(共22张PPT)
小小科学家
第一单元 第一课
(苏教版)一年级
上
01
素养目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂总结
06
作业布置
01
素养目标
1.科学观念:让学生认识到不仅科学家能做科学研究,小学生也能做科学研究。
2.科学思维:通过学习知道科学家是发现大自然奥秘的人
3.探究实践:通过滚小球的实验,发现高度与所滚的距离有关系
4.态度责任:激发学生学科学、爱科学的兴趣,使他们愿意亲近大自然。
02
新知导入
喜 欢 科 学 吗?为 什 么?
xǐ huān kē xué mɑ
wèi shén me
你认为 什 么是科学?
nǐ rèn wéi shén me shì kē xué
03
新知讲解
观察爬行的蜗牛
观察开花的植物
它们没有腿,是怎样走路的?
03
新知讲解
观察混合后的液体
观察天上的星星
不同的液体混合后会发生什么变化呢?
为什么白天看不到星星呢?
03
新知讲解
你还做 过 哪些类似的事 情 呢?
nǐ hái zuò ɡuò nǎ xiē lèi sì de shì qínɡ ne
观察蚂蚁的身体
观察蚯蚓
这些类似的事情都和科学有关
好奇心
03
新知讲解
科学家和我们一样,有 强 烈的好奇心。
kē xué jiā hé wǒ mén yí yànɡ yǒu qiánɡ liè de hào qí xīn
这块奇怪的大石头是从哪里来的?
中国地质学家李四光(小时候)
蜈蚣是怎样产卵的?
法国昆虫学家法布尔(小时候)
03
新知讲解
法布尔,法国著名的昆虫学家、动物行为学家,科普作家。他出身于贫苦的农民家庭,在农村里,他被大自然中各种各样的昆虫迷住了,有时候他会一连十几个小时趴在地上一动也不动地对一种昆虫进行精细的观察。他一生观察和研究了多种昆虫的行为和习性,用20年时间完成了《昆虫记》,这一巨作被誉为“昆虫界的荷马”。
03
新知讲解
中国医药学家李时珍
英国物理学家牛顿
穿山甲喜欢吃什么?
为什么苹果会落地,月亮却不会?
科 学 家 通 过 观 察、实 验 寻 找 问 题 的 答 案。
kē xué jiā tōnɡ ɡuò ɡuān chá shí yàn xún zhǎo wèn tí de dá àn
03
新知讲解
意 大 利 科 学 家 伽 利 略 的 故 事
yì dà lì kē xué jiā jiā lì luè de ɡù shì
滚小球
03
新知讲解
探究:滚小球实验
实验器材:
斜面实验台
毛巾
钢球
木球
记号笔
钢球和木球的大小相同
03
新知讲解
操作步骤:
1、在斜面上标记两个不同的位置;
2、把毛巾平铺在桌面上,并压在斜面的下面;
3、把钢球和木球放在红色标记处自由下落,用红色记号笔标注停止的位置;(做两次)
4、把钢球和木球放在黑色标记处自由下落,用黑色记号笔标注停止的位置;(做两次)
5、小组讨论交流你的发现;
6、整理器材。
03
新知讲解
1、在相同的高度,钢球比木球下落的速度快
2、小球从更高处自由滚落,滚落的距离更远
实验结论
04
拓展延伸
不 同 领 域 的 科 学 家 研 究 不 同 的 事 物
bù tónɡ lǐnɡ yù de kē xué jiā yán jiū bù tónɡ de shì wù
研究动物
04
拓展延伸
不 同 领 域 的 科 学 家 研 究 不 同 的 事 物
bù tónɡ lǐnɡ yù de kē xué jiā yán jiū bù tónɡ de shì wù
研究植物
“杂交水稻之父”----袁隆平
04
拓展延伸
不 同 领 域 的 科 学 家 研 究 不 同 的 事 物
bù tónɡ lǐnɡ yù de kē xué jiā yán jiū bù tónɡ de shì wù
研究火山
火山夫妇--卡蒂亚和莫里斯
04
拓展延伸
不 同 领 域 的 科 学 家 研 究 不 同 的 事 物
bù tónɡ lǐnɡ yù de kē xué jiā yán jiū bù tónɡ de shì wù
研究星空
研究病毒
研究矿物
05
课堂总结
同学们,通过今天的学习我们知道了科学家是研究大自然奥秘的人。他们通过不断地观察、实验、记录来发现大自然的秘密。但是科学不是万能的,还有许许多多科学现象没有找到答案,老师希望你们从小学习科学家的精神,热爱科学并努力学习、为科学贡献自己的力量!
06
作业布置
麻雀也有两条腿,它们走路的方式和人一样吗?与你的家人一起去观察吧,并把你的发现记录下来。(用自己喜欢的方式,可以画图也可以用文字)
谢谢同学们!
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