北师大版数学四年级下册 四 我说你搭 课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
我说你搭
我说你搭
按指令搭立体图形
学具准备
铅笔
直尺
方格纸
3个相同的正方体
笑笑搭了一个立体图形，淘气按笑笑的指令，搭出同样的立体图形。看一看，说一说，做一做。
活动要求：
1.每一项指令听到后，先想一想，再搭一搭，搭好后看看你搭的立体图形符合指令吗？
2.搭正方体要注意面与面重合，对齐别错位。
我是用3个正方体搭的立体图形。
从正面看是3个正方形。
①
②
③
④
从右面看是两个正方形。
上面的正方体在右面。
要想确定一个立体图形的形状，我们至少要知道正面、上面和侧面（3个面）的形状特征。
我是用3个正方体搭的立体图形。从正面看是3个正方形。
淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？
淘气用3个正方体又搭出了一个立体图形，从正面看是 ，第三个正方体能放在什么位置？
前面
后面
只根据立体图形某一个面的形状，所搭的立体图形不唯一。
笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
笑笑用3个正方体搭立体图形，从正面看是2个正方形。请试着用两种方法搭出来，并分别画出你从正面、右面和上面看到的图形。
你有什么收获？
如果只根据立体图形一个面的形状，所搭的立体图形是不唯一的。
要想确定一个立体图形的形状，我们至少要知道正面、上面和侧面（3个面）的形状特征。
作业设计
2.用小正方体和家人一起玩“我说你搭”的游戏。
1.完成课本练一练第1题。
再 见