5.4.2细菌 八年级生物人教版上册课时优化训练（含解析）

5.4.2细菌——八年级生物人教版上册课时优化训练
1.下列有关巴斯德实验中说法错误的是( )
A.本实验的变量是瓶颈形状不同
B.将肉汤煮沸的目的是杀死其中可能存在的微生物
C.在实验中能够变化的条件或因素称为变量
D.直颈瓶A组和曲颈瓶B组构成一组对照实验
2.下图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图，下列说法不合理的是( )
A.该实验的变量是鹅颈的有无
B.肉汤煮沸是为了杀灭肉汤中的细菌
C.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤
D.该实验证明了细菌不是自然发生的
3.“鹅颈烧瓶”实验的目的是证明( )
A.微生物是有机小分子 B.细菌是微生物
C.只有细菌能使肉汤变质 D.变质的肉汤中的微生物来自空气
4.幽门螺旋杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，可能引起胃癌，对这种细菌的描述正确的是( )
A.用孢子繁殖 B.有真正的细胞核 C.没有细胞壁 D.自己不能制造有机物
5.下列有关细菌的形态和结构的叙述错误的是( )
A.细菌个体都十分微小，是单细胞生物
B.细菌一般有球形、杆形和螺旋形三种基本形态
C.所有细胞都有荚膜、鞭毛、芽孢等结构
D.细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质和不成形的细胞核等结构
6.下列关于细菌的叙述，正确的是( )
A.有球形、方形两种基本形态
B.个体较小，用低倍显微镜能观察到其形态
C.都有鞭毛，能自由运动
D.芽孢是能帮助某些细菌度过不良环境的休眠体
7.过去，人们一直以为胃炎是由压力大或吃辛辣食物引起的。后来，沃伦与马歇尔合作，成功培养和分离出了导致胃炎的某种微生物，获得了2005年的诺贝尔生理学或医学奖。经观察，该微生物呈弯曲状，一端或两端带有4～8根带鞘鞭毛，最外面有细胞壁，细胞中只有裸露的DNA。判断这种微生物是( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌
8.如图为细菌的三种基本形态。下列有关说法正确的是( )
A.甲是杆菌，乙是球菌，丙是螺旋菌 B.形态不同的细菌，基本结构也不同
C.细菌既有单细胞的，也有多细胞的 D.所有种类的细菌都具有鞭毛和荚膜
9.细菌分布非常广泛，如图为细菌结构示意图，下列分析错误的是( )
A.结构①是鞭毛，有助于细菌在液体中游动
B.结构⑤是荚膜，具有一定的保护作用
C.细菌是单细胞生物，无法独立生活
D.细菌细胞只能用高倍显微镜或电镜才能观察到
10.细菌是最普通最古老的生物之一，几乎遍布地球上的每一个角落，细菌分布广泛的原因不包括( )
A.形态多样且具有细胞膜、细胞质等结构
B.个体微小，便于传播
C.在不良环境下，能形成芽孢随风飘散
D.繁殖速度快，数量多
11.下列关于芽孢的叙述中错误的是( )
A.芽孢是细菌用来繁殖的结构 B.芽孢是细菌的休眠体
C.一个芽孢可以萌发出一个细菌 D.芽孢是不良环境中的细菌形成的结构
12.乳酸菌实际是一种能调节肠道菌群平衡的益生菌，它的生殖方式为( )
A.孢子生殖 B.出芽生殖 C.有性生殖 D.分裂生殖
13.下列哪一项不是与细菌分布广泛相适应的特点( )
A.个体小，容易被各种媒介传播
B.进行有性生殖，速度快，后代存活率高
C.有些形成芽孢，对不良环境有较强的抵抗力
D.进行分裂生殖，繁殖速度快，产生后代数量多
14.牛胃中有一种白色瘤胃球菌，该菌在帮助牛分解青草的同时获取自身所需的营养物质。下列关于白色瘤胃球菌的叙述正确的是( )
A.属于真核生物 B.以分裂方式繁殖
C.有成形的细胞核 D.营养方式为自养
15.如图是细菌结构示意图，请根据图示回答下列问题：
（1）图中[ ]________有助于细菌在液体中游动。
（2）当细菌细胞壁增厚时，细菌能够形成休眠体——________，以抵抗不良环境。
（3）图中【B】________能够控制物质进出细菌细胞。
（4）细菌的结构与动物细胞相比，没有成形的细胞核，只有________集中的区域。
（5）与植物细胞相比，细菌没有________，大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物。
答案以及解析
1.答案：A
解析：A.该实验是为了证明使肉汤腐败的微生物是来源于空气，还是自身产生，因此控制的唯一变量是微生物，而不是瓶颈的形状，故A错误。
B.煮沸烧瓶中肉汤的目的是杀死其中的微生物，排除杂菌干扰，B正确。
C.实验过程中可以变化的条件或因素称为变量。对照实验中除变量外，其他条件都要保持相同且适宜，故C正确。
D.该实验探究的变量是微生物的有无；控制变量的方法是瓶颈形状不同，一个是直的，一个是弯的；直颈瓶A组和曲颈瓶B组构成一组对照实验，故D正确。
故选A。
2.答案：A
解析：A.“鹅颈瓶实验”中的鹅颈瓶由于瓶颈细长且弯曲，空气中的细菌无法进入肉汤，打破瓶颈后，变成直颈瓶，空气中的细菌可以进入肉汤。因此，该实验的变量是细菌的有无，A错误。
B.肉汤煮沸可以杀死肉汤中的细菌，证明肉汤中的细菌不是自然发生的，B正确。
CD.“鹅颈瓶实验”中，细菌无法进入肉汤，鹅颈瓶的肉汤没有变质，打碎鹅颈后，空气中的细菌进入肉汤，肉汤开始腐败，说明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，肉汤中的细菌不是自然发生的，CD正确。
故选A。
3.答案：D
解析：巴斯德设计的鹅颈瓶实验过程为：巴斯德将瓶中液体煮沸，使液体中的微生物全被杀死，他将营养液(如肉汤)装入带有弯曲细管的瓶中，弯管是开口的，空气可无阻地进入瓶中，而空气中的微生物则被弯曲的颈阻挡而沉积于弯管底部，不能进入瓶中，结果瓶中不发生微生物。此时如将曲颈管打断，使外界空气不经“沉淀处理”而直接进入营养液中，不久营养液中就出现微生物了，所以“鹅颈烧瓶”实验的目的是证明变质的肉汤中的微生物来自空气，因此ABC错误，D正确。
故选D。
4.答案：D
解析：细菌体内无叶绿素,无法进行光合作用,营养方式为异养,不能将无机物合成有机物,储存能量, D正确
5.答案：C
解析：有些细菌的细胞壁外面有荚膜、鞭毛,但并不是所有的细菌都有,而芽孢是有些细菌在不良环境中形成的休眠体。
6.答案：D
解析：根据外部形态的不同，细菌大致可以分为三类：球菌、杆菌和螺旋菌，A错误；细菌个体十分微小，需要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察到细菌的形态，B错误；有的细菌有鞭毛，鞭毛有助于细菌在液体中游动，C错误；某些细菌可以形成芽孢，芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有很强的抵抗能力，落在适宜的环境中，芽孢又恢复为正常的细菌细胞，D正确。
7.答案：B
解析：根据试题描述可知，题述微生物有细胞结构、有鞭毛和DNA集中的区域，符合细菌的主要特征，属于细菌。
8.答案：A
解析：①形态不同的细菌，其基本结构相同，都有细胞壁、细胞膜、细胞质等结构，都没有成形的细胞核，B错误；细菌都是单细胞的，C错误；有些细菌有鞭毛，有些细菌有荚膜，有些细菌则没有鞭毛和荚膜，D错误。
9.答案：C
解析：C、细菌是单细胞个体,C错误。
10.答案：A
解析：A.细菌形态多样，有球菌、杆菌、螺旋菌之分，具有细胞膜、细胞质等结构，与广泛分布无关，A符合题意。
B.小而轻的细菌可随风飘散各处，落在适当环境中，又能大量繁殖，B不符合题意。
C.有些细菌在生长发育后期，个体缩小、细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力，C不符合题意。
D.细菌是靠分裂进行生殖的，也就是一个细菌分裂成两个细菌，繁殖快，数量多，D不符合题意。
故选A。
11.答案：A
解析：芽孢是细菌遇到不良环境时可以形成芽孢来度过不良环境，是一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体。芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又恢复生命现象，一个芽孢萌发变成一个细菌，细菌的生殖方式是分裂生殖，芽孢是细菌遇到不良环境时形成的休眠体，故BCD正确，A错误。
故选A。
12.答案：D
解析：乳酸菌属于细菌，它的生殖方式是分裂生殖。
13.答案：B
解析：A、小而轻细菌可随风飘散各处，又能大量繁殖细菌；
B、细菌是靠分裂进行生殖的。细菌不进行有性生殖。
C、有些细菌在生长发育后期、细胞壁增厚。芽孢是细菌的休眠体。正确。
D、细菌是靠分裂进行生殖的。在环境适宜的时候，细菌就能分裂一次。
故选：B。
14.答案：B
解析：AC.白色瘤胃球菌属于细菌，其基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，无成形的细胞核，属于原核生物，A错误，C错误。
B.白色瘤胃球菌是通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞，B正确。
D.细菌细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用，必须以现成的有机物来生活，故营养方式为异养，D错误。
故选B。
15.答案：（1）A；鞭毛
（2）芽孢
（3）细胞膜
（4）DNA
（5）叶绿体
解析：（1）A鞭毛有助于细菌在液体中游动。
（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的抵抗能力。
（3）B细胞膜能够控制物质进出细菌细胞。
（4）细菌的结构与动物细胞相比，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域。
（5）与植物细胞相比，细菌没有叶绿体，大多数细菌不能进行光合作用，只能利用现成的有机物生活。