,于是他想了一个办法,既能记录自己每天的失误次数,又能看出失误次数的变化情况,来提醒自己要细心做题,你认为他应该用 统计图来记录失误次数.
14.某大学为了解学生在A,B两家餐厅用餐的满意度,从在A,B两家餐厅都用过餐的学生中随机抽取了100人,每人分别对这两家餐厅进行了评分,统计如下:
非常满意(20分) 较满意(15分) 一般(10分) 不太满意(5分) 非常不满意(0分) 合计
A 28 40 10 10 12 100
B 25 20 45 6 4 100
若小芸要在A,B两家餐厅中选择一家用餐,根据表中数据,你会建议她去 餐厅(填A或B),理由是 .
15.为了解搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F 遥十三运载火箭零件的质量情况,应选择的调查方式是 .(填“全面调查”或“抽样调查”)
三、解答题
16.为了解学生的睡眠情况,某校随机抽取部分学生对他们最近两周的睡眠情况进行调查,得到他们每日平均睡眠时长x(单位:h)的一组数据,将所得数据分为四组(A:x<8;B:8≤x<9;C:9≤x<10;D:x≥10),并绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次一共抽样调查了 名学生.
(2)求出扇形统计图中D组所对应的扇形圆心角的度数.
(3)将条形统计图补充完整.
(4)若该校共有1 200名学生,请估计最近两周有多少名学生的每日平均睡眠时长大于或等于9 h.
17.为落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全校学生中随机抽取部分学生,对他们一周平均每天完成书面作业的时间t(单位:分钟)进行调查.将收集的数据进行整理后分为五组:A组“”;B组“”;C组“”;D组“”;E组“”.现将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息回答下列问题:
(1)这次调查抽取的学生人数为__________人,B组对应的扇形圆心角的大小为__________度.
(2)补全条形统计图.
(3)若该中学共有700名学生,请估计该中学一周平均每天完成书面作业时间超过90分钟的学生有多少人?
18.某中学准备购进一批图书供学生阅读,为了合理配备各类图书,从全体学生中随机抽取了部分学生进行了问卷调查.问卷设置了五种选项:A.“艺术类”,B.“文学类”,C.“科普类”,D.“体育类”,E.“其他类”.每名学生必须且只能选择其中最喜爱的一类图书,将调查结果整理绘制成如下两幅不完整的统计图.
根据以上信息,解答下列问题;
(1)求此次调查的学生人数;
(2)请直接补全条形统计图;
(3)求扇形统计图中A.“艺术类”所对应的圆心角度数;
(4)根据抽样调查结果,请你估计该校1200名学生中有多少名学生最喜爱C.“科普类”图书.
(一)课后反思:
本节课我学会了:
本节课存在的问题:
把本节课所学知识画出思维导图
参考答案
1.解:考查的目的为“今年扬州各普高的录取分数线”,由于扬州的普通高中学校不多,也容易进行全面调查,因此抽取全面调查的方式比较合适,并且容易调查准确的结果,
故选:C.
2.解:A.了解一批灯泡的寿命,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
B.调查全市居民保护环境的意识,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
C.了解全国七年级学生的睡眠时间,适合采用抽样调查方式,故本选项不符合题意;
D.检查发射卫星的运载火箭的各零部件,适合采用全面调查方式,故本选项符合题意;
故选:D.
3.【答案】D
【分析】本题主要考查了折线统计图,采用数形结合的思想解题,是解题的关键.直接根据折线统计图信息逐一判断即可得到答案.
【详解】由图象可得:
A.1日﹣3日,甲的步数逐天增加,故A说法正确,不符合题意;
B.12月5日,甲、乙两人的步数相等,故B说法正确,不符合题意;
C.1日﹣4日,乙的步数逐天减少,故C说法正确,不符合题意;
D.7日,乙的步数都大于甲的步数,故D说法错误,符合题意;
故选:D.
4.解:每年3月21日是世界睡眠日,良好的睡眠状况是保持身体健康的重要基础,为了解某校800名初三学生的睡眠时间,从13个班级中抽取50名学生进行调查,
A、800名学生的的睡眠状况是总体,故本选项不合题意;
B、50是样本容量,故本选项符合题意;
C、从13个班级中抽取50名学生的的睡眠状况是抽取的一个样本,故本选项不合题意;
D、每名学生的的睡眠状况是个体,故本选项不合题意;
故选:B.
5.【答案】B
【分析】本题主要考查了扇形统计图,用棋类的人数除以其占比即可得到总人数,再用总人数乘以劳动实践的人数占比即可得到答案.
【详解】解:人,
∴劳动实践小组的人数为90人,
故选B.
6.C A项,全班学生数量较小,调查容易进行,应选择全面调查;B项,调查具有破坏性,应选择抽样调查;C项,调查数量大,应选择抽样调查;D项,全国中学生数量大,调查不容易进行,应选择抽样调查.
7.【答案】B
【分析】此题考查了总体、个体、样本、样本容量,总体是指考察的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.我们在区分总体、个体、样本、样本容量,这四个概念时,首先找出考察的对象.从而找出总体、个体.再根据被收集数据的这一部分对象找出样本,最后再根据样本确定出样本容量,解题要分清具体问题中的总体、个体与样本,关键是明确考查的对象.
【详解】解:某校为了解学生对“禁止学生带手机进入校园”这一规定的意见,随机对学校100名学生进行调查,样本是被抽取的100名学生的意见.
故选:.
【答案】D
【解析】略
9.【答案】B
【分析】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量,解题的关键是正确记忆各自的概念.总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.
【详解】解:A.总体是该校2000名学生的睡眠时间,说法错误,故A不符合题意;
B.个体是每一个学生的每天睡眠时间,说法正确,故B符合题意;
C.样本是抽取的400名学生的每天睡眠时间,说法错误,故C不符合题意;
D.样本容量是400,说法错误,故D不符合题意.
故选:B.
10.【答案】C
【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似判断即可.
【详解】A.为了解潍坊市初中生每天做作业所用的时间,小亮抽查了自己班级的学生,范围小,不具有普遍性,原说法不合理,不符合题意;
B.为了解潍坊市本年度的空气质量,小莹连续10天记录空气质量污染指数,时间太少,不具有代表性,原说法不合理,不符合题意;
C.铁路工作人员为了解乘坐高铁的乘客是否携带危险物品,对所有乘客进行全面检查;说法合理,符合题意;
D.为保证神州十七号载人飞船顺利发射,工作人员抽检了部分相关零件,不精确,需全面检查,原说法不合理,不符合题意;
故选:C.
11.【答案】抽样调查
【分析】本题考查全面调查与抽样调查,理解全面调查与抽样调查的意义是正确判断的关键;
根据全面调查与抽样调查的特点解答即可;
【详解】调查某款新能源车电池的使用寿命,具有破坏性,适合采用的调查方式是抽样调查,
故答案为:抽样调查.
12. 100 初中生应随机抽取300×=100(人).
13.【答案】折线
【分析】本题考查统计图的选择,解题的关键是掌握各类统计图的特点.条形统计图能很容易看出数量的多少,折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况,扇形统计图能反映部分与整体的关系;根据各类统计图的特点,结合题意即可得到答案.
【详解】解:根据统计图的特点可知:从统计图中既能记录自己每天的失误,又能看出失误的变化情况,应该用折线统计图.
故答案为:折线.
14.A 在A餐厅用餐非常满意和较满意的人员比例更大
15.【答案】全面调查
【分析】本题考查全面调查与抽样调查,关键是根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似进行判断.
【详解】解:为了解搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F 遥十三运载火箭零件的质量情况,应选择的调查方式是全面调查.
故答案为:全面调查.
16. 解:(1)50
本次调查的学生人数为16÷32%=50.
(2)D组所对应的扇形圆心角的度数为360°×=14.4°.
(3)A组人数为50-(16+28+2)=4.
补全的条形统计图如下:
(4)1 200×=720(名).
答:估计该校最近两周有720名学生的每日平均睡眠时长大于或等于9 h.
17.【答案】(1);
(2)补全条形统计图见解析
(3)
【分析】本题考查统计综合,涉及条形统计图及扇形统计图数据关联求数据、求某项对应圆周角度数、补全条形统计图和用样本估计总体等知识,熟练掌握统计数据及计算方法是解决问题的关键.
(1)由条形统计图及扇形统计图数据关联即可得到抽查学生总数,进而得到B组学生数,求出占比即可得到该组所对圆心角度数;
(2)由(1)中所求B组人数,补全条形统计图即可得到答案;
(3)由样本E组数据估计总体即可得到答案.
【详解】(1)解:由条形统计图及扇形统计图数据关联可知,这次调查抽取的学生人数为人;
B组人数为人,占比为,则B组对应的扇形圆心角的大小为;
故答案为:;;
(2)解:由(1)知B组人数为人,则补全条形统计图如图所示:
(3)解:由题意可知,该中学一周平均每天完成书面作业时间超过90分钟的学生为人,
答:估计该中学一周平均每天完成书面作业时间超过90分钟的学生有人.
18.【答案】(1)100名
(2)见解析
(3)
(4)估计该校1200名学生中,大约有480名学生最喜爱C“科普类”图书
【分析】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
(1)用B的人数除以对应百分比可得样本容量;
(2)用样本容量减去其它四类的人数可得D类的人数,进而补全条形统计图;
(3)用乘A“艺术类”所占百分比可得对应的圆心角度数;
(4)用总人数乘样本中C类所占百分比即可.
【详解】(1)解:此次被调查的学生人数为:(名);
(2)D类的人数为:(名),
补全条形统计图如下:
(3)在扇形统计图中,A“艺术类”所对应的圆心角度数是:;
(4)(名),
答:估计该校1200名学生中,大约有480名学生最喜爱C“科普类”图书.
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