(共24张PPT)
比 大 小
和 谁大谁小?
活动要求:
1.选一选,选择两张同样大小形状的彩纸。
2.涂一涂,把这两个分数用阴影表示出来。
3.比一比,比较这两个分数的大小。
探究新知
探究新知
和 谁大谁小?
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3
4
1
4
探究新知
和 谁大谁小?
3
4
1
4
1个
>
3
4
1
4
1
4
探究新知
3个
1
4
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
探究新知
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,
比一比。
探究新知
探究新知
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借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,
比一比。
探究新知
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,
比一比。
<
借助下图,找一组分母相同的分数,涂一涂,比一比。
分母相同,比分子,分子大的分数就大。
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<
<
<
<
探究新知
我出题你来比。
5
8
88
45
25
12
14
>
<
?
和 谁大谁小?
探究新知
活动要求:
1.折一折,涂一涂:分别表示出 和 。
2.说一说: 和 谁大?怎样比较?
和 谁大谁小?
探究新知
1
2
1
3
1
4
1
5
1
6
1
1
分子相同,比分母,分母小的分数就大。
……
……
>
>
>
>
>
你有什么发现吗
1
5
12
14
19
我出题你来比。
>
>
1.涂一涂,比一比。
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练 一 练
1
6
3
6
练 一 练
2.比一比。
1
3
1
7
1
9
1
8
4
5
1
5
<
>
<
>
6
6
1
1
3.笑笑带来了一篮苹果,共7个。
练 一 练
3
4
4
3
这节课你有什么收获?
通过画一画、涂一涂比大小。
观察分数的特点,然后比大小。
分母相同,比分子,分子大的分数就大。
分子相同,比分母,分母小的分数就大。
课后作业
和谁大谁小呢?请同学们用画图
的方法试着去比一比。
谢谢观看!