《钢铁是怎样炼成的》专题复习

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名称 《钢铁是怎样炼成的》专题复习
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文件大小 12.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2016-01-09 12:09:17

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八上 《钢铁是怎样炼成的》专题复习
一、基础知识复习。
1、《钢铁是怎样炼成的》的作者是 ( http: / / www.21cnjy.com ) (国家)的 。小说分为两个部分各 章:第一部分描写 战争,第二部分描写 。
2、一句话概括小说内容。
3、说说标题的含义。
4、人物形象。
保尔:
朱赫来:
冬妮娅:
5、情节概述。
写出三个简单情节:(1)
(2) (3)
6、简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。(使用一个成语)
7、给小说写出推荐语。
8、保尔精神是什么?在现在学习还有现实意义么?
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9、用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。
10、写出保尔的几个好朋友的名字。
二、链接中考
1、请根据课外阅读的外国名著,补全下面的名人对联。(3分)
上联:搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)
下联:炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)
2、根据下面画线句子的特点,再仿写两个句子。(4分)
课外阅读是提高语文水平的重要途径,可 ( http: / / www.21cnjy.com )以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《钢铁是怎样炼成的》,我们可以__________________________。21教育网
3、下午放学后,李林同学来 ( http: / / www.21cnjy.com )到学校图书室,准备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。21cnjy.com
①书名: 《钢铁是怎样炼成的》
②作品的特点(指作品内容、 ( http: / / www.21cnjy.com )主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介): 21·cn·jy·com
③自己的阅读感受:
4、从《西游记》《水浒传》《三 ( http: / / www.21cnjy.com )国演义》《钢铁是怎样炼成的》这几部文学作品中,选择你印象最深刻的一个人物作介绍,不少于150个字。(选《钢铁是怎样练成的》)www.21-cn-jy.com
5、 名著是美的。《繁星·春水》美在它 ( http: / / www.21cnjy.com )对母爱、童心的赞美;《 钢铁是怎样炼成的 》美在它__ _____ ;鲁智深美在它对疾恶如仇、有勇有谋的性格的赞美。2·1·c·n·j·y
6、⑴(浙江省课改区)《红楼 ( http: / / www.21cnjy.com )梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。请选择其中一部,仿照示例,完成读书卡片。(示例中的人物、情节、评价不能照抄)
示例:
7、请从下列名著中选择一部,写出其中的两个人物,并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。(2分) 所选名著:《钢铁是怎样炼成的》【来源:21·世纪·教育·网】
人物①: 故事:
人物①:      故事:
读书卡片
所选作品:
主要人物:
相关情节:
人物评价:

读书卡片
所选作品:《西游记》
主要人物:孙悟空
相关情节:三打白骨精
人物评价:机智勇敢,富有斗争精神。
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