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北师大版八年级上册数学同步练习卷
2.2 平方根
一、单选题
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.3.1415
【答案】A
【详解】解:A、是无理数,故本选项符合题意;
B、,是整数,属于有理数,故本选项不合题意;
C、是分数,属于有理数,故本选项不合题意;
D、3.1415是有限小数,属于有理数,故本选项不合题意;
2.下列实数中,是无理数的是( )
A.1 B. C.﹣3 D.
【答案】B
【详解】解:A. 1,是有理数,不符合题意;
B. ,是无理数,符合题意;
C. ﹣3 ,是有理数,不符合题意;
D. ,是有理数,不符合题意,
3.下列实数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:A、=2,是有理数;
B、,是无理数;
C、是分数,是有理数;
D、=8,是有理数;
4.的平方根是 ( )
A. B.± C. D.±
【答案】D
【详解】∵,∴的平方根是±.故选D.
5.化简的结果是( )
A. B.4 C. D.2
【答案】B
【详解】=4,
6.若,则的值是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:,
,
,,
解得:,,
所以,
7.下列几个数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.0
【答案】C
【详解】解:=0.1,
无理数为:.
8.在,,,,中,无理数的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
【答案】B
【详解】解:在,,,,中,
无理数有:,,
9.若,则的值为( )
A. B. C. D.2
【答案】D
【详解】解:由题意得,,
解得,
∴,
10.如果,那么mn的值是( )
A. B.4 C.8 D.
【答案】D
【详解】解:,
,,
,,
.
11.下列四个数中,是负数的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】解:A. ∵-|-2|=-2<0,
∴-|-2|是负数,∴选项A符合题意;
B. ∵(-2)2=4>0,
∴(-2)2是正数,∴选项B不符合题意;
C. ∵-(-)=>0,
∴-(-)是正数,∴选项C不符合题意;
D.∵=2>0,
∴是正数,∴选项D不符合题意,
12.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③的算术平方根是;④算术平方根不可能是负数;⑤的算术平方根是,其中不正确的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
【答案】B
【详解】负数没有算术平方根,①错误;0的算术平方根是0,②错误; 的算术平方根是,③错误;算术平方根不可能是负数,④正确;的算术平方根是,⑤正确.所以不正确的个数为3个,选B.
二、填空题
13.已知一个正数的两个平方根分别是和,则x的值为 .
【答案】2
【详解】解:∵正数有两个平方根,他们互为相反数,
∴,
解得:,
14.实数,满足,则 .
【答案】
【详解】根据题意可知
,.
可得
,.
则.
15.一个正数的两个平方根为和,则 .
【答案】
【详解】解:∵一个正数的两个平方根为和,
,
解得,
16.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为36时,输出的y的值为 .
【答案】
【详解】解:当输入是36时,取算术平方根是6,6是有理数;再把6输入,6的算术平方根是,是无理数,所以输出是.
17.计算: .
【答案】
【详解】解:
;
18.若x,y为实数,且满足,则 .
【答案】2
【详解】解:因为+=0,
所以x-2023=0,2019-y=0,
所以x=2023,y=2019,
所以==2.
19.若直角三角形的两条直角边边满足,则斜边上的高 .
【答案】2.4
【详解】解:,
,,
,,
设斜边长为,斜边上的高为,
由勾股定理可得:,
直角三角形面积,
.
20.(﹣2)2+= .
【答案】8.
【详解】解:原式=4+4=8.
三、解答题
21.在数轴上表示a、b、c三数点的位置如下图所示,
化简:|c|--|a-b|.
【答案】2a
【详解】解:根据数轴可以得到: 且
∴
=2a.
22.(1)计算:
= , = ,
= , = ,
= , = ;
(2)根据(1)中的计算结果可知,一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来;
(3)利用上述规律计算:= .
【答案】(1)3,0.7, 6,,0.28,0;(2)等于a的绝对值;(3)π-3.14
(2)结合(1)中的计算结果,找出其中的规律;
(3)利用(2)中总结的规律计算即可得到结果.
【详解】(1)3; 0.7 ; 6 ; ; 0.28; 0.
(2)不一定等于a.规律:等于a的绝对值.
(3)由(2)中规律可知,结果为:π-3.14
23.【问题情境】数学活动课上,陈老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律:
;;;…
【实践探究】
(1)按照此规律,计算:______;
(2)计算:;
【迁移应用】
(3)若符合上述规律,请直接写出x的值.
【答案】(1);(2);(3)
【详解】解:(1);
;
;
…;
∴,
∴.
(2)
;
(3)∵符合,
∴,
∴,
∴.
24.计算:
【答案】7
【详解】原式==7
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2.2 平方根
一、单选题
1.下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.3.1415
2.下列实数中,是无理数的是( )
A.1 B. C.﹣3 D.
3.下列实数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.
4.的平方根是 ( )
A. B.± C. D.±
5.化简的结果是( )
A. B.4 C. D.2
6.若,则的值是( )
A. B. C. D.
7.下列几个数中,属于无理数的是( )
A. B. C. D.0
8.在,,,,中,无理数的个数是( )
A.个 B.个 C.个 D.个
9.若,则的值为( )
A. B. C. D.2
10.如果,那么mn的值是( )
A. B.4 C.8 D.
11.下列四个数中,是负数的是( )
A. B. C. D.
12.下列说法:①任何数都有算术平方根;②一个数的算术平方根一定是正数;③的算术平方根是;④算术平方根不可能是负数;⑤的算术平方根是,其中不正确的个数是( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
二、填空题
13.已知一个正数的两个平方根分别是和,则x的值为 .
14.实数,满足,则 .
15.一个正数的两个平方根为和,则 .
16.有一个数值转换器,原理如图所示,当输入x的值为36时,输出的y的值为 .
17.计算: .
18.若x,y为实数,且满足,则 .
19.若直角三角形的两条直角边边满足,则斜边上的高 .
20.(﹣2)2+= .
三、解答题
21.在数轴上表示a、b、c三数点的位置如下图所示,
化简:|c|--|a-b|.
22.(1)计算:
= , = ,
= , = ,
= , = ;
(2)根据(1)中的计算结果可知,一定等于a吗?你发现其中的规律了吗?请你用自己的语言描述出来;
(3)利用上述规律计算:= .
23.【问题情境】数学活动课上,陈老师出示了一组题,阅读下列解题过程,探求规律:
;;;…
【实践探究】
(1)按照此规律,计算:______;
(2)计算:;
【迁移应用】
(3)若符合上述规律,请直接写出x的值.
24.计算:
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