第6节 物质的分离

课件34张PPT。第6节 物质的分离什 么 是 结 晶 ？察尔汗盐湖中形似白天鹅的盐花亭亭玉立的盐花形似“海滨别墅”的盐花 食盐晶体云母金刚石硫酸铜晶体认识晶体:沥 青松 香聚乙烯有机玻璃认识非晶体:一、晶体和非晶体1、晶体有一定的熔点和凝固点，
非晶体没有一定的熔点和凝固点。2、晶体有规则的几何外形，不同的晶体有不同的几何外形;
非晶体没有规则的几何外形。有什么办法可以从溶液中得到美丽的晶体？二、晶体的获得：1、蒸发溶剂－－结晶的办法 实 验1、烧杯中加40ml水，配制成70℃的硫酸铜饱和溶液。2、利用滴管吸取一滴硫酸铜饱和溶液，滴在载玻片上。3、仔细观察，有无
晶体出现？1. 蒸发溶剂为什么能析出晶体？2. 冷却热饱和溶液为什么可得到晶体？ 因为温度一定时,在一定量的溶剂中能溶解的溶质是有限的,当溶剂减少到一定程度时, 部分溶质因无法溶解而析出. 因为溶质的溶解度随着温度的降低而减小,当温度降低时,部分溶质因无法溶解而析出.想一想二、晶体的获得：1、蒸发溶剂－－结晶的办法2、冷却热饱和溶液一般适用于溶解度受温度影响较小的物质。适用于溶解度受温度影响较大的物质 事实上，人们从水溶液中提取物质时，通常是将以上两种方法综合起来使用，也就是：先通过加热使溶液浓缩（减少溶剂），再将溶液冷却（降低温度），使溶液中的物质结晶析出。讨论： 我国有许多盐碱池，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的农民冬天捞碱、夏天晒盐，试用你学过的知识说明其中的道理。氯化钠和纯碱在不同温度下的溶解度氯化钠：
溶解度随着温度的升高变化不大，宜采取蒸发溶剂（蒸发其中的溶剂）,所以夏天晒盐.
纯碱：
溶解度随着温度的升高而显著增大，宜采用冷却热饱和溶液的方法获得晶体，所以冬天捞碱。三、关于结晶水合物 : 定义: 含有结晶水的晶体叫结晶水合物.五水硫酸铜——俗称胆矾二水硫酸钙——俗称生石膏十水碳酸钠——俗称纯碱或洗涤碱十二水硫酸铝钾——俗称明矾七水硫酸镁——俗称泻盐有风化、潮解现象结晶水合物 特点 : 硫酸铜晶体：蓝色
硫酸铜粉未：白色
硫酸铜溶液：蓝色如何检验酒精中是否含有水呢？请写出检验的方法。四、关于溶解和析出的平衡 :1．若往明矾饱和溶液中放入一小块明矾晶体，条件不变，静置几天后，明矾晶体(假设溶剂不蒸发掉) ( ):
A．形状和质量都不变
B．形状不变，质量增大
C. 形状改变，质量不变
D．形状不变，质量减小 由于分子处于不停的运动之中，从宏观角度看，把硫酸铜晶体放入饱和的硫酸铜溶液中不会继续溶解，但是从微观角度看，一块硫酸铜晶体上可能左边有一部分在溶解的同时，另一部分在析出，溶解和析出的质量是一样的。所以，我们说溶解和析出平衡，质量不变，形状发生变化。五、硫酸铜晶体的生长1、配制70℃的饱和溶液硫酸铜晶体的生长2、冷却七、水的净化 思考水污染的主要原因？1、工农业生产和生活污水水污染的主要原因：2、工业废水中含有有毒物质3、农业废水中含有化肥、农药想一想：
　1、怎么样除去水中的杂质？
　2、你知道几种污水处理的方法？A、沉淀法 (见P47）B、过滤法C、蒸馏法四、水的净化 过滤法的要求“一贴、二低、三靠” 一贴滤纸要紧贴漏斗内壁 二低滤纸边缘低于漏斗边缘漏斗里液面必须低于滤纸边缘。三靠倾倒液体时，烧杯靠着玻璃棒玻璃棒末端轻轻靠在三层滤纸一端 漏斗紧靠接收液体的容器内壁 滤纸
木炭粉
细沙
砂砾
碎石
棉花
想一想：如何用课本中材料制作一个沙石过滤器？
加热，蒸馏、冷凝分离或提纯液态混合物液体的沸点不同溶解，过滤悬浊液物质的溶解性不同加入明矾等凝聚剂，搅拌后静置悬浊液物质溶解性不同除去水中已溶解的物质（直接饮用）除去水中的悬浮微粒悬浮微粒凝聚而沉淀结论：蒸馏水里不再含有杂质。只含有水一种物质，这种由一种物质组成的物质，叫纯净物五、粗盐的提纯探究活动:
怎样精制粗盐（P49）探究活动1、粗盐中可能有的物质：
　　泥土，沙子、食盐及其他晶体。
2、需使用的实验仪器：
烧杯、玻璃棒、蒸发皿、酒精灯、药匙
量筒（10毫升）、铁架台（带铁圈）
滤纸、托盘天平。
3、精制粗盐的计划：
　　①、粗盐的溶解
　　②、过滤
　　③、滤液的蒸发
　　④、通过溶解、过滤、蒸发后得到了精制　　　　的粗盐。操作返回操作返回返回蒸馏