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教科版科学六年级上册 1.放大镜 同步练习
一、单选题
1.下面的( )具有放大物体的作用。
A.老花镜 B.近视镜 C.玻璃片 D.平面镜
2.下列物体中,适合用放大镜观察的是( )。
A.月相变化 B.蚜虫的身体特征
C.植物叶片上的气孔 D.花粉颗粒的表面特征
3.小瓯将报纸紧靠玻璃杯,透过玻璃杯观察杯后的报纸文字,文字会被放大的是( ) 。
A.从下往上看
B.从左往右看
C.从上往下看
4.近视眼镜的镜片是( )
A.平面镜 B.凹透镜 C.凸透镜
5.下列说法中,正确的是( )。
A.我们可以用放大镜来观察太阳
B.烧杯、玻璃杯、小水滴都可以放大物体的图像
C.放大镜的倍数越大,我们能看到的视野越宽阔
6.放大镜的镜片是( )。
A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜
7.用下面不同厚度的凸透镜观察同一物体,看到的范围最大的是( )。
A. B. C.
8.下列关于放大镜,说法错误的是( )
A.使用时,可人眼与观察物体不动,来回移动放大镜
B.有时会看到像倒立
C.不管怎么移动放大镜,都能得到放大的像
D.放大镜能放大物体的图像
9.放大镜也叫作( )。
A.凸透镜 B.凹面镜 C.凸面镜
10.我们在海洋馆里,看到圆柱形鱼缸里的鱼( )
A.比实际大 B.比实际小
C.不一定 D.和实际一样大
二、判断题
11.凸度越大的放大镜,放大的倍数越小。( )
12.中央厚、边缘薄的物体都具有放大物体图像的功能。( )
13.使用放大镜可以观察到很远的物体。( )
14.观察昆虫标本时,选择直径大的放大镜,可以把标本放得更大。( )
15.放大镜是凸透镜,它具有放大物体图像的功能。( )
三、填空题
16. 的镜片特点是透明、中央厚边缘薄,凡是和 片具有相同特点的器物,都具有 功能。放大倍数与中间的 直接有关。
17.有的植物的种子太小了,我们可以借助 来观察。
18.”10×”即镜头放大倍数为 倍,”40×”即镜头放大数为 倍。
19.“天空课堂”太空水球的实验中,悬浮水珠可以看做是一个 ,因为它具有中间厚,边缘 且 的特点。
20. 能帮助我们看清字典上的小字。
四、实验探究题
21.小吴的奶奶不小心把老花镜摔坏了,看不清报纸上的字,小吴想帮奶奶做个简易老花镜,邀请你一起来帮忙。
(1)我知道了自制的放大装置材料必须有 和 的特点。
(2)小吴找来以下材料,你觉得哪些材料加水后可以做成放大装置( )(多选)
A.透明废弃饮料瓶
B.不锈钢杯
C.玻璃片
D.透明塑料袋
(3)小吴用自制放大装置看报纸,发现每一种装置的放大效果都不同,这是为什么呢
小吴再次利用这些放大装置观察相同大小的文字,记录了相关实验数据,请根据记录表回答问题。
实验 编号 材料特点 能看到的字数
直径大小(厘米) 凸度 操作方法:贴住书本 操作方法:调整到最大最清晰
a 3 小 15 5
b 3 中 15 3
c 9 中 45 9
d 9 大 45 5
①根据表格中的信息,我发现 (填实验编号)的放大效果最好,根据数据推测,它的放大倍数是 倍。
② 和 (填实验编号)可以研究放大倍数与材料直径大小的关系。根据上述数据可发现,放大镜的放大倍数与直径大小 (填“有关”或“无关”)
③通过实验a和b的对比,我发现放大镜的放大倍数与 有关。
④下列各组实验中,与实验a和b这组得到的结论一致的是( )。
A.实验a和c B.实验a和d C.实验b和c D.实验c和d
⑤放大镜在生活中的应用非常广泛,以下物品中没有用到放大镜的是( )
A.猫眼B.近视眼镜C.显微镜D.望远镜
答案解析部分
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】A
11.【答案】错误
12.【答案】错误
13.【答案】错误
14.【答案】错误
15.【答案】正确
16.【答案】放大;凸透镜;放大;凸度
17.【答案】放大镜
18.【答案】10;40
19.【答案】放大镜;厚;薄
20.【答案】放大镜
21.【答案】(1)中间厚两边薄;透明
(2)A
(3)d;9;b;c;有关;凸度;D;B
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